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ABC行为分析法的记录表格观察者： 个案姓名：林XX目标行为：课间玩生殖器玩手指转圈日期地点前提事件（A）目前的行为表现（B）（持续时间及次数）行为后果（C）备注（对保育员及相关课程教师询问）12月22日课间一操场课间操场无事可做3（分钟）m;次自我刺激12月22日课间二操场课间操场无事可做转圈(5)1次玩手指2M;自我刺激12月22日课间三12月22日课间四12月22日课间五ABC行为分析法的记录表格观察者： 个案姓名：林志轩目标行为：玩生殖器玩手指转圈日期地点前提事件（A）目前的行为表现（B）行为后果（C）备注12月2日课间一操场无事可做转圈(3)1次;玩手指2M;自我刺激12月2日课间二12月2日课间三12月2日课间四12月2日课间五ABC行为分析法的记录表格观察者： 个案姓名：林志轩目标行为：玩生殖器玩手指转圈日期地点前提事件（A）目前的行为表现（B）行为后果（C）备注1月22日课间一上操场无事可做玩手指2分钟1次自我刺激1月22日第三节课教室学习打电话玩手指13分钟1次自我刺激1月22日课间三上操场无事可做玩手指5分钟1次自我刺激1月22日第四节课教室学习打电话玩手指13分钟1次自我刺激1月22日课间五
