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1、第一单元专项训练,一、填空。 1、1米=( )厘米 2、量比较长的物体,可以用( )做单位,量比较短的物体,可以用( )做单位。,4、在( )里填上“”、“”或“=”。 3米( )3厘米 30厘米( )29厘米 1米( )100厘米 3米( )2米75厘米 5、在( )里填上合适的数。 25米8米=( )米 40厘米26厘米=( )厘米 30米15米=( )米 60厘米16厘米=( )厘米 1米12厘米=( ),二、正确的在( )里画,错误的在( )里画。 1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。 ( ) 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。( ) 3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度
2、1画到6。( ) 4、爸爸的身高有178米。( ),三、做一做。 1、我估计我的铅笔盒长( )厘米,用尺量铅笔盒的长是( )厘米。,五、动脑筋。 1、一根绳子对折再对折后长2厘米,这根绳子全长( )厘米。 2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条,需要量( )次。 3、游泳池长50米,小明游了一个来回,一共游了( )米。,一 填一填。 1 要知道物体的长度,可以用( )来量。 2图钉的长大约是( )。 3回形针的长是3( )。 4量比较短的物体,通常用( )作单位。 5量比较长的物体或距离,通常用( )作单位。,61米=( )厘米,操场跑道长时200( )。 7量一个物体时,米尺的( )刻度要
3、对这物体的左端。 8一张床大约是2( ),手指的宽大约是( )厘米。 9你的尺子上,从0到1是( )厘米, 从0到8是( )厘米, 从6到13 是( )厘米。 10三角形是由( )跳条线段围成的,正方形是由( )条线段围成的,11一条线段长是100个1厘米,这条线段长( )米。 12小红今年上二年级,她的身高时125( )。,四、列式计算。17%(43+5) 1、一块布长20米,用去6米,还剩下多少米? 2、一棵大树高10米,另一棵大树高8米,两棵大度相差多少米?,3、一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米? 4、一根绳子对折后是4米,这根绳子长多少米?这根绳子剪去2米后,还剩多少米?,二、填空题。42% 1、在下面的括号里填上“厘米”或 “米”。12% 语文课本的宽是14( ) 一根跳绳长3( ) 教室的黑板长是4( ) 课桌高是70( ) 教室里的门高是2( ) 妈妈的一个手指长7( ),2、在里填上“”“”或“=”。 15厘米12厘米 4米5厘米 98厘米1米 20米15米 112米100厘米 3厘米3米,3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。8% ( ) ( ) ( ) ( ) 4、在直尺上从0刻度到8刻度是( )厘米,