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成语的误用福和中学 叶帜波一、学习目标1. 能正确使用成语(包括熟语)2.学会根据语境辨析词语的意义、用法,注意词语的感情色彩。二、教学过程1. 成语误用的六种类型望文生义(误解词义) 、褒贬误用、对象不当、用错谦敬、自相矛盾、近义混用2.就每一种类型举例分析。三、掌握正确使用成语的四种方法 辨析词义,区分褒贬,明确敬谦,看清对象。 四、课堂练习五、布置作业。 课后,请同学们把发下的练习完成。(附)板书设计:(略)