第一单元精读课文阅读题及答案

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1、1草原1草原的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,被称为人民艺术家。代表作有:骆驼祥子茶馆等。我们曾经学过他写的猫母鸡。2本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。3文章按事情发展顺序,描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,通过这些画面,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。4草原的景:辽阔、碧绿;草原的人:热情,好客5理解句子:1“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。2在天底下,一碧千里,而并不

2、茫茫。这句话是第一自然段的中心句,写出了草原辽阔、碧绿的特点。3在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。“回味”:细细地回忆,品味。这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味。这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力。白杨1本文运用借物喻人的写作手法,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆、献身边疆的精神。2 理解句子:1白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是

3、那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。这句话借物喻人,描述了白杨树的特点:a直,b生命力强,c坚强,不动摇,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆、献身边疆的精神。2爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。表白:解释说明。这是一个设问句。爸爸以白杨自勉,托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆。3突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。“高大的白杨树”指像爸爸一样的边疆建设者;“几棵小树”指边疆建设者的孩子们。这句话的含义:爸爸已扎根边疆,献身边疆,他希望自己的子女如小树一样经受锻炼

4、,成为建设边疆的栋梁之才。草原在天底下,一碧千里,而并不茫茫。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿 ,又想坐下 一首奇丽的小诗。那里的天比别处的更可爱,空气是那么 ,天空是那么 ,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这次,我看到了草原。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动好像 草原的无限乐趣。那些小丘的线条是那么柔美,就像只有绿色 ,不用墨线 的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻注入云际。1、请调整上面一段话的句序: 。2、在文中的“”上填上合适的词语。3、作者为了说明小丘线条

5、柔美,把小丘比作 。4、作者把草原上的羊群比作 。羊群在草原上还可以比作什么?写一写。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像 。5、“这境界”指的是什么? 6、这段文字主要通过描写 衬托了蒙古族同胞的心灵美,民族团结的精神美。白杨爸爸( )着孩子,( )着窗外闪过去的白杨树,又( )入深思。突然,他的嘴角又( )起一丝微笑,那是因为他( )火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。1、在括号里填上恰当的动词。2、结合课文知道,这是爸爸第 次深思。他在深思( )。 A、思过去,思自己。 B、思子女,思未来。3、“一棵高大的白杨树”暗指 ,“几棵小树”暗指 这种写法叫

6、。4、“浮起一丝微笑”说明爸爸 。5、“几棵小树正迎着风沙成长起来”意思是( )A、孩子们也会像爸爸那样克服困难,扎根边疆,建设边疆。B、小白杨树不怕环境恶劣,坚强,不软弱,也不动摇,是戈壁滩的卫士。草原文段选读(一)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹

7、,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1、在文中括号内填写恰当的关联词。再用这个关联造句。 2、写出下列词语的近义词惊叹( ) 柔美( ) 奇丽( )3、解词:翠色欲流: 。4、读文中画线的句子,“无边的绿毯”指的是 ;白色的大花”指的是 ;“绣上了”指的是 ;“中国画”指的是 。这个比喻具体、恰当地描绘出了 的情景。5、“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样。”这句话是把绿色草原上的小丘比作 。“ ”指的是小丘和平地之间没有分明的界线。6、简要说说文中写了哪些景物

8、,表达了作者什么样的心情。_ _7、文中“翠色欲流”的“欲”字在字典里有四个解释:欲望;想要;需要;将要。在这里应该是第( )种解释。8、找出文中写绿色的两个成语。( )( )9、用“ “画出这段文字的中心句。10、依照原句,用“那么那么”写一句话。 11、“一碧千里,而并不茫茫”中的“一碧千里”说明 ,“茫茫”的意思是 ,“而并不茫茫”是为 。12、本选段最后一句话作者使用 的修辞手法,突出了 。13作者在写景物的同时,不忘写自己的感受。请用“ ”把写作者感受的句子画出来。14、这段话主要写 。15、“惊叹”是因为: ;“久立四望”是因为: ;“低吟”小诗是因为: 。 16、短文写出了草原的

9、哪些特点? 17、“一”有一下解释:A、相同 B、数量词 C、专一 D、满,全 “一碧千里”的“一”应取 解释; “一模一样”的“一”应取 解释; “高歌一曲”的“一”应取 解释。18、“这种境界”,指的是什么境界? 19、请你尽情想象:假如和大牛们真的会回味,它们可能在回味着草原上的什么呢? 草原文段选读(二) 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!牛羊多起来

10、,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车的左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几坐蒙古包。1、从哪些语句可以看出“草原上行车十分洒脱”?用“ ”画出来。“洒脱”这个词语可以换成什么词? 2、“疾”的意思有:疾病:痛苦;痛恨;急速,猛烈。“群马疾驰”中的“疾”的意思是 ;“疾风知劲草”中“疾”的意思是 。3、文中画“ ”的句子中,破折号的作用是 。4、文中画“ ”的句子把 比作 。5、解词:襟飘带舞: 6、“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也不是草原。”这两句话说明草原 。7、“像一阵风吹来似的”说明了什么?

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