《（遵义专版）2017春八年级物理全册 第10章 机械与人 第6节 合理利用机械能 第1课时 动能和势能教学课件 （新版）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（遵义专版）2017春八年级物理全册 第10章 机械与人 第6节 合理利用机械能 第1课时 动能和势能教学课件 （新版）沪科版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课时 动能和势能,义务教育教科书（沪科）八年级物理下册,新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒 1990年6月10日 沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。,小小的馒头为什么能把人击昏呢？,情境引入,流水推竹排前进,风吹帆船前进,举高的重锤,高山上的大石块, 、 一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。,、一个物体能够做功，我们就说它具有能。,、能的单位:焦(J),一、能量,新知探究,子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排,二、动能,物体由于运动而具有的能叫做动能。,1
2、、动能,一切运动的物体都具有动能。,你要采用的实验方法是 ； 你的探究步骤是 ； 你比较动能大小的标准是 。,动能的大小跟哪些因素有关,猜想：,1、动能的大小跟物体运动的速度有关,2、动能的大小跟物体的质量有关,设计实验方案：,实验1：探索动能与速度的关系,归纳结论：,质量相同时，速度的物体能做的功多，表明它具有的动能,大,大,2、影响动能和势能大小的因素,比较右图两个实验得出：,速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能,大,大,归纳以上两组结论得出：,运动的物体越大，越大，它具有的动能就越多,速度,质量,实验：探索动能与质量的关系,动画演示：影响动能大小的因素,动能武器是利用弹丸
3、、碎片或其他兵器的动能来达到毁伤目的的武器。我国古代冷兵器如刀、枪、剑、戟等，就是动能武器中的一类。 随着火（炸）药的发明，利用炸药驱动的枪、炮的弹丸或手榴弹的碎片，成为毁伤效果更为巨大的另一类动能武器。 除了在大气层外太空能利用动能武器摧毁靶标外，大气层内也在发展比一般炸药驱动的弹丸或碎片速度大得多的动能武器，例如利用电磁加速原理研制的电磁轨道炮等。加速后的弹丸的速度可达每秒几千米，甚至超过第一宇宙速度（7.9千米/秒）。,小资料,一些物体的动能E/J,小资料,在影响动能大小的两个因素中，那一个影响较大？,三、重力势能,物体由于被举高而做功，它们具有的能量叫做重力势能。,你要采用的实验方法是
4、 ；你的探究步骤是 ； 你比较动能大小的标准是 。,1.质量相同时,物体被举得越_ _重力势能越大,猜想：,设计实验方案：,归纳结论：,、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？,2.被举高度相同时,物体的质量越_ 重力势能越大,高,大,1、重力势能的大小跟物体被举高度有关,2、重力势能的大小跟物体的质量有关,四、弹性势能的概念,物体由于发生弹性形变而做功，它们具有的能量叫做弹性势能。,弹性势能大小的决定因素,物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。,五、势能,重力势能和弹性势能都是物体做功而具有的能，统称势能。,动画演示：影响势能大小的因素,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,能
5、量,知识梳理,1.下列物体具有何种形式的机械能: 升空的火箭: ; 正在下落的雨滴: ; 被拉长的橡皮筋: .,2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快。,动能、重力势能,动能、重力势能,弹性势能,燕子,随堂练习,4.物体沿斜面匀速下滑，物体的 ( ) A动能增加，势能减小 B动能、势能都减小 C动能不变，势能减小 D动能、势能都增加,3. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能.,动,C,5、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察 来比较各铁块重力势能的大小。,若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA hB, 若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA mc. 实验得出的结论是：物体重力势能的大小 与 有关。,木桩陷入沙坑的深度,物体的质量和被举的高度,练一练,每件小事都都尽力而为。这就是成功的秘诀。,结束语,
