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1、多事一人，写出人物的个性 (作文技法提炼课) 余映潮 【训练要求】了解记叙文的特点，重点掌握较为复杂的记叙文的知识和基本要求，实践多事一人、写出人物个性的记叙文写作方法。【背景知识】（1）记叙文是借助叙述、描写、抒情等手段进行记人、叙事、写景、状物的文章，通常可以分为记人叙事类、写景状物类和抒情类三种。【背景知识】（2）记人叙事又有比较简单的记叙与比较复杂的记叙之分。比较复杂的记叙文的特点：有众多材料的组合，有比较复杂的组合方式，有多种表达方式的运用。【范文品析】父亲的三句箴言郑传省 光明日报 （ 2013年06月26日 12 版）父亲是位农民。他幼年失怙，家中贫穷，没有上过学，因而目不识丁。
2、幸亏，“生活是本无字书，”他从生活中汲取了诸多人生经验和生活智慧，令我至今记忆犹新。30多年前的一个冬夜，父亲有事出门，母亲睡在牛屋里看牛。半夜里，窃贼把牛屋的后墙掏出一个大洞，偷走了牛。那时，牛是农家的“半边天”，耕地打场都指望着它。这下“半边天”塌了，母亲自责得吃不下饭。父亲回来，不但没怪她一句，反而微微一笑安慰她说：“不要气。大风刮走鸭蛋壳，财帛去了人安乐。”后来，父亲借钱又买了一头小牛。曾经，我家和二叔家共住一处老宅子。后来分家时，应一人一半，但二叔蛮不讲理地霸占了大半。父亲不和他争，母亲责怪他窝囊，他却淡淡一笑：“不要争。争名夺利是枉然，临死两手攥空拳。”过了几年，二叔因为和他儿媳妇
3、争一点儿菜地，气出了脑溢血，匆匆离世。那年，父亲从集市上买回一棵核桃树栽在院子里，栽好之后摸着我的脑袋说：“桃三杏四梨五年，枣树栽上就卖钱。等着这棵核桃树给你结核桃吃吧。”可是，我在树下眼巴巴地盼望了好几年，却仍然一个核桃也没结。听人说，核桃树有公母之分，母的结果，公的不结果。年年失望惹得我一肚子怒火，我拿着一把锯子对父亲说：“这棵核桃树是公的吧？还不如锯掉算了！”父亲拿过我手中的锯子，呵呵一笑：“不要急。天地从容，万物从容。”我只好耐着性子又等了一年，它终于结出许多青青圆圆的核桃。秋天，核桃成熟了，敲破果壳，吃着清香的核桃仁，我想父亲的话是对的。天地从容，万物从容，人也要从容。如今，闲暇时，
4、我爱细细品味父亲的这三句箴言。“不要气”，他教我做一个豁达乐观的人；“不要争”，他教我做一个宽容厚道的人；“不要急”，他教我做一个镇定从容的人。这三句箴言，虽然简短，却意义深远，每一次品味都促我反躬自省，让我受益匪浅。写法借鉴(1)_健忘的教授 杨晖教授名叫伊里奇，是一所大学文学理论方面的权威。他在绘画、音乐方面也有着惊人的才能，同时，他对一些事情又特别健忘。许多年以前我在该大学读书时，有教授的一门课。由于入学手续办完了，开课一个多月后我才第一次去听他的课 。伊里奇教授踩着早八点的铃声准时走进教室。他五十多岁，上穿圆领毛衣，下穿牛仔裤，人很精神，没有半点学究样儿。突然，他看见了坐在第一排的我，
5、“噢，新来了一个外国学生！你好，欢迎你来听我的课，你叫什么名字？哪个国家的？”我站起来恭恭敬敬地向教授报了姓名、国籍。 “啊，中国来的，那是一个创造智慧和文明的国家，我很崇拜她。”“谢谢您，教授。” “下面开始上课。”教授两手插进裤兜儿，坐在讲台的角上，开始讲了起来。没有课本，没有教案。他就像一台电脑，所有内容都很有条理地从他的口中准确地“输出”。更令我吃惊的是，讲课时涉及的引语，他竟能说出它们出自某书、某版本以及出版年月，甚至页数。第一课我就被这位教授征服了。 一个星期后我去上第二课。由于去晚了，第一排已没有位置，我坐在了最后一排。教授准时走进教室。他的目光落在了最后一排的我身上：“噢，又来
6、了一个外国学生！你好，你叫什么名字？哪个国家的？”我不好意思当众提醒教授我们已经认识了，只好站起来再次报姓名、国籍。 “啊，中国来的，那是一个值得尊敬的国家。” 第三次上课时，我刚进教室，前边的一个同学就嚷开了：“杨，你今天可别再换位置了，赶快老老实实坐在第一排，否则伊里奇教授又该认第三个外国学生了。”于是我坐在了第一排。教授进来后，看见了第一排的我，但这次没有说“噢，又来了一个外国学生”。他开门见山地讲起了课，只是快下课时，教授忽然问：“坐在最后一排的那个中国学生怎么没来？” 教授健忘的笑话在我们全校广为流传。据说，他年轻时，有一天晚上把儿子放在婴儿车里推出去散步，路上遇见了一个老同学，他就
7、和人家神聊起来。两个多小时后，他自己回了家，一进家门就问妻子：“咱们的儿子睡了吗？”还有一次，他开自己的小汽车去五十多千米外的小城，办完事后他排了两个多小时的队，买了一张长途汽车票乘车回家了。第二天上班时才想起来小汽车忘在了小城。写法借鉴（2）_时光带不走的美好回忆作者：本报记者 毕玉才 本报通讯员 金悦光明日报（ 2015年04月14日 16版） “天哪，刘老师，你竟然还留着这个！”日前，当辽宁鞍山第九中学40岁的英语老师陈飒看到自己26年前上初中时的成绩单时，不禁惊讶地叫出声来。 她口中的刘老师，名叫刘映，是当年陈飒在51中读书时的英语老师，现在是她在九中英语教研组的前辈，鞍山市劳动模范。
8、刘映有一批“压箱底的宝贝”包括从教29年来的所有教案，不同届别学生的英语成绩单，历届学生的高考通知书复印件以及学生们送给她的毕业纪念册。对于她来讲，这些都是时光带不走的美好回忆。 “我在家称了一下，15公斤多点儿，太沉了，没都拿来。”看着记者对一本本教案、一摞摞通知书、一张张成绩单惊诧的表情，刘映说这些只是她“家底儿”的一部分。 刘映1986年从鞍山师专毕业后分配到51中学任教，四年后调入九中，再没离开。从执教第一天开始直到现在，一共48本工整的教案，她都保留着，不仅见证着英语教学的发展变迁，也记录着她对事业的不倦追求。 2000年，九中新教学楼竣工搬家时，刘映没在办公室，有工作人员看见放在地
9、上的一摞已经破旧泛黄的教案，以为是哪个老师不准备要的“破烂”，就随手丢进了垃圾箱。刘映回来后发现了，疯了一样地找。还好，终于在垃圾箱旁边找到了还没来得及运走的那些“宝贝”。 学生们的高考录取通知书复印件，都是通知书到学校后，刘映自己复印保留的。在每一张通知书的右上角，都有她手写的这个学生当年的高考分数。这份细心，很多学生自己和家长都没有。“你看这个，602分，当时九中还是普通高中，第一次出现600分以上的学生，说出来别的学校都不相信。”指着这张通知书，刘映笑容满面。 “你看这个相册，这是我2001年生日那天，01届5班的学生送我的。我生日是6月初，离高考还有不到一周时间。当天中午我到教室一看，
10、竟然一个学生也没有，给我急坏了眼看要高考了，这帮孩子跑哪儿疯去了？第二天一早，我刚到班级，忽然发现一大束鲜花摆在讲台上，旁边放着这本相册，全班同学全体起立，祝我生日快乐，我的眼泪一下子夺眶而出。原来，前一天中午他们是拍照去了。” 一页一页地翻看相册，看到每一个学生的签名、留言，刘映脸上的欣喜穿越了几十年的光阴，清晰如昨。写法借鉴（3）_父亲的爱美艾尔玛邦贝克爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。 有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩
11、子。 我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院的途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？” 在我生日会上，爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。 我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。 我记得爸有一次教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。 我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。 每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。” 我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。 我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”爸完全不知道怎样表达爱。除非 会不会是他已经表达了而我却未能察觉？ 写法借鉴（4）_【荐读范文】魏巍我的老师杨绛老王【写作实践】 自由命题，运用多事一人的写法，表现一个有个性的人。_
