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1、恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设 2016年高考四川文科数学一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.设i为虚数单位，则复数(1+i)2=(A) 0 (B)2 (C)2i (D)2+2i【答案】C【解析】试题分析：由题意，故选C.考点：复数的运算.2. 设集合A=x11x5,Z为整数集，则集合AZ中元素的个数是(A)6 (B) 5 (C)4 (D)3【答案】B考点：集合中交集的运算.3. 抛物线y2=4x的焦点坐标是(A)(0,2) (B) (0,1) (C) (2,0) (D) (1,0)【答案】D
2、【解析】试题分析：由题意，的焦点坐标为，故选D.考点：抛物线的定义.4. 为了得到函数y=sin的图象，只需把函数y=sinx的图象上所有的点(A)向左平行移动个单位长度 (B) 向右平行移动个单位长度 (C) 向上平行移动个单位长度 (D) 向下平行移动个单位长度【答案】A【解析】试题分析：由题意，为得到函数，只需把函数的图像上所有点向左移个单位，故选A.考点：三角函数图像的平移.5. 设p:实数x，y满足x1且y1，q: 实数x，y满足x+y2，则p是q的(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】试题分析：由题意，且，则，而
3、当时不能得出，且.故是的充分不必要条件，选A.考点：充分必要条件.6. 已知a函数f(x)=x3-12x的极小值点，则a=(A)-4 (B) -2 (C)4 (D)2【答案】D考点：函数导数与极值.7. 某公司为激励创新，计划逐年加大研发奖金投入。若该公司2015年全年投入研发奖金130万元，在此基础上，每年投入的研发奖金比上一年增长12，则该公司全年投入的研发奖金开始超过200万元的年份是(参考数据：lg1.12=0.05，lg1.3=0.11，lg2=0.30) (A)2018年 (B) 2019年 (C)2020年 (D)2021年【答案】B【解析】试题分析：设从2015年后第年该公司全
4、年投入的研发资金开始超过200万元，由已知得，两边取常用对数得，故选B.考点：1.增长率问题；2.常用对数的应用.8. 秦九韶是我国南宋时期的数学家，普州(现四川省安岳县)人，他在所著的数书九章中提出的多项式求值的秦九韶算法，至今仍是比较先进的算法。如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求多项式值的一个实例，若输入n，x的值分别为3，2，则输出v的值为(A)35 (B) 20 (C)18 (D)9【答案】C考点：1.程序与框图；2.秦九韶算法；3.中国古代数学史. 9. 已知正三角形ABC的边长为，平面ABC内的动点P，M满足，则的最大值是(A) (B) (C) (D) 【答案】B考点：1.向
5、量的数量积运算；2.向量的夹角；3.解析几何中与圆有关的最值问题.10. 设直线l1，l2分别是函数f(x)= 图象上点P1，P2处的切线，l1与l2垂直相交于点P，且l1，l2分别与y轴相交于点A，B则则PAB的面积的取值范围是(A)(0,1) (B) (0,2) (C) (0,+) (D) (1,+ )【答案】A【解析】试题分析：设（不妨设），则由导数的几何意义易得切线的斜率分别为由已知得切线的方程分别为，切线的方程为，即。分别令得又与的交点为，故选A。考点：1.导数的几何意义；2.两直线垂直关系；3.直线方程的应用；4.三角形面积取值范围.11、 = 。【答案】【解析】试题分析：由三角函
6、数诱导公式.考点：三角函数诱导公式12、 已知某三菱锥的三视图如图所示，则该三菱锥的体积 。 【答案】考点：1.三视图；2.几何体的体积.13、 从2、3、8、9任取两个不同的数值，分别记为a、b，则为整数的概率= 。【答案】【解析】试题分析：从2，3，8，9中任取两个数记为，作为作为对数的底数与真数，共有个不同的基本事件，其中为整数的只有两个基本事件，所以其概率.考点：古典概型.14、 若函数f（x）是定义R上的周期为2的奇函数，当0x1时，f（x）=，则f（）+f（2）= 。【答案】-2【解析】试题分析：因为函数是定义在上周期为2的奇函数，所以，所以，即，所以.考点：1.函数的奇偶性；2.
7、函数的周期性.15、 在平面直角坐标系中，当P（x，y）不是原点时，定义P的“伴随点”为P（，），当P是原点时，定义“伴随点”为它自身，现有下列命题：若点A的“伴随点”是点，则点的“伴随点”是点A.单元圆上的“伴随点”还在单位圆上。若两点关于x轴对称，则他们的“伴随点”关于y轴对称若三点在同一条直线上，则他们的“伴随点”一定共线。其中的真命题是 。【答案】考点：1.新定义问题；2.曲线与方程.16、（12分）我国是世界上严重缺水的国家，某市为了制定合理的节水方案，对居民用水情况进行了调查，通过抽样，获得了某年100位居民每人的月均用水量（单位：吨），将数据按照0,0.5）， 0.5,1），4,
8、4.5分成9组，制成了如图所示的频率分布直方图。（I）求直方图中的a值；（II）设该市有30万居民，估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数说明理由；（）估计居民月均用水量的中位数。【答案】（）；（）36000；（）2.04考点：频率分布直方图、频率、频数的计算公式17、（12分）如图，在四棱锥P-ABCD中，PACD，ADBC，ADC=PAB=90，BC=CD=AD。（I）在平面PAD内找一点M，使得直线CM平面PAB，并说明理由；（II）证明：平面PAB平面PBD。【答案】（1）取棱AD的中点M，证明详见解析；（2）证明详见解析.【解析】试题分析：本题考查线面平行、线线平行、线线垂直、线面
9、垂直等基础知识，考查空间想象能力、分析问题的能力、计算能力.第一问，利用线面平行的定理，先证明线线平行，再证明线面平行；第二问，先由线面垂直得到线线垂直，在利用线面垂直的性质得到BD平面PAB，最后利用面面垂直的判定定理证明面面垂直.试题解析：考点：线面平行、线线平行、线线垂直、线面垂直. 18、（本题满分12分）在ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c，且。（I）证明：sinAsinB=sinC；（II）若，求tanB。【答案】（1）证明详见解析；（2）4.【解析】试题分析：本题考查正弦定理、余弦定理、商数关系等基础知识，考查学生的分析问题的能力和计算能力.第一问，利用正弦定理，将边
10、角进行转化，结合诱导公式进行证明；第二问，利用余弦定理解出cos A=，再根据平方关系解出sinA，代入已知中，解出tanB的值.试题解析：（）根据正弦定理，可设 则a=ksin A，b=ksin B，c=ksinC.代入中，有，可变形得sin A sin B=sin Acos B=sin (A+B).在ABC中，由A+B+C=，有sin (A+B)=sin (C)=sin C，所以sin A sin B=sin C.（）由已知，b2+c2a2=bc，根据余弦定理，有.所以sin A=.由（），sin Asin B=sin Acos B +cos Asin B，所以sin B=cos B+si
11、n B，故tan B=4.考点：正弦定理、余弦定理、商数关系19、（本小题满分12分）已知数列an的首项为1， Sn为数列an的前n项和，Sn+1=Sn+1，其中q0，nN+()若a2，a3，a2+ a3成等差数列，求数列an的通项公式；()设双曲线x2=1的离心率为en，且e2=2，求e12+ e22+en2，【答案】（）；（）.试题解析：（）由已知， 两式相减得到.又由得到，故对所有都成立.所以，数列是首项为1，公比为q的等比数列.从而.由成等差数列，可得，所以，故.所以.（）由（）可知，.所以双曲线的离心率.由解得.所以，考点：数列的通项公式、双曲线的离心率、等比数列的求和公式20、（本
12、小题满分13分）已知椭圆E：+=1(ab0)的一个焦点与短轴的两个端点是正三角形的三个顶点，点P(，)在椭圆E上。()求椭圆E的方程；()设不过原点O且斜率为的直线l与椭圆E交于不同的两点A，B，线段AB的中点为M，直线OM与椭圆E交于C，D，证明：MAMB=MCMD【答案】（1）；（2）证明详见解析. 考点：椭圆的标准方程及其几何性质.21、（本小题满分14分）设函数f(x)=ax2alnx，g(x)=，其中aR，e=2.718为自然对数的底数。（）讨论f(x)的单调性；（）证明：当x1时，g(x)0；（）确定a的所有可能取值，使得f(x)g(x)在区间（1，+）内恒成立。【答案】（1）当时，0，单调递增；（2）证明详见解析；（3）.（II）令=，则=.当时，0，所以，从而=0.（iii）由（II），当时，0.当，时，=.故当在区间内恒成立时，必有.当时，1.由（I）有,从而，所以此时在区间内不恒成立.当时，令=().当时，=.因此在区间单调递增.又因为=0，所以当时，=0，即恒成立.综上，.考点：导数的计算、利用导数求函数的单调性，最值、解决恒成立问题适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688第16页
