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11.3多边形,辽宁省盖州市团山中学 崔立东,人教版八年级数学上册,创设情境,导入新知,问题 你能从图中想象出几个由一些线段围成的图 形吗?,创设情境,导入新知,多边形的定义: 在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图 形叫做多边形.,创设情境,导入新知,如图,从五边形ABCDE 的顶点A 出发共有几条对 角线?,凸四边形,创设情境,导入新知,观察 你能说出这两个图形的异同点吗?,创设情境,导入新知,想一想 正方形的边、角有什么特点?,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形,回忆 长方形、正方形的内角和等于_.,360,创设情境,导入新知,思考 任意一个四边形的内角和是否也等于360 呢?,课堂练习,教材P21页1,2,本节课学习了哪些主要内容?,课堂小结,教科书习题11.3第1、2、题,布置作业,