思想品德人教版八年级上册男生 女生教学设计

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1、一、 分析、评价、看法类例1 一天下午,在放学回家的路上,小明和小华看到两个两名歹徒正在实施抢劫。小明对小华说:“多一事不如少一事,赶紧走吧”。小华说:“不行,我得管一管”。于是小华悄悄的打了110报警。请对小明和小华的行为进行评析。答案:小明的行为是不对的,对非正义行为采取消极的态度,不敢同非正义行为作斗争,助长了非正义行为的扩散,最终损害的将不只是某一个人的利益。要受到道德的谴责。小华的行为是正确的,是见义勇为,更是见义巧为,敢于与非正义行为作斗争,值得赞扬。例2 小美和小雨闹矛盾,为了报复小雨,小美到处对人说,小雨手脚不稳,经常偷别人的东西。小雨一气之下把小美告到了法院,法院判决小美要向

2、小雨赔礼道歉、消除影响、恢复名誉等。(1) 小美的行为是什么行为? 答案:是不道德的,也是违法行为,侵犯了他人的名誉权。(2)法院对小美的判决说明了什么? 答案:公民的名誉权受法律的保护,不容侵害,侵犯他人名誉权的行为要受法律的制裁。(3)本案对我们有哪些启示? 答案:当合法权益受到侵害时,要学会运用法律武器维权;同时也要增强法律意识,不做侵害他人合法权益的事。例3 公民小冯喜欢养狗,他家里养了两只狗。着两只狗经常夜晚狂叫,扰得四邻不安,邻居与其交涉,他却说:“这是我的权利,谁也管部着。”谈谈你对小冯行为的看法。小冯的说法是错误的。世界上没有不受限制的自由和权利,他有养狗的权利,但要正确行使权

3、利。公民在行使权利时要尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。二、 建议类例1、 甲:哈哈,今天又生产了一顿地沟油。乙:生产地沟油干什么?甲:卖给消费者吃啊。(1) 上述材料说明了什么?(2) 请你就如何避免此类问题的发生提提建议。国家:有关部门应加大执法力度,严厉打击此类造假行为。消费者:应提高判断能力和选择能力,增强维权意识。经营者:要遵守法律,诚实守信,合法经营。例3 某校八年级进入下学期,辍学的同学多起来,通过调查发现,有的是因为家庭困难,有的是父母外出打工,缺少监管,有的是学生自己沉迷游戏,无心学习。请你就辍学问题提提建议

4、。(1)国家要加大对教育的投入,保证公民受教育权的实现。(2)家庭要加强对子女的监管。(3)学生要珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务。三 其他例1 公民李某因病去世,有老伴和一儿一女,一个弟弟和两个妹妹。李某有5万元存款,一辆小汽车,李某死后,他的著作又出版了,有5000元的稿费。另外家里还有一套住房。李某的儿子和女儿、弟弟、妹妹因遗产继承问题闹到了法院。(1) 材料中哪些财产属于李某的遗产?(2) 如果你是法官,你会如何判决?为什么?(3) 本是亲人却因遗产对簿公堂,这对我们有什么启示?四 情境分析1、 芳芳喜欢听音乐,经常声音很大,影响了邻居的休息,邻居劝他不要这样,她却说这是我的权利。(1) 你认为芳芳的做法是。(2) 理由。2、 亮亮在超市购物时,保安以保护超市财产为由要对亮亮进行搜身。(1) 亮亮应该。(2) 理由。3、 丽丽早晨到班里,发现同学对她指指点点,后来才知道,自己昨天和同桌明明分享了家里的一些私人信息,并要求保守秘密。但是今天忙吗却将这些私人信息在班里传开了。(1) 你觉得丽丽应该。(2) 理由-。

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