《语文人教版八年级下册罗布泊----消逝的仙湖》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版八年级下册罗布泊----消逝的仙湖（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、牛羊成群,鸟栖天堂,水如明镜,死寂的荒漠,盐碱遍地 漫天戈壁,凝固的生命,广袤却无人迹、寸草不生、不见飞鸟,罗布泊,消逝的仙湖,本课学习目标,1.了解罗布泊的过去和现在，并归纳原因。 2.了解并学会使用课文小作文。,昔日的罗布泊是怎样一副景象？ 现在的罗布泊是什么样子？,初读课文，整体感知,再读课文找看点,请同学们再读课文，并用一句话表达自己的阅读感受：就是本课里面有哪些地方值得我们去欣赏，值得我们去关注。要扣住这样一个要点来说,也就是本文的看点。,本课看点,课文的标题 作者的忧患 文中的呼吁 胡杨的遭遇 人性的贪婪 文明的野蛮 过去的罗布泊 现在的罗布泊,什么是课文作文,从形式上看，用这四句
2、话概括： （1） 读大文写小文 （2） 读长文写短文 （3） 读此文写彼文 （4） 读一文写多文 从过程上看，就两步： （1） 根据课文内容自由命题 （2） 根据命题写百字左右的短文,课文作文写作的角度怎么确定？,技法讲授：角度 可从概括内容的角度写 可从说明事物的角度写 可从描述事物的角度写 可从抒发情感的角度写 可从表达感受的角度写 可从欣赏语言的角度写 可以用自己的话语来写 可以重点利用课文中的某个片段进行改写 可以自由的组合课文中的文句来写,过去的罗布泊,在4世纪时，罗布泊水面超过2万平方公里。到了20世纪还有lOOO多平方公里水域。昔日塔里木盆地丰富的水系滋润着万顷绿地。 夏季走入这
3、里与置身江南无异。斯文赫定曾在书中写道：罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着,绿着生、绿着死的胡杨,胡杨从不争夺领地,它没选择水草丰茂的地域,却选择了无人居住、只有酷暑与严寒的戈壁滩地、茫茫沙漠。生活和战斗在与狂风和沙尘抗争的最前线,演绎着生命的极致。胡杨虽然生命力极强，但也逃不过长期无水的灾难，胡杨大面积枯死、倒下。“千年不死、死后千年不倒”只是个美好传说。这千年胡杨却活不到100年，泪尽沙海。然而，哪怕是垂死挣扎，干枯枝头的少许树叶依然绽放出秋天的色彩。它死了，它活着。,再读课文，寻找小作文标题,同学们找到小作文题目后，并试着介绍一下你的作文题目。,写课文作文，并朗诵佳作,此处是罗布泊湖心, 立有“永远的罗布泊”一碑, 碑后刻着:愿罗布泊现象 永不发生。,
