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八年级上第十四章 “阅读与思考”形如“”型式子的因式分解一、设置问题，导入新课 (10分钟)（教学目标：了解形如“”型的二次三项式的特征）1、 请你对下面多项式进行因式分解2、思考：你会因式分解多项式吗？3、 知识回顾：填空观察以上结果，得出因式分解的结果=_.将以上式子反过来，并观察常数之间的联系。=_ 4、观察以上四个等式左右两边的关系，猜想验证：二次三项式能进行因式分解，常数p和q要满足什么条件？进行因式分解的步骤是什么？
