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1、“知礼守信”主题班会老师：今天，我们上一节“知礼守信”的主题班会课，这节课将由刘劲东和李莉来主持，大家掌声欢迎。男女：老师，同学们，大家下午好！男：同学们喜欢听故事吗？ 我们给大家带来了狼来了的故事，听完后同学们想想为什么最后农夫们不相信放羊娃的话？下面请听舒正阳给我们带来的故事狼来了.男：舒正阳同学讲的非常精彩。谁能说一说：为什么最后农夫们不相信放羊娃的话？（学生1：放羊娃开始两次说谎话骗人，导致农夫们不相信放羊娃的话。） 男：是啊，这个故事告诉大家做人应该讲诚信，不可以通过说谎来达到自己的目的，要做一个知礼守信的小学生。女：只要我们知礼，诚实，才能善待父母，善待朋友。让我们一起来寻找自己的
2、诚信，拥有诚信所带来的幸福！我们今天的班会主题是：合：“知礼守信”。男：那什么是知礼、守信呢？女：知礼，就是知书达礼，知礼，有助于我们与他人相处融洽，能让他人相信你、接受你，更能让自己亲近别人。守信，是讲信用，不失信，能够履行跟人约定的事情而取得的信任。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。那我们先来欣赏一下名人是怎么理解的诚信。课件展示 （男女主持人每人各念一句名言）1、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 2、“精诚所至，金石为开。” 3、“如果要别人诚信，首先自己要诚信”。4、“诚实是智慧之书的第一章。”5、“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”6、“言必信，行必果。”男：中国素称“礼仪之
3、邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。诚信是中华民族的传统美德。下面请听孙田恬同学给大家带来的故事谦虚礼貌的孔子，大家欢迎！ 谦虚礼貌的孔子春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”。孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问住了。孔子觉得这孩子
4、很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐，7岁！”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！”女：听完孔子的故事？大家有什么想法？（学生 ：孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。这才是对待学习的正确态度。）男：“诚实守信”对一个人的成长和成功都极其重要。这些伟人、名人正是养成了诚实守信的好习惯，最终成就了他们伟大的一生。他们都能够诚实守信，更何况我们？女：一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌，谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。是啊“好习惯，益终身”。良好的行为习惯对于我们小
5、学生来讲，尤为重要。我们身边也有很多这样的诚信小故事，让我们一起来寻找拥有诚信所带来的幸福！哪个同学来说一说我们身边的诚信小故事？请 同学说一说A：在现实中，在我们身边，有许多这样诚实守信的人和事。就拿我们家邻居军军来说吧。有一次，他借我的书看。后来他们搬家了，我也忘记了这件事情。可有一天，我突然听到敲门声，开门一看，原来是李林。只见他满头是汗，手里还拿着一本书。经他一说，我才想起他借书的事情。他说他是特意让爸爸送他来还书的。我看着他真诚的面孔，感动极了。从此，我们互相留下了电话号码，经常联系，成了最要好的朋友。虽然我们隔得比较远，但只要他答应了我的事情，说什么都要做到。受他的感动和影响，我也
6、坚持做诚实守信的好少年，对他，对同学，对朋友，只要答应了别人的事情，就一定要做到。女：还有谁愿意说？请 - B：我觉得诚信之花也应该发给。大家可能觉得很惊讶，在大家的印象中佩琳学习并不出众，对自己的要求不是很严格，为什么这朵花会发给她？那是在一次数学课上，老师正在讲解习题，我看她算了很多遍都没有算对，就把本子往她那边移了移，说：“看我的吧，这样写！”谁知，佩琳对我说：“我不看你的，我会就会，不会就不会，我不能去抄，不过你能不能给我讲讲这道题我错在哪里了？”听到这里，我先是一愣，然后对她十分赞赏。老师经常教育我们要发现别人身上的闪光点，我想告诉大家，我们身边不缺少美，只是缺少发现美的眼睛！大家现
7、在同意把这朵诚信之花发给她了么？请-说C：无论什么时候，老师都不会迟到，而会准时站在讲台上，所以我觉得老师就是我们诚信的榜样我们也不会因为天气不好而迟到，所以我们也是讲诚信的好少年！男：诚信比金钱更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比荣誉更有时效性！这不，那边已经来了两个诚信的好少年，听听他们怎么说。请欣赏诚信歌谣：好孩子，要成长，我们来把诚信讲，好习惯，要培养，诚实对人不说谎；借钱物，及时还，才能得到五星级，做作业，要独立，才能取得好成绩；遇考试，不作弊，免得人家瞧不起，讲文明，懂礼貌，文明用语不能少；睡得好，起得早，遵守校规不迟到，你一言，我一语，诚信歌谣要牢记。女：有人曾说，这个世界只有两
8、样东西能引起人内心深处的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的诚信准则。诚信是人生最高的美德，是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。请观看视频信义兄弟。男：人们常说“吃亏是福”，我们的心胸要宽广，不要总是计较个人得失。女：亲爱的同学们，让我们每个人都像爱惜生命一样，珍惜自己的诚信，用我们的心去呼唤诚信，做一个诚信的人。男：从下面的小品中， 你能看懂什么呢？ 下面有请 、 和 带来的小品一件小事男：谁来告诉李辉他应该怎么做？（学生交流思考回答）学生1学生2女：知礼的表现并不只是口头上的，更重要的是在日常生活中要做到知礼，在举手投足间讲究礼仪，在细微之处
9、彰显品质的结论。男：在我们的身边，还存在着一些不诚实、不守信、不知礼的现象。你知道有哪些？（比如：地上的纸屑水瓶被踢来踢去、值日工作没人做、平时抄别人的作业，考试作弊，借别人的东西不及时归还或装作忘记，违反课堂纪律不肯承认）男：好！同学们讨论的真热烈！看来生活中的确有不诚信的现象。女：我们如何在学习和生活中做到“知礼守信，礼貌待人”呢？请同学们分小组讨论。（学生1：守信用也很重要。特别是在朋友面前。当答应了他干某件事，就一定要努力做到。要是做不到就不要轻易地答应他。因为答应他又做不到那就是不讲信用了。那么他以后就不会再相信你了。 学生2：和朋友约出去玩也是。要是有其他的事情不能去，就一定要和朋
10、友讲清楚原因，并且说一声对不起，这样朋友就不会认为你不守信用了。和朋友约在什么时间就一定要准时到，迟到了也是要和朋友讲清楚原因的。 学生3：完成作业（独立完成、准时交、质量好）学生4：上课遵守纪律，认真听讲，积极思维学生5：关心、爱护集体，班级劳动认真负责学生6：光明磊落，表里如一学生7：同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待学生8：使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。学生 9：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。）女：同学们讨论的非常热烈。诚信，是全社会关心的话题。其实，在道德认知上，同学们
11、是能够作出正确的判断的。但往往在实践上，同学们就未必能遵守道德准则了。为此我们制订了“诚实守信，做文明小学生”倡议书。下面由班长宣读“诚实守信，做文明小学生”倡议书。课件展示 男：为了践行自己的诺言，有请全班同学以组为单位在“知礼守信，做文明小学生”倡议书上签名。（放歌曲）女：让我们履行自己的诺言，在学习和生活中将诚信、礼貌进行到底，做文明小学生。下面请班主任做总结： 同学们，今天的知礼守信主题班会活动开展得非常成功，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实在行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“知礼”和“守信”感动他人。也许你的小手是那样的稚嫩，你的努力是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放！让我们在家做知礼守信的孩子，在校做知礼守信的学生，在社会做知礼守信的公民！就让我们以本次主题班会为契机，在以后的学习和生活中诚实守信，礼貌待人。谢谢同学们的热情参与。严格执行现金管理制度和现金使用范围，遵守银行结算制度，现金银行存款按时间顺序逐笔登记，每日结出余额现金当日核对，银行存款月终必须与银行核对，做到日清月结。
