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1、教务字（2006）45号贵州师范大学本科毕业论文（设计）管理规程（修订）本科毕业论文（设计）是高等学校本科教学工作的重要内容，是训练学生初步科研能力的重要环节。为进一步规范我校本科毕业论文（设计）管理工作，提高毕业论文（设计）质量，特修订本规程。一、目的和意义1、本科毕业论文（设计）是本科实践教学的重要环节，也是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。2、通过毕业论文（设计），培养学生具有较高的思想政治素质和道德品质，具有严谨、求真、务实的科学态度及独立进行科学研究的创新能力。3、通过毕业论文（设计），检验、分析教学质量，并将有关信息反馈于教学工作，促进教学质量的提高。二、组织管理本科毕业论
2、文（设计）工作由教务处和各学院共同管理和组织实施。本科毕业论文（设计）的撰写时间不少于六周。（一）教务处依据本规程对本科毕业论文（设计）管理工作进行督促和检查，协调解决毕业论文（设计）指导过程中出现的问题；编印学校“优秀本科毕业论文（设计）选编”。（二）各学院成立本科毕业论文（设计）指导委员会，负责领导和管理本院本科毕业论文（设计）工作。各学院本科毕业论文（设计）指导委员会成员名单、工作计划、日程安排和中期检查表等应在学院存档。（三）本科毕业论文（设计）指导委员会要结合专业特点和人才培养目标，制定相应的论文（设计）撰写要求；安排确定论文（设计）指导教师；组织学术论文（设计）写作的专题讲座；检查
3、工作进程。三、选题（一）各学院应在学生开始撰写本科毕业论文（设计）前，安排指导教师与学生进行交流，便于学生了解选题方向、选题要求和指导教师情况，结合自身兴趣、能力及特点，采取自由选择与学科组指定相结合的方式，确定毕业论文（设计）选题。鼓励学生在教师指导下自主拟定选题。（二）本科毕业论文（设计）选题应符合下列要求：1、选题应符合本专业的培养目标和教学基本要求，能综合反映本专业的基本理论、基础知识和基本技能。2、选题应力求与社会实际紧密联系，并具有适当的深度和难度。3、师范类专业要鼓励学生选择教育教学研究方面的选题，通过完成毕业论文（设计），使学生加深对中学教育的认识和对中学教育教学改革实际的了解
4、，初步掌握教育科学的研究方法，为将来从事中学教育工作奠定基础。（三）学生在选题确定后须完成贵州师范大学本科毕业论文（设计）开题报告。开题报告经指导教师审定后，交学院备案。开题报告一经审定后不得随意更改，如因特殊原因确需变更，须由学生提出书面报告，说明变更原因，经指导教师同意，报学院本科毕业论文（设计）指导委员会批准后，方可变更。（四）本科毕业论文（设计）原则上一人一题。需要多人共同完成的选题，每个参与者都必须参加总体设计，独立完成其中的一部分工作，并独立撰写各自的毕业论文（设计）。四、指导（一）本科毕业论文（设计）指导教师由各学院本科毕业论文（设计）指导委员会审查、确定。指导教师必须具有高度的
5、责任心、较高的教学水平和科研能力，具有讲师（含讲师）以上专业技术职称或具有硕士以上学位。每名指导教师指导的学生人数原则上不得超过8名。首次独立承担本科毕业论文（设计）指导工作的教师，应由学院本科毕业论文（设计）指导委员会指定经验丰富的教师协助指导。倡导指导教师吸收学生参与自己承担的课题研究工作。指导教师与被指导学生确定后，须填写贵州师范大学本科毕业论文（设计）指导教师分组备案表交学院备案。（二）指导教师在指导本科毕业论文（设计）期间，应做好以下工作：1、指导学生分析论文（设计）选题，明确研究目标；2、指导学生查阅必要的参考文献、资料；3、指导学生拟定研究方案，撰写开题报告；4、指导学生进行有关
6、实验、实践或调研活动，收集整理研究资料，开展论文（设计）的研究、撰写等工作；5、了解学生论文（设计）完成的进度和质量，要求学生在规定时间内完成论文（设计）的撰写，批阅论文（设计）初稿，提出修改意见并督促学生修改；6、指导学生按规范要求定稿打印、装订毕业论文（设计）文本，并参照贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩评定参考标准，在贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩表“指导教师意见”栏内撰写评语，给出建议成绩；7、指导每位学生的次数不应少于4次，每次均应督促学生如实填写贵州师范大学本科毕业论文（设计）指导记录表；8、指导学生准备本科毕业论文（设计）答辩。（三）在本科毕业论文（设计）的工作期间，各学
7、院应对毕业论文（设计）工作过程进行检查，填写贵州师范大学本科毕业论文（设计）中期检查表，并交学院存档。五、撰写规范（一）本科毕业论文（设计）应符合贵州师范大学本科毕业论文（设计）规范。（二）其他要求1、理、工、体育、艺术专业的毕业论文（设计）正文字数不少于3000字（不含综述性论文）；其他专业的毕业论文（设计）正文字数不少于5000字；外语专业的毕业论文必须用外语写作，正文不少于5000个单词。2、毕业论文（设计）应文字规范、字迹清晰；凡手绘图形应标注图号、图题，然后贴附于论文适当位置或附录中，要求图面整洁、比例适当。3、毕业论文（设计）中的计量单位一律采用国际标准单位。六、答辩（一）本科毕业
8、论文（设计）指导委员会，负责领导本学院的本科毕业论文（设计）答辩工作。各学院根据学科、专业特点和学生人数设立若干答辩委员会。每个答辩委员会的成员不得少于3人。（二）答辩程序及要求：1、所有完成本科毕业论文（设计）的学生均须参加答辩。2、指导教师将参加答辩的本科毕业论文（设计）及贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩表，在答辩前三天提交学院，由学院分发给答辩委员会。3、答辩委员会成员分别审阅本科毕业论文（设计），并准备答辩时应向学生提出的问题。4、答辩以公开方式进行。（1）先由答辩学生简要陈述论文（设计）的主要内容和自己的工作情况，时间约10分钟；（2）答辩委员会成员提问，答辩学生回答，时间约10
9、15分钟。答辩问题一般应围绕论文（设计）内容及相关知识提出，提问应简明扼要、重点突出，着重考察学生分析、解决问题的能力，以及对专业基本理论、基础知识和基本技能的把握程度；（3）答辩过程应如实记录。（三）答辩结束后，答辩委员会成员应在充分讨论的基础上填写贵州师范大学本科毕业论文（设计）答辩记录表和贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩表，撰写评审意见，给出评定成绩，交学院本科毕业论文（设计）指导委员会负责人签字。答辩委员会如对答辩成绩不能形成一致意见，须提交本科毕业论文（设计）指导委员会裁定，或组织二次答辩。七、成绩评定（一）本科毕业论文（设计）的成绩评定，应本着实事求是、客观公正的原则，参照贵州
10、师范大学本科毕业论文（设计）成绩评定参考标准进行。（二）本科毕业论文（设计）成绩按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级记分制评定。各专业的“优”等成绩原则上均不应高于20%。（三）凡在完成本科毕业论文（设计）过程中抄袭、剽窃他人成果者，按作弊处理。如直接引用他人的材料占论文（设计）内容1/3以上者，其毕业论文（设计）成绩以“不及格”记。八、归档（一）学生应将1份完整的本科毕业论文（设计）纸质文本及电子文本，附上“开题报告”、“指导记录表”，提交所在学院存档。（二）各学院应指定专人负责当年本科毕业论文（设计）的整理、装订、归档工作。每名学生的本科毕业论文（设计）应分别装订。装订顺序为
11、：1、本科毕业论文（设计）开题报告；2、本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表；3、本科毕业论文（设计）答辩记录表；4、本科毕业论文（设计）成绩表；5、本科毕业论文（设计）文本。九、本规程自公布之日起执行，由教务处负责解释。原贵州师范大学本科毕业论文（设计）管理规程（教务字2002104号）同时废止。 贵州师范大学教务处 2006年12月30日附件：1、贵州师范大学本科毕业论文（设计）开题报告；2、贵州师范大学本科毕业论文（设计）指导教师分组备案表；3、贵州师范大学本科毕业论文（设计）指导记录表；4、贵州师范大学本科毕业论文（设计）中期检查表；5、贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩表；6、贵
12、州师范大学本科毕业论文（设计）答辩记录表；7、贵州师范大学本科毕业论文（设计）规范；8、贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩评定参考标准。附件1：贵州师范大学本科毕业论文(设计)开题报告学院：专业： 级别：20 级课题名称学生姓名学号指导教师姓 名职称学位开题报告内容要求：1、选题的理论、实际意义2、研究动态、见解3、研究思路、方法、技术路线4、总体安排、进度计划5、主要参考文献指导教师意见：签 名： 年 月 日注：此表须打印，不够填写可续页。附件2：贵州师范大学本科毕业论文（设计）指导教师分组备案表学院： 专业： 级别：20 级指导教师姓名学历、学位职称、职务专业方向序号学生姓名学 号选 题12345678910 填表日期： 年 月 日附件3：贵州师范大学本科毕业论文(设计)指导教师指导记录表学院：专业： 级别：20 级论文(设计)题目学生姓名学 号指导教师姓名指导内容： 学生签名：教师签名： 年 月 日指导内容： 学生签名：教师签名： 年 月 日指导内容： 学生签名：教师签名： 年 月 日指导内容： 学生签名：教师签名： 年 月 日备注：1、此表由学生根据老师每次指导的内容填写，指导教师签字后学生保存，完成论文（设计）后与论文一并交学院。2、此表可以续页。附件4：贵州师范大学本科毕业论文(设计)中期检查表学院：专业： 级别：20 级指
