数学人教版八年级上册《分式方程》1

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1、分式方程,河南省信阳市浉河区谭家河乡中心校 杨本军,情景引入,1. 什么叫做一元一次方程?,2. 下列方程哪些是一元一次方程?,3. 请解上述方程(4).,一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?,解:设江水的流速为 v 千米/时,根据题意,得,分母中含未知数的方程叫做分式方程.,情 境 问 题,精讲精学,像这样,分母里含有未知数的方程叫做分式方程。,以前学过的分母里不含有未知数的方程叫做整式方程。,下列方程中,哪些是分式方程?哪些整式方程.,整式方程,分式方程,解得:,下面我们一起研究下

2、怎么样来解分式方程:,方程两边同乘以(20+v)(20-v),得:,在解分式方程的过程中体现了一个非常重要的数学思想方法:转化的数学思想(化归思想)。,探究,检验:将v=5代入分式方程,左边=4=右边,所以v=5是原分式方程的解。,解分式方程:,方程两边同乘以最简公分母(x-5)(x+5),得:,x+5=10,解得:,x=5,检验:将x=5代入原分式方程,发现这时x-5和x2-25的值都为0,相应分式无意义。所以x=5不是原分式方程的解。,原分式方程无解。,为什么会产生增根?,增根的定义,增根:在去分母,将分式方程转化为整式方程的过程中出现的不适合于原方程的根.,产生的原因:分式方程两边同乘以

3、一个零因式后,所得的根是整式方程的根,而不是分式方程的根.,使分母值为零的根,例:解分式方程,解分式方程的一般步骤,1、 在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程. 2、解这个整式方程. 3、 把整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解,必须舍去. 4、写出原方程的根.,解分式方程的思路是:,分式方程,整式方程,去分母,一化二解三检验,1、解方程分式方程,合作互动,3、解关于x的方程 产生增根,则常数m的值等于( ) (A)-2 (B)-1 (C ) 1 (D) 2,2、当m为何值时,方程 会产生增根,解方程:,检测展评,小结,1、解分式方程的思路是:,分式方程,整式方程,去分母,2、解分式方程的一般步骤:,一化二解三检验,分类作业:,复习作业:数学书 p154习题15.3的1、2题 ; 预习作业:分式方程的应用; 基础作业:课时练分式方程第一课时“达标检测” 拓展作业:课堂内外92-93页必做:1-12题,选做:13-15题。,

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