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洪湖市第十一中学 八 年级 数学学科备课文案教材人教版 年级（上)主备教师王君芳复备人课题16.1.2 分式的基本性质（1）选择及调整情况教学目标1使学生理解并掌握分式的基本性质及变号法则，并能运用这些性质进行分式的恒等变形2通过分式的恒等变形提高学生的运算能力3渗透类比转化的数学思想方法教学重难点1重点：使学生理解并掌握分式的基本性质，这是学好本章的关键2难点：灵活运用分式的基本性质和变号法则进行分式的恒等变形教学方法探索、归纳、交流、练习教学过程1、 创设情境导入1分式的定义？2分数的基本性质？有什么用途？2、 合作探究 1类比分数的基本性质，由学生小结出分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式，分式的值不变，即：2加深对分式基本性质的理解：例1 下列等式的右边是怎样从左边得到的？由学生口述分析，并反问：为什么c0？解：c0，学生口答，教师设疑：为什么题目未给x0的条件？(引导学生学会分析题目中的隐含条件)解：x0，学生口答解：z0，3、 复习巩固 例2 填空：4、 中考连线 1填空：(1) = (2) = （3) = (4) =2约分：（1） （2） （3） （4）5、 当堂检测6、 课后习题集7、 教学板书 教学反思:
