《一年级上册数学课件—2.1.2 6_9的认识和读、写 ▏冀教版 (2014秋)(共15张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册数学课件—2.1.2 6_9的认识和读、写 ▏冀教版 (2014秋)(共15张PPT)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
冀教版小学数学一年级上册,第2课,第二单元,610的认识,教学目标： 1、正确数出10以内物体的个数； 理解610各数的意义；会读、写610各数， 掌握110各数的顺序。 2、经历用10以内的数描述身边事物的过程， 进一步发展数感和符号感。 3、感受数学和生活的密切联系， 体验学习数学的乐趣。,教学重点： 理解610各数的含义，进一步建立数感和符号感。,教学难点： 610各数的写法。,创设情境,你能提出数数 的问题吗？,1、出示情境图，让学生寻找都发 现了什么？ 2、让学生提出数学问题。 3、利用数一数的方法解决以上问 题。 4、解决问题，从而引出数字符号。 5、举例。 6、教学610的写法。 建议：9和10的书写可放到练习课中教学，在 教学10的书写时先教学0的写法。,6,7,8,9,10,基础练习,1、,2、,通过本题进行数的顺序和相邻数的教学。,3、,通过本题可以： 1、让学生寻找数的排列规律； 2、让学生初步认识单数和双数。,4、,（ ） （ ） 5 7 （ ）,1,3,9,2 4 （ ） （ ） （ ）,6,8,10,
