《数学北师大版八年级下册含参分式方程解的探究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学北师大版八年级下册含参分式方程解的探究（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于分式方程“解”的探究【学习目标】1、掌握分式方程有增根时，确定参数值的基本方法；2、掌握分式方程无解时，确定参数值的基本方法3、掌握已知分式方程的解的符号时，确定参数值的基本方法【学习重难点】重点：分式方程有增根、无解及已知解的符号时，确定参数值的基本方法难点：对分式方程已知解的符号及无解时相应参数值的确定。【学习方法】“引导探究-发现”学习模式。 “学习助跑” 解分式方程暂停之思：解分式方程产生增根的原因是什么 ？探究之旅1例1、若关于x的分式方程有增根，则增根是 ,相应a的值是 暂停之思：含参数的分式方程有增根问题的解题思路：变式练习：若关于x的分式方程=2有增根，求m的值探究之旅2例
2、2、当a为何值时，关于x的分式方程无解？暂停之思：确定含参数的分式方程无解问题的解题思路：变式练习关于x的方程=无解，则k的值为探究之旅3例3、当a为何值时，关于x的分式方程的解为正数？暂停之思：确定含参数的分式方程解的符号的解题思路：变式练习若k是正整数，关于x的分式方程+=1的解为非负数，求k的值；自我创新：已知关于x的分式方程根据该方程编拟一道与分式方程的“解”有关的问题。自我反思：这节课我收获了 我还希望知道【学习评估】1.若分式方程有增根，则增根应是 2.解关于x的方程有增根，则a= 。3.当m为何值时，方程的解为非负数？当m为何值时，该方程无解？4、若关于x的分式方程=总无解，求a的值5m为何值时，关于x的方程 +=会产生增根？6已知关于x的方程：=2（1）当m为何值时，方程无解（2）当m为何值时，方程的解为负数
