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1、男生 女生教学设计奇台县第四中学 杨美娇教学设计背景：当今初中学生正处于生理和心理成长的关键时期，部分同学因受社会、家庭的影响，不能正确对待男女同学之间的同学友谊，基于这些，通过本节课的学习让大家充分发言，展开讨论，认识到这种现象的危害，从而端正思想、珍惜友谊，全身心地投入学习，最终成为社会的有用人才。教学目标：情感、态度价值观目标：帮助同学树立远大理想，摒弃错误认识，珍惜纯真友谊。能力目标：通过活动，让同学们认识到初中生男女同学之间互相交往的必要性。知识目标：充分认识到不正常的男女同学交往的危害。 教学重点：男女同学之间正常交往的必要性教学难点：摒弃错误认识，珍惜纯真友谊一、 导入新课放音乐
2、对面的女孩看过来，听完这首歌大家有什么感受么？点拨：伴随着青春期的悄悄到来，有些同学的思想上却发生了微妙的变化，在异性同学的交往上不能正确对待，从而贻误了自己的青春，荒废了学业。那么，怎样和异性同学正常交往保护我们的身心健康呢？今天这节课就让我们一起来探讨。二、 讲授新课活动一：让我们荡起双桨 新学期开学，我们班要完成以下一些任务：搬运新书、分发课本、擦玻璃、搬课桌、打扫本班卫生区的落叶。如果让你来分配，你会让男女生各承担什么任务呢？这样安排的理由是什么？学生答：略教师点拨：马上就要步入初二年级的我们，由于生理、心理发育日渐成熟，异性同学之间彼此渴望接近，这是正常的心理状态。当男女同学在一起学
3、习、交谈、劳动、交往时，双方拥有一种愉悦的心理感受。有些同学就要问，这是不是品德或心理不健康呢？不是，这恰恰符合我们中学生的心理、生理特点的，是正常的。因为你们现在正处于异性接近期。过渡：下面我们来讨论一下应该以什么样的方式与异性同学交往？学生小组讨论三分钟并做自由发言。点拨：异性交往要坚持一个适度的原则。（1） 交往方式应与同性交往有区别。如不能手拉手、拥抱、不能无拘无束的疯打。（2） 注意交往场合。应该在公共场合进行。如在教室、公共场所、操场等，而不能在偏僻的河边、树林、电影院，否则，容易引起别人的猜疑。（3） 注意交往时间，特别不要在晚上去约见某位异性同学。（4） 注意交往情感控制。要理
4、智，不要说过头的话，做过头的事等。过渡：有了上面的学习，我们来看以下的几个情境中的同学做法正确吗？活动二：你说我说 小强和菲菲小结：总结从上面的几种情境中，我们应该正确对待男女交往中的两个问题：避免男女生“老死不相往来”的现象；又要防止早恋的发生。活动三：击鼓传花，选问回答，评选“幸运之星”（背景音乐：青春修炼手册）1. 师：现在我们来做一个游戏击鼓传花，由一位同学背对同学们击鼓，同学们传递花球，鼓声停下来，就由手持花球的同学来选择问题并自己回答，回答准确并具体详细，就可能评为今天的“幸运之星”。2.同学们进行“击鼓传花”游戏。3.有以下4个题号可供选择，选题的同学选中哪个题号就回答对应的问题
5、。A、你身边的同学中间有男女同学交往不正常的现象吗？如果有，你打算怎样妥善处理与对方的关系？B、你认为老师和家长该怎样处理自己学生和女出现的男女交往不正常现象？C、我们来校读书的目的是什么？你有什么样的理想？你认为怎样才能实现自己的理想？D、假如有一天，有一位异性同学向你递来神秘纸条或向你提出不正常交往的要求，你会怎么想，怎么做？4.师：我们刚才有4位幸运同学分别回答了上面的4道问题，发表了自己的观点和看法。现在，我们来评出今天最受欢迎的“幸运之星”。 5.为最优秀的同学颁发“幸运之星”大瓶娃哈哈一个，其余3位同学奖励“幸运之星”小瓶娃哈哈一个，以资鼓励。三、结束语我们的中学生活是多姿多彩的，我们应当听取家长和老师的意见，正确对待异性交往，减少自己心理上不必要的负担。让我们一起努力，健康而顺利的度过这精彩而难忘青春时代。播放自制视频同桌的你。（欣赏并一起合唱）
