2019年学校图书室工作的计划

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1、学校图书室工作的计划 【导语】书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。下面关于学校图书室工作的计划,祝您生活愉快! 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥重要的作用,使图书室在学校教育中发挥更大的作用。本学期制定工作计划如下: 一、指导思想。 树立“以人为本”的管理

2、理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作重心。 1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。 2、开展读书活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。 三、主要目标。 1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。 2、开展读者活动,引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作,并将图书全部整理上架。 4、调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书1册以上。 5、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。 四、具体安排. 1、开学初

3、做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。 2、整理暑假堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中。 3、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。 4、阅览室每天开放,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。 5、图书室每天课间和课外活动时间都向学生开放。认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。 6、学生人均每学期借书不少于1本。 7、学生进阅览室每周不少于一次。 8、教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当天归还。 9、图书室将组

4、织学生开展主题读书活动。 10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。 11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。 12、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。 13、各班图书管理员值日安排 一、基本情况 我校共有9个班,我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 二、工作目标 1.抓好藏书建设。 藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈

5、旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些作文读物,以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。 2.拓宽服务渠道。 (1)服务于教学工作。 教学实践离不开教育教学理论的指导,我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务,让图书发挥更大的作用。 (2)服务于学生。 开放学生阅览室,管理好班级图书箱,开展读书活动,促进图书流通。 (3)提高管理水平。 积极参加教委组织的培训学习,提高新进人员业务水平,开展班级图书管理员培训讲座,培养学生自主服务能力。 三、具体的措施 1对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。 2对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书馆有初步认识,对学生图书管理员进行上岗培训。 3学生图书室全天开放。(其中中午12:00-14:00,下午3:40-4:50为各班轮借时间,每班每周轮借一次:其余下课时间为各班学生自由借阅时间。) 4学生人均每学期借书不少于5册。 5.教师借书,要做好借阅记录,每期不少于五次。 6图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。

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