《思想品德人教版八年级上册第二单元 第四课 第一课时：我知我师 我爱我师》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德人教版八年级上册第二单元 第四课 第一课时：我知我师 我爱我师（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标,1、师生交往对我们的成长有什么重要义？ 2、老师的工作有什么特点？ 3、为什么我们要爱老师？ 4、请用一句格言、词语或诗句赞美老师及其工作。,有一种美妙的生物叫春蚕， -春蚕到死丝方尽； 有一种崇高的精神叫红烛， -蜡炬成灰泪始干； 有一种博大的情怀叫奉献， -莫问收获，但问耕耘。 当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的模范！,第四课 老师伴我成长,我知我师 我爱我师,新蔡县体育中学 王书林,准备好了吗？,三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年
2、树木，十载风，十载雨，十万栋梁,我知我师,一、我给老师画个像,活动一：我知道的最多 老师的别称有哪些？,先生、教师 、园丁 慈母、春蚕、蜡烛 人梯、人类灵魂的 工程师,活动二：你知道哪些描写教师 和教师职业的词语、句子？,a、太阳底下最光辉的职业；b、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；c、落叶不是无情物，化作春泥更护花；d、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花；e、桃李满天下；f、呕心沥血；g、十年树木，百年树人；h、春风化雨,师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且,影响我们的身心发展。尊重老师是我们应有的道德品质；善于和老师沟通是我们需要学习的一项重要能力,师生关系（交往
3、）对我们的成长有什么重要意义?,我给老师画个像一,日常生活中的老师,有喜有忧，辛苦，劳累 既要教给我们做人的道理，又要帮助我们掌握科学文化知识，对我们有较高的期待。,人类灵魂的工程师,课堂上的老师,有人说，随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径是多种多样的。我们完全可以用计算机多媒体与网络信息技术来辅助我们完成教学任务，教师职业可有可无。你认为这种观点对吗？为什么？,我给老师画个像二,教给我们 思考的方法，让人产 生探求知识的愿望，不可或缺。,信息时代的老师,活动：,美好的回忆,对你影响最深的老师是哪位？请举一例。 把他的才能、品德和你的感受说一说。,我给老师画个像三,培养人格、
4、情感的老师（榜样）,老师用自己人格的魅力影响着学生，用情感唤醒学生的情感。,我给老师画个像,日常生活中、 课堂教学中 的老师,有喜有忧，辛苦，劳累，既要教给 我们做人的道理，又要帮助我们掌 握科学文化知识，对我们有较高的 期待。,信息时代的老师,教给我们 思考的方法，让人产 生探求知识的愿望，不可或缺。,培养人格、情感的老师,老师用自己人格的魅力影响着学生 ，用情感唤醒学生的情感。,结论,教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。,二、我爱我的老师,我们为什么要尊敬、热爱老师呢？,讨论：喜欢什么样的师生关系？,喜欢朋友式的师生关系 和谐融洽
5、的师生关系,不喜欢家长式的师生关系,你说我说,老 师 好不好当？,我知我师 我爱我师,我给老师 画个像,1、日常生活中、 课堂教学中的老师,2、信息时代的老师,3、培养人格、情 感的老师,夸夸我的老师,我爱我 的老师,高尚的人格,知师 信师,爱师 敬师,师生交往的重要意义,课后作业： 利用课余时间，为你喜欢的老师精心制作一 张优美的贺卡，把你最想对他或她说的话写 下来送给他或她，表达你的热爱之情。,欣赏歌曲 长大后我就成了你,团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬,比钢还强 向着法西斯开火 让一切不民主的制度死亡! 向着太阳,向着自由 向着新中国发出万丈光芒!,歌曲欣赏：,再见！,
