2019年议论文的解题指导

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1、议论文的解题指导 议论文在教材中所占篇幅很少,为帮助同学们提高议论文阅读解题能力,下面就其知识考点和解题技巧作一介绍。 1、针对论点设题,考查对文章中心论点的把握。中心论点是文章的主帅、灵魂,论据、论证方法的选择服从于中心论点的需要。中心论点的把握是有规律可循的。从内容上看,它是作者对所议论的问题的见解和主张;从句式上看,它是一个完整而明确的判断句;从位置上看,它常常在标题、在文章的开头或结尾出现为多。在文章的开头,先提出论点,再组织论据证明论点,如谈骨气。在结尾,先列举大量论据然后进行分析论证,最后得出结论,这个结论就是中心论点,如生于忧患,死于安乐。还有在文章中间,文章开头引入一定的事例或

2、现象,对其进行分析阐述之后才提出中心论点,然后再围绕中心论点展开论证,如想和做。中心论点找出来之后,再用文中的论据去检验它。若论据能证明这个论点,那答案就正确无疑。 2.针对论据设题,考查对论据类型的分析以及论据作用的理解。 (1)找出文中用了哪些论据。论据分为事实论据和道理论据。有两点需要注意。 一是有些直接用作论点的道理,同时也充当具有自证作用的论据。例如怀疑与学问这篇文章开篇的两句名言就具有论点、论据兼用的作用。 二是并不是所有的引言都是道理论据。例如事物的正确答案不止一个这篇课文中所引用的德国发明家古登贝尔和美国实业家罗兰布歇内尔所说的话就都不是道理论据,而是事实论据。只有对论点具有理

3、论支撑作用的引言才是道理论据。 (2)说明某一论据的作用。论据就是为了证明论点,或直接证明中心论点,或先证明分论点,然后通过分论点证明中心论点,而且它所要证明的论点一般都在它的前面,例如怀疑与学问第四段例举了“三皇五帝”和“腐草为萤”两个事实论据,其作用就是证明它们前面的那个论点:“对于传说的话,应当经过一番思考”,我们在论据前面一找就找到了。 3.针对论证方法设题,考查对论证方法的把握。在文章中,绝大部分是摆事实和讲道理相结合的。摆事实和讲道理的方法也是多种多样的。解这类题的关键是要依据内容分辨常用的论证方法,即举例论证法例举确凿的事例来证明论点、道理论证法以阐述道理的方式来证明论点、比喻论

4、证法用浅近的并为人们熟识的事物作比喻来证明论点、对比论证法将正反两种情况进行对比分析来证明论点。 4、考查对议论文语言的体会,对某些词语的语境义及其作用的考查。理论性议论言语的语言比较严肃,杂文的语言比较幽默,驳论文的语言常用反语、反问、排比等修辞方法。议论文的语言有的也能以情感人。议论文语言的严密性体现在三个方面:准确周密、逻辑性强、形象生动。我们抓关键词语分析,结合语境,体会词句的作用和准确。 5.针对议论文结构设题。考查对议论文的结构把握。 (1)议论文结构有“横式”和“纵式”两大类。论证部分是从几个方面用几个分论点去证明总论点的就是“横式”结构,如谈骨气;如果是顺着事物的内在联系,论证时层层推进的就是“纵式”结构,如想和做。 (2)某些关键句或关键段的作用。对于关键段,如果它是文章的开头段,其作用往往是提出全文中心论点,总领下文;如果它是末尾段,其作用常常是总结全文,强化中心论点,照应开头;如果它是文中某处段落,则应是承上启下过渡用的。对于关键句的作用同类。 6、考查对议论文的整体感知。整体感知以把握文章大意,能概括文章主要内容为基础,还要求领会文章的主旨等。一般以开放性命题为主,要求学生能联系自己的体验、感悟深入理解文章,写出自己的体会。

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