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一年级上册看图写话练习(一) 班别: 姓名:一、看图写话。(不会写的字可写拼音) 提示:图上是什么时候?谁和谁?在什么地方?干什么?干得怎么样?16.2班 看图写话练习(二) 姓名:二、看图写话。(不会写的字可写拼音) 提示:图上是什么时候?有谁?在哪里?干什么?干得怎么样?16.2班 看图写话练习(三) 姓名:三、看图写话。(不会写的字可写拼音) 提示:图上是什么时候?有谁?在什么地方?干什么?干得怎么样?16.2班 看图写话练习(四) 姓名:四、看图写话。(不会写的字可写拼音) 提示:图上是什么时候?谁?在什么地方?干什么?干得怎么样?16.2班 看图写话练习(五) 姓名:五、看图写话。(不会写的字可写拼音) 提示:图上是什么时候?谁?在什么地方?干什么?干得怎么样?氨氧化催化剂往往亦可用作醛类氧化催化剂,其原因是由于这两类反应通过类似的历程,形成相同的氧化中间物之故。上列反应中以丙烯氨氧化合成丙烯腈最为重要,下面即以此反应为例进行讨论。