语文人教版八年级下册《乡土乡俗 思乡深情》

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1、读古诗 话情感,1逢入京使 唐岑参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。,2春夜洛城闻笛 唐李白 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。,3邯郸冬至夜思家 唐白居易 邯郸驿里逢冬至, 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐, 还应说着远行人。,4天净沙秋思 元马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。,成都经济技术开发区实验中学 李建伟,乡土乡俗 思乡深情 春酒故乡的榕树藕与莼菜,教学目标 1、抓住主要的人、物和关键句体会文章的情感。 2、深入文本,细品精彩句子。 3、通过比较阅读,懂得借平常的事

2、物抒浓浓的情。,跳读课文(勾一勾 品一品) 1、勾一勾,找出文章所写的人、物;用勾出表达了作者情感的句子;用( )勾出描写精彩的句子。 2、品一品情感句和精彩的语句,工整补充前置学习的批注。,学生活动: 组内交流“前置学习” ,取长补短,并补充批注。 请同学代表交流内容、情感,其他同学补充有效。 各组派2位代表在展台展示交流精彩句子品读。 评价小组先评价,其他小组再补充纠正。 发言人带领全班同学齐读一处推荐的句子。 提示:前面小组交流好的不再重复;,勾一勾,品一品,思乡之情,思乡之情,思乡之情,春酒(我、阿标叔、母亲),榕树(农人、我和小伙伴),藕、莼菜(乡人),比较异同(议一议) 三篇文章有哪些异同?,作者通过描写家乡的不同事物, 表达出相同的浓浓的怀念之情。 (借物抒情)值得借鉴!,拓展阅读(练一练) 1、欣赏余光中先生的乡愁。,2、不要等到离别了故土,才想起家乡! 同学们,想一想,说说家乡的什么物(人、风俗文化)深深的留在你心中?,我的收获(结一结),这节课你有什么收获? (内容、情感、赏析语言方法、写文章的经验-),

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