语文人教版八年级下册《过零丁洋》

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1、,猜一猜,他是谁?,他南宋民族英雄,兵败被俘,坐了三年土牢。一天,元世祖忽必 烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯 有以死报国,我一无所求。”临刑前,监斩官凑近说:“你现在改变 主意,不但可免一死,还依然可以当丞相。”他怒喝道:“死便死,还 说什么话!”他面向南方慷慨就义。,作者简介,背景展示,文天祥,宋末政治家、文学家、诗人,抗元名臣。德祐元年 (1275)文天祥于江西起兵抗击元军,祥兴元年(1278)十二月兵败 被俘。第二年正月,张弘范一再强迫文天祥,招降海上坚持抵抗的 南宋将领张世杰,文天祥便出示此诗以明志节。后文天祥被押解至 大都,于元世祖至元二十年(1283

2、)初英勇就义。,熟读古诗,悟节奏美,1、自由朗读,读准字音。,3 、划分朗读节奏。,过零丁洋(文天祥) 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。,2 、和名人学习朗诵古诗。,(古诗朗诵),划分朗读节奏,过零丁洋 文天祥 辛苦/遭逢/起一经, 干戈/寥落/四周星。 山河/破碎/风飘絮, 身世/浮沉/雨打萍。 惶恐滩头/说惶恐, 零丁洋里/叹零丁。 人生/自古/谁无死? 留取/丹心/照汗青。,理解古诗,情感朗读,1、学生合作学习,理解古诗,并加入自己合理的想象, 体会诗之意境美。,过零丁洋 文天祥

3、 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。,古诗大意:我自幼刻苦研读经书,通过科举考试,被朝廷选拔 入世做官。在战争、离乱中我和敌人斗争了四个春秋,如今抗 元的烽火变得寥寥落落。山河已经支离破碎,就像风中飘散的 柳絮一般飘摇不定,自己一生坎坷,如雨中浮萍时起时沉,漂 泊无根。想起当年兵败惶恐滩至今仍心存惶恐,如今被俘,在 零丁洋里不免叹息自己的孤苦无依。人生在世从古到今有谁能 免得了一死?只求留下一片忠心永垂史册。,2、情感朗读 朗读本诗应用怎样的情感呢?,过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,

4、干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。,赏析古诗,变身朗读,1、赏析:山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。,2、赏析:人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。,3、变身朗读:把自己变身为文天祥,身临其境的去感受文天祥的心理和思想,然后进行齐读。,水到渠成,熟练背诵,学到此,同学们是不是特别想把这首好诗背过。 下面我们就带着对它的渴望背一背吧。,小结:同学们,最后让我们满怀着敬意,在音乐的陪伴下,再次朗读过零丁洋,来 缅怀我们心目中的英雄,并激励自己做一个 有气节的热爱祖国的青少年。,作业:把本诗扩写成一篇500字的文章。,

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