《数学人教版八年级上册数学八年级上册(三角形全等的判定(sas))》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版八年级上册数学八年级上册(三角形全等的判定(sas))（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、判定三角形全等（SAS）一基础巩固1如图1，OA=OC，OB=OD，则图中有多少对全等三角形（ ） A2 B3 C4 D5 (1) (2) (3)2 如图2，AB=AC，AD=AE，欲证ABDACE，可补充条件（ ） A1=2 BB=C CD=E DBAE=CAD3如图3，AD=BC，要得到ABD和CDB全等，可以添加的条件是（ ） AABCD BADBC CA=C DABC=CDA4如图4，AB与CD交于点O，OA=OC，OD=OB，AOD=_，根据_可得到AODCOB，从而可以得到AD=_5如图5已知ABC中，AB=AC，AD平分BAC，请补充完整过程说明ABDACD的理由 AD平分BAC
2、 _=_（角平分线的定义） 在ABD和ACD中 _ ABDACD（ ）6如图6，已知AB=AD，AC=AE，1=2，求证ADE=B.二发展应用7如图，ADBC，D为BC的中点，那么结论正确的有 A、 ABDACD B、B=C C、AD平分BAC D、ABC是等边三角形8如图，AD=AE，点D、E在BC上，BD=CE，1=2.求证：B=C证明：D、E在BC上1+3=180，2+4=180（ ）1=2（已知）3= （ ）在ABD和ACE中 AD=AE 3= ( )BD=CE （SAS) B=C（ ）提问：此题还能得到哪些结论？ 。9如图，已知AB=AD，若AC平分BAD，问AC是否平分BCD？为什么？三融通提升10如图（1），ABBD，DEBD，点C是BD上一点，且BC=DE，CD=AB试判断AC与CE的位置关系，并说明理由 11已知：如图，ABAC，F、E分别是AB、AC的中点求证：ABEACF12.如图，已知CA=CB,AD=BD,M、N分别是CA、CB的中点，求证：DM=DN
