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1、中专教师学习计划【篇一：职业中专教师培训计划】 职业中专2012年教师培训计划 一、指导思想 二、培训目标 以国家中长期教育改革与发展规划纲要为指导，通过形式多样的培训，使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，注重基本功锻炼，造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力且能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍，为创建省级重点职业学校奠定良好基础。 三、培训安排 （一）、外出培训 分别派出机电、物流专业教师参加专业骨干教师省级培训，派出数控、计算机、会计、焊接、涉农专业教师参加市级培训。 （二）、暑假校内培训 1、培训时间 2012年8月20日至8月27日，其中8月20
2、日至23日为教师业务培训时间，8月24至27日为教师职业道德教育和班主任培训时间。 12、培训内容 （1）职业道德教育。采取听、看、评、议、考等多种形式，进一步深入持久开展立足岗位创先争优活动，努力践行教师职业道德规范，争做人民满意教师，使学校早日跨入省重点中职学校的行列。 （2）班主任培训。收集新时期班主任工作经典案例，结合学校工作实际，讨论班主任工作中最现实、最迫切需要解决的疑难问题，努力规避学校安全事故的风险。 （3）教师业务培训。紧紧围绕更新教育理念、引导青年教师提高教学基本功开展培训。组织全体教师认真学习讨论国家教育中长期改革与发展规划纲要、教师全员聘任制方案，转变思路，增强紧迫感，
3、促进学校教学质量的提升。 3、培训对象：全体教师 4、具体安排如下：2四、 培训要求 1、把教师培训纳入到学校整体工作中，树立“以教师为本，以教师发展为本”的理念，充分认识教师培训的重要性和紧迫性，要以创建“国家级示范中职学校”、争当“学习型教师”、“人民满意教师”为目标，积极加大校本培训的管理力度，充分利用暑期培训提高教师业务素质。各位领导要带头参加培训，及时安排、通知和督促有关教师参加各级各类培训。 2、校本培训力求做到求实、规范、科学、认真。按照市教育局教师培训中提出的意见，校本培训结束后，参训教师培训心得体会于 3 8月28日上午上交至处室或年级组，教务处就业务素质培训、政教处就师德师
4、风和班主任培训做出书面总结于8月30日前上交。 3、加强暑期培训管理。要求全体教师认真参加暑期培训，严格遵守考勤制度，各处室年级组的主要负责同志为本部门学习考勤的第一责任人，各处室年级组要扎实开展训前教育，要对所有参训人员集中进行训前教育，要求参训教师遵守纪律，服从管理，克服困难，文明参训，全心投入，维护自身形象，确保培训效果。对无故不参加培训或不遵守学习纪律、不服从培训管理、造成恶劣影响的个人，取消年度评先评优资格，并对相关处室年级组给予通报批评。因特殊原因未能参加或未完成培训内容的，需书面告知学校教务处；培训期间，遵守会场纪律，尊重他人劳动，禁止接打手机以及带小孩进场，公共场合倡导少吸烟或
5、不吸烟；参训教师做好校本培训记录备查，可根据主讲老师的发言内容，积极参与研讨，踊跃发言，共同探讨，交流互动，分享彼此的教育教学经验。为确保培训效果，教务处将对参训教师加强考核，并划分培训考核等次，记入教师业务档案。 4【篇二：职业中专教师培训计划1】 文山司法职业学校教师培训计划 加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，为适应新时期、新形势职业教育发展的需要，推进我校教师培训步伐，特制定本计划。 一、指导思想 贯彻落实国家中长期教育改革与发展规划纲要、国务院关于加快发展现代职业教育的决定精神，结合我校教师培训实际，遵循循序渐进，主题突出的原则，培训重点突出教师队伍管理、师德师
6、风建设、班主任工作提升、教学素质改善等。培训计划坚持科学规划，狠抓落实，保证培训有序进行，不断提高培训质量与效益 。 二、培训目标 以国家中长期教育改革与发展规划纲要国务院关于大力发展现代职业教育的决定为指导，通过形式多样的培训，使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，注重基本功锻炼，造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力且能适应现代职业教育发展要求相适应的创新型、科研型、学习型的教师队伍，为创建州级重点职业学校奠定良好基础。 三、培训安排 （一）外出培训加强专业教师外培，培育一支具有良好业务素质的青年骨干教师队伍，分别派出语文、数学、英语、国学、法律、体育、武术、计算机等专业
7、教师参加专业骨干教师省级、州级、市级培训。 （二）校内培训 1、培训时间 2013年9月2015年7月为教师业务培训、职业道德教育、班主任工作、安全知识培训时间。 2、培训内容 （1）职业道德教育。采取听、看、评、议、考等多种形式，进一步深入持久地开展立足岗位创先争优活动，努力践行教师职业道德规范，争做人民满意教师，使学校早日跨入州级重点中职学校的行列。 （2）班主任培训。收集新时期班主任工作经典案例，结合学校工作实际，讨论班主任工作中最现实、最迫切需要解决的疑难问题，努力规避学校安全事故的风险。 （3）教师业务培训。紧紧围绕更新教育理念、引导青年教师提高教学基本功。组织全体教师认真学习讨论“
8、国家中长期教育改革与发展纲要”、 “国务院关于加快发展现代职业教育的决定”、教师全员聘任制方案，转变观念，增强紧迫感，促进学校教学质量的提高。 四、培训要求 1、把教师培训纳入到学校整体工作中，树立“以教师为本，以教师发展为本”的理念，充分认识教师培训的重要性和紧迫性。要以创建“州级示范中职学校”、争当“学习型教师”、“人民满意教师”为目标，积极加大教师培训的管理力度，充分利用暑期培训提高教师业务素质。各位领导要带头参加培训，及时安排、通知和督促有关教师参加各级各类培训。 2、教师培训力求做到求实、规范、科学、认真。按照市教育局教师培训中提出的要求，教师培训结束后，参训教师培训心得体会上交至处
9、室或年级组，教务处就业务素质培训、政教处就师德师风和班主任培训做出书面总结上交校长。 3、加强暑期培训管理。要求全体教师认真参加暑期培训，严格遵守考勤制度，各处室、年级组的负责同志为本部门学习考勤的第一责任人，要扎实开展训前教育，对所有参训人员集中进行训前动员，要求参训教师遵守纪律，服从管理，克服困难，文明参训，全心投入，维护自身形象，确保培训效果。对无故不参加培训或不遵守学习纪律、不服从培训管理、造成恶劣影响的个人，取消年度评先评优资格，并对相关处室年级组给予通报批评。因特殊原因未能参加或未完成培训内容的，需书面告知学校教务处；培训期间，遵守会场纪律，尊重他人劳动，禁止接打手机以及带小孩进场
10、，公共场合倡导少吸烟或不吸烟；参训教师做好培训记录备查，可根据主讲老师的发言内容，积极参与研讨，踊跃发言，共同探讨，交流互动，分享彼此的教育教学经验。为确保培训效果，教务处将对参训教师加强考核，并划分培训考核等次，记入教师业务档案。4、通过培训，优化教师队伍建设，提高教师学历层次，形成一支思想好、学识广、能力强、善管理的领导班子队伍和敬业知理，创新奋进的教师队伍；形成数量充足、学科齐全、相对稳定的教师群。 文山司法职业学校 二0一三年九月【篇三：中职教师教学工作计划】 中职教师教学工作计划 一、指导思想 抓课改，促创新;抓管理，促质量;抓常规，促规范;抓创建，促提高。 二、工作目标 1、完成校
11、实施性教学计划，保证质量，学生及家长满意率达90%以上; 2、建成1-2个职业技能加工中心、1个技能鉴定站; 3、建成1个省级示范专业; 4、实施校课程改革，在骨干专业实施项目教学法，启动德育课程、文化课、专业课的课程改革; 5、加强对教师的教学工作检查和教学业务培训; 6、加强对专业部的教学工作的督查和考核，保证教学秩序的正常，不发生重大教学事故; 7、教师在竞赛活动或刊物上发表的论文累计不少于50次篇，其中省级以上不少于10次篇; 8、加强对青年教师的技能培训，努力培养“双师型”教师队伍; 9、强化实践教学的研究与管理，进一步加强校企合作，合理高效的使用实验实习设备。 三、主要措施 1、加
12、大课程改革的力度，加强课程改革的研究 (1)学习省职业学校课程改革行动计划，学习市职业学校课程改革方案; (2)学习职业学校课程改革的理论和经验; (3)修订学校课程改革方案; (4)在数控专业部、电子信息专业部的两个专业方向实施项目教学，在政治教研组、语文教研组、数学教研组三个专业组围绕学科制定课改方案，进行课改试点; (5)请专家做报告、讲座指导课改实践活动; (6)派人到县外学习培训，借鉴他校的成功的经验，结合我校的实际开展课改实践; (7)采取边实践、边研究、边推广的办法，稳步推进课改实践工作; (8)创市课改实验学校。 2、不断提高教学研究管理水平。 (1)组织全校教师认真学习和执行
13、教学管理工作规程; (2)完善本部门内部的管理，发挥对专业部的指导、协调、服务职能; (3)按省专业现代化建设试点的要求，加强学校各个专业的现代化建设，注重新专业的开发; (4)根据各专业发展的需要，重新修订实施性教学计划; (5)进一步加强课程的建设和管理; (6)根据专业发展方向的需要，进一步加强教材建设; (7)指导各专业部对教师进行过程考核; (8)加强对课堂教学、技能教学的研究和指导，在质量、效率、效益上转载自中国作文网请保留此标记下工夫; (9)加强学科建设，培养一支有一定专业水平、有一定的管理能力和科研水平的教研组长队伍; (10)高质量完成电子类省示范专业验收的教学资料的收集整
14、理工作; (11)对照技能加工中心、技能鉴定的创建要求排找差距，积极做好申报各项工作; (12)加强对口单招的校际之间的交流，关注省厅单招政策的变化，适时调整教学活动; (13)指导单招教学过程管理，提高其质量、竞争力、生命力; (14)做好单招班的分流工作; (15)认真做好教师工作量的审核工作; (16)认真做好学生成绩的评定工作; (17)指导专业部做好教师的测评工作。 3、切实加强师资队伍建设 (1)按学校师资队伍建设的规划，制定本学期的教师培训计划、学习计划，完成县教师培训任务; (2)指定校各学科首席教师、骨干教师、教坛新秀、教学能手、学科带头人评选办法; (3)开展好具有针对性和
15、实效性校级培训; (4)开展示范课、研讨课、汇报课教学活动; (5)组织优秀教案、优秀课、优秀论文、优秀课件、最佳技能课设计等评比活动; (6)组织专业课教师技能比武活动; (7)加大对青年教师的培养力度，认真实施青年教师“135培养工程”，落实师徒结对有目标地开展“传”、“帮”、“带”活动。 4、稳步推进教科研工作 (1)精心组织六个市级课题的研究工作; (2)争取申报1个省级课题; (3)建立一支教科研队伍; (4)完成学校的竞赛、论文等教科研任务; (5)每学期组织教师结合自身工作撰写两篇论文; (6)建立教管部、教研组、备课组三级教研组织网络; (7)精心组织教研活动，修订优秀教研组评比办法并组织实施; 5、切实加强学校的体卫艺工作 (1)按课程设置的规定开设好体育、健康、艺术和劳动、心理等课程; (2)精心设计安排好周末活动和社团活动; (3)经常性地抓好足球队、田径队的训练，创造性地开发体育传统项目; (6)举办“庆国庆”师生书画展; (7)组织好校体育节的各项工作; (8)制定实施运动场及器材的管理办法; (9)精心组织运动队，参加县、市等各级各类比
