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2、的各种问题和矛盾,洞,洞现,探洞,填洞,洞变,整体感知,概括情节: 要求:抓关键词,按小说的开端、发展、高潮、结局来梳理。,品悟语言,分析形象:,政府工作人员 新闻记者 投机商人 普通百姓 学者 罪犯,快速找出课文中的各类人物。,品悟语言,分析形象: 品读课文,抓住文中描写人物的关键语句,进一步分析文中人物的性格特点。谁给你留下了深刻的印象?你想对他说什么?,方式: 某某啊,你(活用原文),真是一个的人。你这样做,大自然就会,感悟提升,续写结尾: 根据文章的情节,大胆想象:小石头飞出来之后还会发生什么呢?文中的人们此时又会是什么表现呢?,畅谈启示,归纳总结: 谈谈你学了本文后获得的启示。,谢谢指导!,