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1、第七章现代生物进化理论一、考纲要求：生物的进化要求现代生物进化理论的主要内容生物进化与生物多样性的形成二、考纲解读：本节内容有两个考点，要求层次为，考纲要求高。在复习过程中，需要特别注意以下几个问题：理解和掌握有关的基本概念，如达尔文的自然选择学说、基因频率、种群、基因库、物种、隔离、地理隔离、生殖隔离；理解新物种形成的基本观点，并能够运用有关理论，举例说明某种生物的进化过程。三、考点梳理考点1、达尔文的自然选择学说典型例题：1、达尔文自然选择学说各内容之间的关系可用以下图解表示，则图解中内容依次为( ) A生存斗争、遗传变异、适者生存、过度繁殖B遗传变异、适者生存、过度繁殖、生存斗争C遗传变
2、异、生存斗争、过度繁殖、适者生存D过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存2、（2011 广州调研）下列说法正确的是A单倍体育种能定向改造生物B病毒进化的原材料可来自染色体变异C自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然选择考点2、现代生物进化理论的内容思考：1怎样的一群个体可以称为种群？物种和种群又有什么区别？典型例题3、 判断下列是否属于种群（1）一片草地上的全部蛇 （ ） （2）一个池塘的全部鲤鱼 （ ）（3）一片草地上的全部成年梅花鹿（ ）（4）一个菜场的全部鲤鱼 （ ） 考点3、有关计算基因频率的问题：4、（1）某昆虫种群中，绿色翅的基因
3、为A，灰色翅的基因为a，调查发现，AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%，那么A和a的基因频率各是多少？若该种群个体随机交配，子代中AA、Aa、aa的基因型频率分别是多少？(2)据调查，某地人群基因型为XBXB的比例为42.32%、XBXb为7.36%、XbXb为0.32%、XBY为46%、XbY为4%，求在该地区XB和Xb的基因频率5、一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，下列叙述中正确的是()A、 显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率B、 随机交配将会导致种群基因频率改变C、 该种群繁殖一代后，杂合子的基因型频率为0.32D、 若该种群
4、基因库中的基因频率发生变化，说明一定会形成新物种思考2、生物进化的原材料来自于什么？为何生物会定向进化？6、回答下列有关生物进化的问题。(1)上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是_、_。(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为_，这是生物进化的_。(3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的_。(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾(趾间有蹼)基因。如下图表示这两种性状比例变化的过程。由于蜥蜴过度繁殖，导致_加剧。小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能
5、是 _。上图所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的_发生了改变。(5)从生物多样性角度分析，上图所示群体中不同个体的存在反映了_多样性；若从分子水平检测这种多样性，可采用的简便技术是_。思考3：新物种如何形成？隔离在物种形成中有什么作用？7、下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是()Ab和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离Bc和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离Ca1中的外
6、迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种Da1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种考点4、共同进化与生物多样性的形成（1）、共同进化：、概念：不同物种之间，生物与 之间在相互影响中不断 和发展的。、原因：生物与生物之间的相互选择和生物与环境之间的 。（2）、生物多样性：、层次： 多样性、 多样性、 多样性。、形成原因：生物的 。、研究生物进化历程的主要依据是： 。【当堂评价】1、现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在 ()突变和基因重组产生进化的原材料种群是进化的单位自然选择是通过生存斗争
7、实现的自然选择决定生物进化的方向生物进化的实质是基因频率的改变隔离导致物种形成适者生存，不适者被淘汰A B C D2、如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是 （ ）AQ点表示环境发生了变化，A控制的性状更加不能适应环境BP点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%C该种群中杂合体的比例会越来越高，逐渐取代纯合体 D在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变3、（2011合肥检测）下列说法正确的是 （ ）A.地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种B.生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种C.地理隔离是形成新物种的必
8、然经历D.每个新物种的形成都必定经历从地理隔离达到生殖隔离的过程4、(2011苏州模拟)农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是 （ ）A杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性5、有关生物进化的描述，正确的是 ( )A种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位B种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失C生殖隔离是物种形成的必要条件，是生物进化的本质D达尔文进化理论不能正确解释“寒武纪大爆发”等现象6、图1显示了某种甲虫的两个种
9、群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答：(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的_多样性。 （2）在种群中出现了基因型为AA的甲虫A基因最可能的来源是_该来源为生物进化_。AA个体的出现将会使种群基因库中的_发生改变。 （3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行_。由此可知，种群1和种群2之间不存在_。 （4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群_该环境对甲虫的生存起到了_作用。第七章现代生物进化理论答案典型
10、例题1、D 2、【解析】单倍体育种的目的是形成纯合子，没有改变生物的性状；新物种形成的三个基本环节是变异、自然选择和隔离。【答案】C思考1：生活在一定区域的同种生物的全部个体，种群是生物进化的基本单位。不同物种一定存在生殖隔离，不同的种群不一定存在生殖隔离。典型例题3、 4、(1)A=60% a=40% AA=36% Aa=48% aa=16% (2) XB=92% Xb=8% 5、A思考2：突变和基因重组（可遗传的变异）都是随机的，不定向的，它们只是提供了生物进化生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向典型例题6、【解析】(1)生物进化的基本环节是突变、自然选择和隔离。(2)生活在同一地
11、点的同种生物的所有个体统称为种群，种群是生物进化的基本单位。(3)一个种群中所有个体所含有的全部基因，称为这个种群的基因库。(4)生物进化过程中存在着因过度繁殖而引起的生存斗争现象，在生存斗争中适者生存。联趾型个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取食物。因此，在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机会较多，因而出现个体比例逐渐上升的现象。生物进化的实质是种群基因频率的改变。(5)性状由基因控制，所以生物性状的多样性是由遗传物质(基因)的多样性决定的。DNA分子的多样性可以用PCR(多聚酶链式反应)技术检测。【答案】(1)突变(变异)自然选择(2)种群基本单位(3)基因库(4)生存斗争(种内斗
12、争)联趾型个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取食物。因此，在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机会较多(合理即可)基因频率(5)遗传PCR(多聚酶链式反应)思考3：新物种形成的三个基本环节：突变和基因重组产生生物进化的原材料 自然选择决定生物进化的方向 隔离导致物种形成 隔离室物种形成的必要条件典型例题7、【解析】本题考查物种形成的相关知识。a通过地理隔离形成两个种群a1和a2，又分别演化出b、c、d三个种群，虽然有地理隔离，但是不一定会产生生殖隔离，所以A项错误。由于d是由a1演变而来，所以c与d之间可能存在生殖隔离，B项正确。基因频率的改变不一定会导致生殖隔离产生新的物种，但是产生了
13、生殖隔离的种群，基因频率一定会变化。a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，但是b和d由于地理隔离存在，所以可能不是同一物种，所以C项错误。即使a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，只要c和d不存在生殖隔离，则它们仍是同一物种。【答案】B【当堂评价】1、【解析】现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组产生生物进化的原材料，隔离是新物种形成的必要条件，形成新物种的标志是产生生殖隔离。达尔文认为进化的单位是个体，并且没有研究遗传和变异的本质，没有强调隔离在物种形成中的作用。【答案】C 2、C3、【解析】生殖隔离是新物种形成的标志，而由二倍体经秋水仙素处理得到四倍体的过程并没有地理隔离，所以地理隔离并不是新物种形成所必需经历的。【答案】B4、B5、【解析】本题主要考查生物进化的相关知识。种群既是生物进化的基本单位也是繁殖的基本单位；种群的基因库是指一个种群的全部基因，每个种群都有出生率和死亡率，并不会随着个体的死亡而逐渐变小直至消失；生殖隔离是物种形成的必要条件，但生物进化的本质
