广东省中山市桂山中学2010-2011学年高一下期中考试

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1、桂山中学 2010-2011 学年度第二学期期中考试(2011.4)高一 语 文本试卷共8页,21小题,满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己班级、姓名、4位班座号、9位市统考号,用黑色的钢笔或签字笔填写在第卷密封线内。用2B铅笔在答题卡填涂9位市统考号,并在姓名栏内写上姓名后写上四位班座号,请仔细校对9位数的市统考是否填涂正确。2.考试结束后,只交答题卡和答卷页。3本试卷所有单选题答案须规范填涂在答题卡的相应位置上,表述题务必用黑色的钢笔或签字笔填写在各题指定答题处。一、本大题 4 小题,每小题 3 分,共 12 分。1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的

2、一组是( )A咋舌/狭仄 澎湃/拜谒 解数/解元B跻身/畸形 账目/惆怅 辐射/副手 C甲壳/地壳 咆哮/海啸 皈依/龟裂D开拓/拓片 锲刻/惬意 佳肴/混淆2下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是( )自从 1982 年英、阿马岛战争之后,英国和阿根延之间已相安无事 28 年。但在 2010年 1 月 16 日马岛却风起云涌,阿根廷政府派军舰封锁了马岛海路;英国政府亦不甘示弱,立即派出驱逐舰“捍卫主权” ,两国军事冲突一触即发。双方这次剑拔弩张,为的就是马岛海底 600 亿桶的石油。A、相安无事 B、风起云涌 C、一触即发 D、剑拔弩张3下列句子中,没有语病的一项是( )A.去年金融危机让

3、不少外来务工人员找不到工作提前返乡,然而虎年之初,随着经济形势的好转,江浙沪等长三角众多企业却面临招工难的问题。B.艺术是人类把握世界的一种方式,文艺也一样,能够通过自己的方式,表现、关注、思考人类共同的现实问题,这也是广大文艺工作者的一种责任。C.看王小鹰的长街行 ,通过一个普通女性的成长历程与心路历程,探悉了城市的变化发展与人的生活状态、精神面貌、心灵嬗变之间的关系。D. 哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量,就有可能缺碘,若不及时添加含碘食品,则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )发展是绝对的,问题是如何发展,向什么方向发

4、展。 中国现在的能耗是世界平均水平的四五倍,要使之减少无非两条路,一是限制消费,二是通过技术手段节省。现在之所以人类对自然和环境有更大的破坏只是那时人的破坏力相对小一些但能力强大了,也可以用之于发展,用之于节约从历史事实看,并不是古代一定比今天更环保发展并不一定是物欲的膨胀是因为人类的能力强大了A B C D二、本大题共 7 小题,共 35 分。阅读下面文言文,完成 59 题.书谢御史 【清】吴敏树 谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有 宠奴常乘珅车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曵下奴,笞之。奴曰:“敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!” 先生益大

5、怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“ 此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“ 烧车御史”。和 珅诛,复官部郎以卒。及道光癸巳之岁,河南裕州知州 谢兴峣,以卓异荐入都。裕州,御史之子,由翰林改官也。引见时,唱陈名贯毕,皇上问曰:“汝湖南人,作京 语何也? ”兴峣对言:“ 臣父谢振定, 历官翰林御史,臣生长京师。 ”上悟曰:“尔乃烧和珅车谢御史之子耶?”因褒奖兴峣家世,勉以职事。明日,上语阁臣:“ 朕少时闻谢御史烧车事,心壮之。昨见其子来,甚喜。 ”未几,命

6、擢兴峣叙州府知府。方裕州入见时吾乡人士在京 师者盛传天语以为谢 氏父子之至荣也又幸芗泉先生之生于其乡而以相夸耀也。敏树 得知其本末如此云。敏树又记在都时,有郎官当推御史者,语次,因举芗泉先生之事。郎官谓曰:“芗泉负学问文章,又彼时清议尚重,故去官而名益高,身且便。今我等人材既弗如,而时所重者,独官禄耳,御史言事,轻则友人笑,重则恐触罪,一朝跌足,谁肯相顾盼耶?且家口数十,安所赖耶?”余无以进 之。嗟呼!昔之士 风人情,犹之今也。以裕州今日家世之荣,孰不欣羡而愿其有是?孰知当芗泉先生罢官时,同朝行 辈中,必有相侮笑者,讥毁者,畏罪累而不敢附和者。其家人居室,必不如在官之乐 者。且使先生官不 罢,

7、其进取抑未可量,一遭斥逐,终以不振,独气节重江湖间耳。然则先生之 烧车之时,亦可 谓计虑之不 详尽者耶?5 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3 分) ( )A先生文章名一时,喜山水 名:闻名B朕少时闻谢御史烧车事,心壮之 壮:雄壮C语次,因举芗泉先生之事 次:中间D昔之士风人情,犹之今也 之:到6.下列加点字中,意义和用法相同的一组是(3 分) ( )A 先生为御史 公为我呼入,吾得兄事之B 故去官而名益高 固一世之雄也,而今安在哉?C 喜山水,乃遍游江浙 而陋者乃以斧斤考击而求之D 昨见其子来 汝其勿悲7 以下六句话,分别编为四组,全都能表现谢御史“气节重江湖间”的一组是(3 分

8、) ( )先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车 所至,人士争奉筇屐迎和珅诛,复官部郎以卒 朕少时闻谢御史烧车事,心壮之 以裕州今日家世之荣,孰不欣羡而愿其有是? 使先生官不罢,其进取抑未可量A B C D8下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3 分) ( )A谢御史名振定,号芗泉先生,因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复,被削职为民。B谢御史之子谢兴峣因为父亲的名望和官声受到皇帝喜爱,在裕州知州任上被召入京城,提拔为叙州府知府。C作者向那位“郎官当推御史者”谈起谢御史,意在用谢御史不畏权贵、敢于执法的事迹勉励他做 一个刚正不阿的好官。D “官当推御史者”的腐败言行和谢御史形成强烈的

9、反差,作者对这种只重官位、只重身家利益的庸俗之辈进行了猛烈的抨击。9用斜线()给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句,并把划横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)用斜线()断句:(3 分)方 裕 州 入 见 时 吾 乡 人 士 在 京 师 者 盛 传 天 语 以 为 谢 氏 父 子 之 至 荣 也 又 幸 芗 泉 先 生 之 生 于 其 乡 而 以 相 夸 耀 也 。(2)翻译:(7 分)唱陈名贯毕,皇上问曰:“汝湖南人,作京语何也?” (3 分)孰知当芗泉先生罢官时,同朝行辈中,必有相侮笑者,讥毁者,畏罪累而不敢附和者。(4 分)10、阅读下面一首诗,然后回答问题。 (7 分)孤

10、 雁 杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群,谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。(1)这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象,其形可悯,其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例,分析其表现手法与艺术效果。 (4 分)(2)全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(3 分)11、补写下列名篇名句中的空缺部分。 (任选三句,多选只按前 3 题计分) (6 分)(1) 剑阁峥嵘而崔嵬, , 。(2)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 , 。(3) , 。竹喧归浣女,莲动下渔舟。(4)风急天高猿啸哀, 。无边落木萧萧下, 。三、本大题 4 小题,共 16 分。阅读下面文

11、字,完成 12-15 题。简不短与繁不烦罗书华诗以简法语言作为自己的本色语言,然而,简省绝不意味着简单。阿恩海姆说:“简化在艺术领域里往往具有某种与简单 相对立的另一种意思,它往往被看作是艺术品的一个极重要的特征。当某件艺术品被誉 为具有简化性时,人 们总是指 这件作品把丰富的意义和多样化的形式组织在一个统一结构中。由 艺术概念的统一所导 致的简化性,决不是与复 杂性相对立的性质,只有当它掌握了世界的无限丰富性,而不是逃向贫乏和孤立时,才能显示出简化性的真正优点。 ”古代诗学的简省,就是 这样一种包含了丰富与复 杂的简省,它的价 值不在其简,相反却在其简所带来的繁。对于诗学简省的语言中包含了丰

12、富与复杂,早在刘勰时就已发现, 文心雕龙 物色曰:“是以诗人感物, 联类不穷故灼灼状桃花之鲜,依依尽杨柳之貌,杲杲 为出日之容,漉漉拟雨雪之状。皎日暳星,一言穷理;参差沃若,两字穷形;并以少总多,情貌无遗矣及离骚代兴,触类而长,物貌难尽,故重沓舒状,于是嵯峨之类聚,葳蕤之群 积矣所谓诗人丽则而约言,辞人丽淫而繁句也。 ” 刘勰认为, 诗作的语言与辞赋的语言各有自己的特色,诗作简约而辞赋繁丽,然而其在表情达意方面,简省的诗学语言却并不见得比繁辞丽句差,毋宁说简约的诗句反而能达到更好的效果。 “灼灼”“依依”等词所表达的“ 一言穷理”“两字穷形”“ 情貌无遗”的艺术境界,就是辞赋语言所难以企及的。

13、刘勰以为简省的语言可以少总多。在他看来,在无限丰富的对象世界面前,语词其实相当有限,要用同样多的语词来 对对象进行对应式的描摹根本没有可能,其结果只会造成词语的杂沓和堆积。在这种状况下,人们只有变换一种思维方式,将繁言变成简语,这样与对象相对应的可能性反而可以增大。其实,从诗学的语言结构来看,以少总多确实有一定的科学根据。由于诗学语言最大限度地降低了语言的冗余性,摒弃了那些只是为了交流的语 符, 语言的能指系统和表意功能反而得到了前所未有的激活,因此,诗歌的信息含量较之其他文体语言来说确实要更大。王夫之在解释诗学语言的这种特点时,说:“ 论画者曰:咫尺有万里之势。 唯盛唐人能得其妙,如君家住何

14、处?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡 。墨气所射,四表无穷,无字处皆其意也。 ”以为诗学 简法语言中蕴含了一种由内向外辐射的力量。由于诗学语言本身的简省, 这就给了读者以相对多的想象空间,从而使 读者有在想象之中描 绘出物象的美丽的机会, 这应该是其以少总多实现的最后一个环节。将窗 户打开,一 览无 遗的房间,总是不如挂上一袭窗帘的房间有魅力。如果单纯地从表意的效率来看,叙事学的繁法语言以几千几万言来表达一个 简单的道理,其效率当然是相当低下。然而,文学作品的语言并非只是为了传情达意,甚至可以说主要并非是传情达意,既然如此,也就不能只是以表意的效率的高低来衡量叙事学。事实上,表意效率之低恰恰是叙事学的需要与吸引力所在。与诗学的向着作者不同,叙事学是一门向着读者的艺术,换句话说,叙事学在很大程度上为了向读者提供 娱乐与消遣。这可以说是小说叙事学存在的前提条件之一。这就决定了小说不仅要用通俗的 语言,而且也要用 详尽细琐的语言,这样,叙事作品就会更加直观,更加接近于形象本身,而读者接受起来也可以毫不费神,能够自得其乐。严复、夏曾佑说:“ 读其书者,一望之顷,即恍然若亲见之事者然。故读简法之语言,则目力逸而心力 劳, 读繁法之语言,则目力劳而心力逸。 ”当然,从小说的说

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