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1、介绍一本好书广播稿【篇一：有关读书广播稿】 关于读书的校园广播稿 读书专题校园广播稿播放歌曲读书郎 甲：敬爱的老师们 乙：亲爱的同学们, 合：大家好!红领巾广播又和大家见面啦! 乙：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?甲： 怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?乙：怎样才能提高生命的 质量，让生命增值呢? 甲：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。乙： 本期红领巾广播的主题就是我读书，我快乐。 甲：首先进入校园新闻直通车：请听xx年xx班xxx为大家播报最是书香能致远伴 着花香、书香和明媚的春光，文钟一小又迎来了一年
2、一度的读书日。4月23日下午2时许， 以主题书香润泽童年，阅读丰富人生的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉 开了帷幕。五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式，诵读了岳飞的满江红、 再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感，给在场的听众留下了深 刻的印象。三、四年级用精美绝伦的解说词做引子，朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗， 毛泽东的诗词等，再现了伟人名人的风采，使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。 一、二年级的弟子规诵读更是别具一格，指导教师根据学生年龄特点，配以欢快节奏的 音乐、动作，再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。最后
3、，全体教 师精神饱满地朗诵了诗歌我有一个强大的祖国，教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢 得台下听众阵阵的掌声。相信我校会以此活动为契机，继续开展读书活动，让读书成为全校 师生的一种习惯!乙：接下来由xx年xx班xxx为大家介绍读书节的由来：1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为世界读书日， 这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志-一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4 月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。世界读书日的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社 会和文化进步的人们所做出的伟
4、大贡献表示感谢和尊重。虽然这个节日的历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应：丹麦的哥本哈 根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始，美国将每年四 月定为全国诗月;英国政府接受了世界图书日的倡议，另选定了庆祝日期. 甲：读书能带给我们无穷无尽的快乐，今天的好书推荐由xx年xx班的xxx为大家推荐 几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作，希望大家能在课余时间找来读一读。乙;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲，由南唐李煜所作虞美人改编成的歌曲几 多愁 甲：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面请五年二班王鑫磊同 学向同学们介绍一些读书的方法
5、，愿你从中获得教益。 一是多翻法。鲁迅先生曾说过：书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、 增长知识等好处。 二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一 边散步，一边自问自答：是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。三是 五到法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。心到是指集中精力，全神贯注;口到指开口读书，读出声音来;眼到指仔细浏览，目光专注;手到指边读边做笔记;脑到指读书时要善于动 脑勤思考，多分析。 四是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无
6、法弄懂的问题 怎么办?鲁迅先生认为若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳 过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了。 五是添线法。读书时用红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用蓝笔 做记号。 六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有 新的收获。 甲：下面请欣赏由唐诗游子吟创编成的歌曲游子吟乙：时间过得真快，这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。 甲：是呀!相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校 园，一个个书香班级。让书香陪伴着同学们和老师们一起成长。甲：我是播音员xxx 乙：我是播音员xxx
7、 合：我们下期节目再见。篇二：关于读书的广播稿 四篇 关于读书的广播稿 四篇读书广播稿一 甲：尊敬的老师，乙亲爱的同学们.合：大家下午好! 甲：伴随着这熟悉的乐曲乙：聆听着这动人的旋律甲：红领巾广播站又如期和你见面了。我是xx中队的主持人我叫xxx乙：我是xx中 队的主持人我叫xxx 甲：你能背上几句有关读书的名言吗? 乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷，下笔如有神。 3、读万卷书，行万里路!4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 甲：好了好了，你还挺不错啊!乙：当然啦!还多着呢!甲：咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香班级，创建书香校园。爱 上阅读，少一
8、点打闹，多一点和谐;少一点安全事故，多一点静下心来阅读的美丽画面;少一 点浮躁，多一点宁静，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种常态，让阅读成为一种像呼吸 一般自然的生活方式。 引领所有的同学一起读书，让书香充盈我们的校园，让阅读与我们们终身相伴。乙： 我这里有几本好书推荐给你好吗甲：好啊 乙：我看过的书，好多呢!，有夏洛的网、爱的教育、尼尔斯骑鹅旅行记、查理 和巧克力工厂、鼹鼠的月亮等。让我印象最深的是尼尔斯骑鹅旅行记。甲：那你 格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为 他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然 能
9、听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真， 随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长 大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心， 当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想 象力，让我们爱不释手! 甲：我们也等待着下一本书的漂来!真是一本万利啊!乙： 二、读书倡议： 书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的伊甸园,与好书相伴，提高师生的 素质和文化品味，
10、是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们天华小学师生 坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点：甲：1、读好手中的书 许多同学家中都有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间 进行阅读，古人曾说过：三日不读书，面目可憎，言语无味。读书能使人充实。我们学校许 多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机 会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。乙：2、分享大家喜爱的书 我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜 爱的书。 甲：3、珍爱每一本书
11、不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆 借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书 籍小心，归还书本守信。 乙：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向小大家介绍一些读 书方法，愿您能从中获得启发 今天我们的广播，就播放到这里，老师同学们再见!读书 广播稿二 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好。芍药山乡中心完小希望之声广播站现在开始 广播! 甲：我是主持人xxx 乙：我是主持人xxx 甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?乙： 怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉? 甲：
12、怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢? 乙：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。合：本期 希望之声广播的主题是我读书，我快乐。 甲：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎 么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗?乙：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走， 电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替 的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时 尚外形，在内心的最深处
13、，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有 雨夜读书的清幽。 甲：每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。 渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。 可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生 的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。乙：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的 好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶， 一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱.甲：书，让世 界简单的
14、人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在 紫檀木的小几上.别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!下面请听诗朗诵我读书，我快乐 乙：书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 书，是什么?它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子 书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。 书，是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。 书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。因为我读书，所以我快乐! 甲：听完了诗歌朗诵，下面请听读书的成语典故 我给大家说说韦编三绝的出处孔子非常喜爱钻研易经，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一 遍地反复
15、研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有 名的韦编三绝。 乙：乐此不疲也有它的出处东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义 理，直到半夜才休息。皇太子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神， 优游自宁。光武帝说：我自乐此，不为疲也。 甲：开卷有益也是一个例子宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治，曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书太平 御览。该书编成后，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽误了，他还 要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了，他说：开卷有益，朕不以为劳也。后来，开 卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。 乙：接下来，我就大家说个事例吧!名叫王安石的指点 北宋时，有位读书人很喜爱杜甫的诗，自己专门模仿杜诗写了不少习作，但都感到不能 令人满意。他向当时的著名文学家王安石请教说：杜甫的诗为什么那样精深神妙呢?使后世之 人难以超越他。王安石答：杜甫写诗的决窍不是已经在他的诗中说出来了吗?那人问：是什么 呢?我怎么不知道?王安石说：杜诗中说：读书破万卷，下笔如有神这两句，不是
