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1、第一单元专项训练,一、填空。 1、1米=（ ）厘米 2、量比较长的物体，可以用（ ）做单位，量比较短的物体，可以用（ ）做单位。,4、在（ ）里填上“”、“”或“=”。 3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米 1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75厘米 5、在（ ）里填上合适的数。 25米8米=（ ）米 40厘米26厘米=（ ）厘米 30米15米=（ ）米 60厘米16厘米=（ ）厘米 1米12厘米=（ ）,二、正确的在（ ）里画，错误的在（ ）里画。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 （ ） 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。（ ） 3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度
2、1画到6。（ ） 4、爸爸的身高有178米。（ ）,三、做一做。 1、我估计我的铅笔盒长（ ）厘米，用尺量铅笔盒的长是（ ）厘米。,五、动脑筋。 1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（ ）厘米。 2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（ ）次。 3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（ ）米。,一 填一填。 1 要知道物体的长度，可以用（ ）来量。 2图钉的长大约是（ ）。 3回形针的长是3（ ）。 4量比较短的物体，通常用（ ）作单位。 5量比较长的物体或距离，通常用（ ）作单位。,61米=( )厘米，操场跑道长时200（ ）。 7量一个物体时，米尺的（ ）刻度要
3、对这物体的左端。 8一张床大约是2（ ），手指的宽大约是（ ）厘米。 9你的尺子上，从0到1是（ ）厘米， 从0到8是（ ）厘米， 从6到13 是（ ）厘米。 10三角形是由（ ）跳条线段围成的，正方形是由（ ）条线段围成的,11一条线段长是100个1厘米，这条线段长（ ）米。 12小红今年上二年级，她的身高时125（ ）。,四、列式计算。17%（43+5） 1、一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？ 2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？,3、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米？ 4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？,二、填空题。42% 1、在下面的括号里填上“厘米”或 “米”。12% 语文课本的宽是14（ ） 一根跳绳长3（ ） 教室的黑板长是4（ ） 课桌高是70（ ） 教室里的门高是2（ ） 妈妈的一个手指长7（ ）,2、在里填上“”“”或“=”。 15厘米12厘米 4米5厘米 98厘米1米 20米15米 112米100厘米 3厘米3米,3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。8% （ ） （ ） （ ） （ ） 4、在直尺上从0刻度到8刻度是（ ）厘米,
