数学北师大版九年级上册《用配方法求解一元二次方程(1)》

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1、第二章 一元二次方程 第2节 用配方法求解一元二次方程(一),紫金县 附城中学 范胜营,知识回顾,1、求下列各数的平方根,(1)4;(2)25;(3)5,2、_= (a+b)2,_= (a-b)2,a2+2ab+b2,a2-2ab+b2,你会求下列一元二次方程的解吗? (1)x2=5 (2)x2+12x-15=0,提出问题,我们很容易想到只要对5进行开方答案就出来了,这一题怎么办呢?是否可以像第一题这样的方式去解决呢?让我们一起思考怎么把它变成和(1)一样的形式,1、x2+12x+ =(x+6)2 2、x2-6x+ =(x-3)2 3、x2-4x+ =(x - )2 4、x2+8x+ =(x

2、+ )2,问题:上面等式的左边常数项和一次项系数有什么关系?,62,32,22,2,42,4,做一做,结论:二次项系数为1的完全平方式中,常数项是一次项系数一半的平方。,(1)解方程:x2+8x-9=0,解:可以把常数项移到方程的右边,得 x2+8x9 两边都加上一次项系数8的一半的平方,得x2+8x42=942. (x+4)2=25 开平方,得 x+4=5, 即 x+4=5,或x+4=-5. 所以 x1=1, x2=-9.,精讲点拨,(2)x2+12x-15=0,解:移项得 x2+12x=15, 两边同时加上62得,x2+12x+62=15+36, 即(x+6)2=51 两边开平方,得 所以: 但因为x表示梯子底部滑动的距离, 所以 不合题意舍去。 答:梯子底部滑动的距离是 米。,像这样,我们通过配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法.,概 念,解下列方程:,(3)x2+3x=1; (4)x2+2x+2=8x+4.,(1)x2-10x+25=7 ; (2) x2-14x=8,看谁做的快,1、用配方法解一元二次方程的基本步骤是什么?,2、用配方法解一元二次方程应注意什么问题?,小 结,作业: 课本37页习题2.3 1题、2题.,

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