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1、作文宝典 中考作文构思技巧中考作文现状及背景众所周知,作文教学是整个语文教学的“半壁江山”,是语文教学中最适合发展学生个性的活动领域,也是提高语文成绩最显著地关键点。因此,在课堂作文教学中,遵循自主性、活动性、创造性的教育原则,创设良好的教学环境,对发展学生个性,推动综合素质发展,有十分重要的意义。中考作文指导理念针对初中学生作文障碍,开设各种类型的作文书写结构,系统地构思,以中学作文目标全程序列训练整体设计,依照新课程标准,按照记叙文的几个经典类型,情感类,感悟类,励志类,人性类,确定了以对比、渲染、细节描写片段内容为主的训练方案,渗透思维训练和细节训练,构建全方位,立体式作文训练体系。中考
2、作文构思方法构思是指在动笔作文前,对文章的内容、表达方式和结构层次的总体设计。就是我们平常所说的先写什么、后写什么、哪里详写、哪里略写的问题。它是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。具体地说,文章构思就是对选材过程中所选的材料作分解和组装,使之有序化、审美化的思维过程,因为每个人的大脑的思维方式不同,所以分解和组装的方式也呈现多种多样,这里介绍几种大家常用的构思法,以打开同学们构思的路子。一字(词)贯穿构思:一字(词)贯穿,是提在构思文章时,选择一个和中心思想紧密相关的关键字或词连接文章的所有材料,从而形成文章的骨架。如背影一文,就是采用一词贯穿构思法,文章从始至终以“背影”一词不达意贯穿
3、全文,使读者深深体会到一颗慈父心,体会到父子之间的深情。运用此法,要注意文章要扣紧一个字或词来写,只有这样,才有条件以此为辐射点,进行多角度的思维,才有利于有层次地、深入地进行描述或抒情,使文章丰满而有韵味。片断组合构思法:片断组合,是指在题目规定的范围内,根据表达主题的需要,选择几个生动的典型的人物、事件或景物的片断组合成文来表现一个主题的构思方法。用这种方法构思的记人、叙事、写景的文章,可以在较短的篇幅内,多角度、多侧面地表现人物、叙述事件、描写景物。运用片断组合的构思法需要注意的是:A、所组合的片断的形式要统一:或者是人物形象的一系列片断组合,或者是事件的一系列片断组合,或者是景物的一系
4、列片断组合等。B、片断本身的叙述必须是具体的、生动的、形象的。C、片断可以是横向排列,也可以是纵向排列。横向的排列要安排好主次、实虚的关系,纵向的排列要注意时间的先后顺序。悬念设置构思法:悬念设置,是指在选材构思时,把情节安排得含而不露,让读者以焦虑的心情期待着它的发展,有“欲知后事如何,且听下回分解”之功效的构思方法。纵横对比构思法:纵横对比,是指将对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中来叙写的一种构思方法。运用这种方法构思,形成鲜明的反差,给读者留下极深的印象。或动静对比,或美丑相映,或真假相衬,或善恶对立,或冬夏对比,或天地对照等等。欲扬先抑构思法:欲扬先抑,是指为肯定某人、事、物、景,
5、先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多,扬能压抑。时空推(转)移构思法:时空推(转)移,是指在选择材料后以时间的推移或空间的转移来组织材料行文的一种构思法。成果展示情感类范文那声音常在我心田撑一支长篙,漾在记忆深处,鸟儿如银铃般的歌声、微风温情的呼唤,均已销声匿迹,唯有那自行车“叮叮”的响声常在我心田回荡。冷风扇过脸颊,寒意从脚尖传至心头,我紧抱双臂,独自一人在寒风中颤立。原本只想摆脱爷爷的接送,却反让任性害了自己。看着灰蒙蒙的车站,什么都没有。无意间,一个熟悉的身影靠近。“爷爷!”我惊讶地叫出声来。他穿得不多,也没戴帽子,苍白的鬓发在风中飘荡,瘦削
6、的身子在冷风中打着颤。他叫唤我上车,我踌躇了一会儿,怮不过他的坚持,只好坐他身后。车早已旧得不成样,歪斜的座垫束缚着我的身体。不时发出“叮叮”的响声。爷爷慢慢骑着,弓着背,塌着腰,不时回头笑笑,皱纹挤成一条缝,按按铃,“叮叮”的声音从手指间蹦出,如闪电般,划破浓雾。可我依旧蜷缩一团,任冷意如刀绞心。爷爷转过头,见我如此寒冷,便不假思索将唯一一件保暖的衣服脱下,套在我身上,我深深怔住了,霎时一股暖流滋润了我的心田,“叮叮”的声音依旧不绝于耳。风依旧肆虐地刮着,但一次又一次被那外套阻挡,我无比温暖。爷爷在风中不住地咳着,那不断的咳嗽声却刺伤了我心中的软肋。风撩起他薄如蝉翼的衣袖,我瞥见了那龟裂的手
7、在颤抖,银丝布满的头,一圈圈时光的伤痕更清晰了。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气混合着车铃的“叮叮”声,射在我的心田。雾越来越浓,风沙越来越大,爷爷越来越吃力。坡上,车几次要打滑,却都被他竭力控制住了。模糊中,又响起了“叮叮叮”的声音,萦绕在耳畔。他转过头,露出了微笑,紧接着又是阵阵咳嗽,伴着那“叮叮叮”的铃声一同传入耳际。我震撼了,没说什么,久久凝望着他那高大的背影。傍晚回家后,奶奶才告诉我爷爷前天就病了,还未康复就去我的泪悄然落下,滴落在我心上,好温暖!。闭了眼,又是那“叮叮叮”的声音又在心田回荡。人性类范文光秃秃的树枝在狂风怒吼中颤栗,摇曳不定,狂风肆无忌惮,凉飕飕的,直灌衣襟,吹得
8、人心寒。树木“哗哗”直响,狂风卷着树枝、树叶挥动,像魔鬼的爪子在乱舞。,我漫无目的地走在街上,斑驳的树影被路边昏暗的灯光打落在我的身上,我的心中无比寂静。考试的连连失利,期考给我带来的紧张感,伴随着刚才那顿满是父母责骂的晚餐,我的抑郁之情再也难以抑制。父母的不理解和自责迫使我夺门而出。夜晚的寒风阵阵袭来,我不由裹紧了上衣。突然,一阵柔和优美的旋律淌入我的心田。那二胡声与这大街上的喧嚣显得格格不入。我好奇地寻声而望。那是一条凄清的小巷,路灯忽闪忽闪的,凌乱狼藉的废品堆旁坐着一个老人,头上套着一只破毡帽 ,风撩起了两鬓的白发。座位前的破罐中只有清晰的两枚硬币。岁月无情地在他脸上刻下了一圈又一圈的年
9、轮。一条似乎由补丁构成的围巾耷拉在他的肩上,墨绿色的军大衣早已烂得不成样,而嘴角旁的微笑在枯糙的脸上綻放着勃勃生机。不由得对他的处境感到不解。“大爷,你拉的这首曲儿叫什么呢?”我在他身旁蹲了下来,“二泉映月”他坚定地回答我,手中的二胡却丝毫不停,将这首曲子演奏得出神入画。“ 孩子,是不是遇到什么困难啦。”他和蔼地问道。我红着脸点了点头,“要知道,你还年轻,需经历的事还有很多,生活要继续,你始终要向前,别被困难吓到,去努力战胜它吧。”说完,他转过脸,给了我一个乐观的微笑。这时,我才发现他的另一只眼睛是一片混浊,他是一个盲人。这次我偶遇了不仅仅是一位老人,还偶遇了一个崇高的灵魂。生活中的困难在所难
10、免,要乐观面对,永不放弃。老人的乐观照亮了我前进的路。告别了老人,走出幽暗的小巷,二月映泉继续在我身后回荡。兴趣类范文我与钢琴的亲密接触沏一杯清茗,拉开窗帘,和煦的日光漫上黑白的琴键。在这闲适的清晨,最适宜弹奏一曲优雅的小调。微风吹散纷乱的思绪,轻挑地卷曲着耳旁的秀发。坐在琴凳上,双眼凝神地望着钢琴,空气中弥漫着故友的气息,我们再一次亲密接触。我清晰地记得,我生日的当天,父亲将你送给了我,你活脱脱的一位高贵典雅的公主,玉立我的书房,溢不住满心的欢喜,我扑上前,拥抱住了你,从此我与你邂逅了一段甜蜜的时光。翻开琴谱,优雅的灯光斑驳地洒在满是音符的乐谱上,提起手腕,缓缓落下,从指尖流淌出梦幻般的乐章
11、,音符在钢琴上蹦跳着,轻盈而圆润,犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠,从幂幂的天空落下来,在宁静的房间里闪烁飘荡。那美妙的旋律牵起我和钢琴,倾吐着我们的相知相识的甜蜜瞬间。第一次登台表演,舞台上炫目的灯光摇曳着,分外晃眼,似有一股燥热的气息氤氲着,猩红的幕布肆意张扬,汗水划过手心,胆怯与不安在心中上下窜动。舞台下老师鼓励的微笑,让我安定心神,迈步向钢琴走去,这是我们长期合作,展示自己杰作的时刻,内心洋溢着亲密的滋味指尖轻触琴键的一刻,一阵舒凉的感觉漫上心头,似流水,似清泉,轻捷的音符婉转歌唱,我宛若投身于一个梦幻般的仙界。树影婆娑,白光投射,跃动灵快的音符如白蝶漫天飞舞,在指尖婉转歌唱。似一阵阵清风拂面
12、而来,沁人心脾,浸润心底,抚平我紧张又怯弱的心;似一缕清风萦绕耳际,携去忧烦,清幽弥漫,亲密之情飘散其间,我与钢琴完美地融合在一起。一曲奏毕,一阵热烈又夹杂赞许的掌声包围了我。轻轻抿唇,是钢琴给予了我力量。夜已寂,纤长的手缓缓落在黑白相映的森林,一个音符在抚慰似的轻触下拉响。我与钢琴亲密接触的精彩故事还将不断续写!感悟类范文那时花开寒风拂过,卷起孤零的落叶,苍蓝的天幕低垂。漆黑的夜笼罩着大地,隐隐约约地传来几声犬吠。我凝望着天花板,不能入睡,夜如此漫长,临近中考的日子,一日比一日艰难。空气中氤氲着学习的懈怠与闷热的气息,下了床,赤着脚,走进书房,凉意从脚底蔓延,激凛全身,此时,整个人清醒了大半
13、。停电了,我点燃了一根蜡烛,微弱的光四处散布,那柳叶般的红晕焕发神奇的光芒,小小的房间顿时亮了。我趴在桌上,盯着这团跳跃的火光,火光摇摇晃晃,似乎诉说着自己光辉往事。不久,一双扇动的翅膀跌入我的眼帘。这披着灰色外衣的飞蛾,携着半透明的身躯,快速地扇动着双翅。它试探的靠近了蜡烛,不懈地扇动着双翅,显然,它被这奇异的亮光迷住了,那是久违故友的气息。它靠得越来越近,倏然,它的翅膀在划过火光的那一刻,沾上了星星点点的烛光,开始燃烧。顿时,一阵焦灼的气味钻入我的鼻孔,那气味仿佛夹杂着蛾的哀鸣和烧伤的疼痛。在这样毫无防备的冲击中,火光也因蛾的冲击力不断摇晃,火影落在墙上,张牙舞爪,犹如吞噬万物的魔鬼。我正
14、诧异那只残蛾,那烧毁了一半的翅膀。此时,它与火光保持着没有危险的距离。我久久地凝望着它,希望它逃出绝境。然而那蛾颤抖着翅膀,明显已经无法控制身体的平衡,用脆弱的头部顶起肥硕的身躯,孤注一掷冲进火海。在火光吞噬它双翅的一瞬间,我几乎没看见它挣扎。又是一股刺鼻的焦味,但我没觉得难闻,因为带着执着与追求!飞蛾扑火的一瞬间,我不知它是否感受到痛苦,或许在那一瞬间,它甚至没有来得及思考什么,或许它只是觉得,飞向光明是它唯一的追求而已。飞蛾扑火的一瞬间,它的愿望开花了。此时,我的心中的花也开了,在这茫茫月夜,前行的力量与勇气。振作吧,我的朋友们!用你们的执着,换来连绵不断的掌声,用你们的执着,创造出属于自
15、己的一片蓝天!成长类范文勇气助我迈过那道坎生活中,我们可能会遇到多次失败,只有敢于面对它们,挑战它们,才能使失败成为自己的垫脚石。而那一次演讲比赛,勇气助我迈过那道坎。那一天,老师把第二周班会课的演讲任务交给我。对于自幼口齿笨拙的我来说,这无疑是晴天霹雳,充斥着忐忑不安的心房,脑海中有个声音呼喊着我打退堂鼓。上次演讲时失败的场景我仍历历在目:口齿不清,语无伦次,同学们雷鸣般的嘲笑声将我淹没,成了班级的负面人物。走在回家的路上,阳光依旧灿烂,可我的心却蒙了一层厚厚的阴霾。我不断思索,突然间,一个一岁多的孩子使我眼前一亮,他在学习走路,一次又一次地跌倒又重新站了起来。他一直没有放弃,身旁的母亲也不
16、断激励这他。终于,他可以走上几步了,我注意到他眼眸中那熟悉的勇气,那一刹那,阳光仿佛都聚集在他的身上,我被深深地震撼了。是呀!连这么小的孩子在每一次的困难中都能重新站起来,何况是我呢?我可不能被过去的挫折击倒。直迎困难的勇气犹如阳光照亮了退缩的阴影,我像一支离弦的箭狂奔到家,回想以前准备的不足,我上网搜索资料,修改了一遍又一遍,直至深夜,满天繁星。一个晚上终于把演讲稿完成了。第二周的班会课,老师请我走上讲台,同学们的掌声中却夹着些许议论声,恐惧又在我的心头聚集。这时,那个学步的小孩浮现在了眼前,勇气的力量再一次把恐惧击退,教室里亮堂堂的。伴随着轻快的节奏,我抑扬顿挫的演绎我的演讲,丰富的情感在我脸颊上划过道道唯美的印记。我的动作充满了气势,自信填充了我,演讲后,同学们一个个向我投来肯定的目光,教室里响起了雷霆般的掌声,勇气助我跨过