数学北师大版八年级下册3.1-图形的平移第二课时.ppt

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1、,3.2 图形的平移(二),第三章 图形的平移与旋转,五华县转水中学 温俊杰,【图形的平移的性质】,(1)平移不改变图形的形状与大小。,(2) 一个图形和它经过平移得到的图形中,,、对应点所连的线段平行且相等 、对应线段平行且相等, 、对应角相等。,【图形的平移的定义】,在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。,一、复习回顾,A,B,C,例1:经过平移,三角形ABC的顶点A移到了点D作出 平移后的三角形,作法的依据是:“一个图形和它经过平移得到的图形中,对应点所连的线段平行且相等”,【图形的平移的作法】,A,F,在直角坐标系中描出以下各点: (0,0) (5,4)

2、 (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案.,y,x,二、探究:在平面直角坐标系中,图形的平移与坐标变化的关系,图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的,将这条“鱼”向右平移5个单位长度。,(2)对应点的坐标有什么变化?,(1)画出平移后的新鱼。在图中尽量多选取几组对应点,并将它们的坐标填入下表,y,x,纵坐标不变,横坐标加5,图中的鱼是将坐标为:(5,0) (10,4) (8,0) (10,1) (10,-1) (8,0)

3、(9,-2) (5,0)的点用线段依次连接而成的,将这条“鱼”向左平移4个单位长度。,(2)对应点的坐标有什么变化?,(1)画出平移后的新鱼。在图中尽量多选取几组对应点,并将它们的坐标填入下表,y,x,纵坐标不变,横坐标减4,图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的,将这条“鱼”向上平移2个单位长度。,(2)对应点的坐标有什么变化?,(1)画出平移后的新鱼。在图中尽量多选取几组对应点,并将它们的坐标填入下表,y,x,横坐标不变,纵坐标加2,图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0)

4、 (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的,将这条“鱼”向下平移2个单位长度。,(2)对应点的坐标有什么变化?,(1)画出平移后的新鱼。在图中尽量多选取几组对应点,并将它们的坐标填入下表,y,x,横坐标不变,纵坐标减2,(1)左、右平移:,图形向右平移a个单位长度,,(2)上、下平移:,点(x,y) (x+a,y)。,图形左右平移,纵坐标不变,横坐标变化(右加左减);,图形上下平移,横坐标不变,纵坐标变化(上加下减);,点(x,y) (x-a,y)。,图形向左平移a个单位长度,,点(x,y) (x,y+a)。,图形向上平移a个单位长度,,点(x,y

5、) (x,y-a)。,图形向下平移a个单位长度,,1、图形的平移引起点的坐标变化的规律,A1(6,3),B1(3,0),C1(6,-3),D1(9,0),A2(0,9),B2(-3,6),C2(0,3),D2(3,6),可能,不可能,(1)左、右平移:,图形向右平移a个单位长度,,(2)上、下平移:,点(x,y) (x+a,y)。,图形左右平移,纵坐标不变,横坐标变化(右加左减);,图形上下平移,横坐标不变,纵坐标变化(上加下减);,点(x,y) (x-a,y)。,图形向左平移a个单位长度,,点(x,y) (x,y+a)。,图形向上平移a个单位长度,,点(x,y) (x,y-a)。,图形向下平

6、移a个单位长度,,1、图形的平移引起点的坐标变化的规律,图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的,则坐标变化为:,纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标加3又会怎样?,y,x,原图形被向右平移3个单位,图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的,则坐标变化为:,纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标减,图案会变成什么样?,y,x,-1,-2,原图形被向左平移2个单位,图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4

7、) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的,横坐标保持不变,纵坐标分别加3?,y,x,想一想,原图形被向上平移3个单位,图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的,如果横坐标保持不变,纵坐标分别减2呢?则原图形有什么变化?,y,x,猜一猜,原图形被向下平移2个单位,(1)左、右平移:,图形向右平移a个单位长度。,(2)上、下平移:,点(x,y) (x+a,y),纵坐标不变,横坐标变化(右加左减);图形左右平移。,横坐标不变,纵坐标变化(

8、上加下减);图形上下平移。,2、点的坐标变化引起图形平移的规律,点(x,y) (x-a,y),图形向左平移a个单位长度。,点(x,y) (x,y+a),图形向上平移a个单位长度。,点(x,y) (x,y-a),图形向下平移a个单位长度。,A1(6,3),B1(3,0),C1(6,-3),D1(9,0),A2(0,9),B2(-3,6),C2(0,3),D2(3,6),2、(1)形状、大小不变,向左平移了4个单位长度;,(2)形状、大小不变,向下平移了4个单位长度;,1、(1)形状、大小不变,向右平移了3个单位长度;,(2)形状、大小不变,向上平移了3个单位长度;,(2)对应顶点,横坐标不变,纵

9、坐标分别减5;它可以由图(1)向下平移了5个单位长度得到;,(3)对应顶点,纵坐标不变,横坐标分别减8;它可以由图(1)向左平移了8个单位长度得到;,可能,不可能,(1)左、右平移:,(2)上、下平移:,原图形上的点(x,y) ,,原图形上的点(x,y) ,,x+a,y,x-a,y,原图形上的点(x,y) ,,原图形上的点(x,y) ,,x,y+b,x,y-b,1、图形平移与点的坐标变化间的规律,左右平移,纵坐标不变,横坐标变化(右加左减),上下平移,横坐标不变,纵坐标变化(上加下减),这节课,你学到了什么?,(1)左、右平移:,图形向右平移a个单位长度。,(2)上、下平移:,点(x,y) (x+a,y),纵坐标不变,横坐标变化(右加左减);图形左右平移。,横坐标不变,纵坐标变化(上加下减);图形上下平移。,2、点的坐标变化引起图形平移的规律(确定平移方向),点(x,y) (x-a,y),图形向左平移a个单位长度。,点(x,y) (x,y+a),图形向上平移a个单位长度。,点(x,y) (x,y-a),图形向下平移a个单位长度。,作业布置,课后 习题3.2 第1、2题,

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