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1、主讲者：汕头市潮阳区厦林初级中学 许玉东,人教 课标版,八年级思想品德上册 第二单元 第三课 第二框 男生女生,成都盐道街中学针对初高中学生的异性交往，设定了文明交往的距离为0.8米1米，低于50厘米就算亲密交往。异性同学之间在公共场所交往距离低于50厘米的，老师会对学生提出批评，情节严重的还要处分。,男生 女生,活动一：分配任务,如果你来分配，你会让男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么呢？,新学期开学，我们班要完成以下一些任务：搬运新书、分发课本、擦电风扇、擦玻璃、搬桌子、统计在校吃饭的人数及收费、打扫本班卫生区的落叶。,让我们荡起双桨,男生,女生,力气大，坚强、勇敢，果断有主见，重友
2、情，富有责任感，在女孩遇到困难时，能帮助女孩子解决她们所不能解决问题。,温柔、美丽、体贴、乖巧、细腻、感情丰富、善于关心他人，乐于奉献。勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。,互为补充， 构成 校园最美妙的画面,优点,优点,男生女生正常交往的意义,男女同学的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自已的个性，促进身心健康发展； 可以扩大交往范围，锻炼交往能力； 还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自已的性别意识，使男生成为男子汉、女生成长为好姑娘。,活动二：我是小小点评家,放学了，小A、小B、小C一起走在回家的路上，这时她们谈论起最近与异性同学交往的经历： 小A说：今
3、天上学路上，班里的一个男生向我打招呼，但我非常紧张，不知该怎么办。难道男生女生不是应该规规矩矩，互不干涉吗？ 小B说：谁说的，昨天的午习课上，我坦然大方地向后桌的男同学请教问题，在他详细地讲解下，那个知识点，我很快就弄懂了，所以男生女生可以交往，有很大的益处，只要我们互相尊重，真诚待人，一定可以收获异性的友谊。 小C说：对嘛，男生女生的交往有很多益处，想怎么交往就怎么交往，就算跟男生称兄道弟，勾肩搭背也没关系。,你如何看待以上三个同学的言论？,小A不知该怎么与男生交往，认为男生女生应该规规矩矩，互不干涉。,交往过于敏感,应克服害羞心理，开放自己，自然大方的与异性朋友交往,小B能够坦然大方地与男
4、同学交往，认为只要男生女生互相尊重，真诚待人，就可以收获异性的友谊。,正确。只要我们相互尊重、自尊自爱。既主动热情，又注意交往的方式、场合。一定可以收获异性的友谊。,小C认为男生女生想怎么交往就怎么交往，跟男生称兄道弟，勾肩搭背。,交往过于亲密、随便,交往要掌握分寸,1.既需要互相尊重，又要自重自爱；,总之：只要我们真诚待人，坦然大方地与异性交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。,2.既要开放自己，又要掌握分寸；,3.既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。,男生女生交往的原则：,把握青春 把握情感,某中学八年级（3）班班主任发现班上一位向来活泼开朗的男生最近有些反常，便耐心地与
5、他谈心。那位男生犹豫很久之后，终于告诉老师：自己对班上某位女生有好感，上课期间，脑海总浮现她美好的形象。最后男生羞怯地说：“老师，我是不是个坏学生？我知道自己辜负了您的期望，可我真的很喜欢那个女生。”,这个男生他是坏学生吗？为什么？,活动三：我的烦恼,随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。,正确看待青春期的情感：,中学生可以谈恋爱了,？,不可以,早恋是一枚包着糖衣的苦果,早恋的危害,1、会荒废学业，影响学习；,2、会减少与其他异性同学交往的机会，不利于培养良好的人际关系；,3
6、、容易产生越轨行为，对自己的身心健康造成伤害等。,正确处理男女同学之间的情感：,1、男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理。,假设男生最后还是没有守住冲动的情感之门，悄悄塞给爱慕女生一封告白信，说很喜欢她，希望能和她进一步交往。而拿着信的女生却犯愁了：那是一个很优秀的男生，很多女生都很欣赏他，自己也一样，可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕她不知所措了。,活动四：出谋划策,假如你就是这位女生，你会如何处理？,哪种做法合适？,一是拒绝。,、当众找到这位男生，严词拒绝他。,、把这件事告诉同学，闹得满城风雨。,、把这件事告诉父母，寻求帮助。,、找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，
7、拒绝这位男生。,二是接受。,偷偷地与这位男生开始单独交往。,正确处理男女同学之间的情感：,1、男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理。,2、当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任。,活动五：学会自我保护,1、保持庄重，不丧失警惕。,2、沉着应对，不惊惶失措。,3、和自已喜欢的异性单独相处 时，要善于保护自己。,日常生活中，如何保护自己？,增强自我保护意识、掌握自我保护的方法、自律，是对自己最好的保护。,课堂小结,男生 女生,一、让我们荡起双桨,二、把握青春 把握情感,1、异性同学交往的意义,2、男女同学交往的原则,1、关注异性：正常、自然而又美丽的事。,2、正确处理男女同学之间的情感问题,3、学会保护自己,慎重对待，理智处理,反思情感选择，学会承担责任,1、完成课后作业； 2、复习今天学习的知识；,课后作业,与异性同学交往是一门艺术，更是一门学问，需要我们慎重对待，理智处理。如果把男生比作热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。,
