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数 蛤 蟆2猜谜语。水中有位歌唱家,穿件绿色花衣裳。唱起歌来呱呱叫,捕食害虫本领大。蛤 蟆聆听歌曲范唱。再次聆听歌曲范唱,感受歌曲的欢快情绪。请同学们注意看歌词。衬词,无实际意义。衬词,无实际意义。请同学们一边聆听歌曲范唱,一边击拍。请随歌曲伴奏,按节奏读歌词。教师分句教唱歌曲。教师钢琴伴奏,学生轻声哼唱歌曲。随歌曲伴奏,学生演唱歌曲。再次聆听歌曲,找出歌曲中相同的旋律。分组讨论,歌曲中哪几句旋律可以设计不同的力度来演唱,试试有什么不同的效果。小组汇报表演。想一想,第二段歌词应该怎样演唱? 只 蛤 蟆 张 嘴, 只 眼 睛 条 腿,