4 词语搭配

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1、第四讲,词语搭配,基本术语,组合 搭配 “义位组合包括:A.义位内部组合,即素义之间的组合;B .义位外部组合,即义位之间的组合。B类也叫义位搭配。”张志毅、张庆云 2005 词汇语义学(修订本),商务。 组配 配列 构词 构语:“语”非短语,是语块。 李慧 2008 现代汉语“V单NP”语块研究,北语博士学位论文。,一、词语搭配的研究视角,1. 语言对比角度 如研究“上”和“下”在汉日两种语言中的搭配情况。 2 .词典学角度 释语,配例 3 .第二语言教学角度 心理实验表明,词语组合的反应先于词语聚合,前者的反应时也短于后者。 4 .认知语言学角度 情景框架,意象-图式,认知动因(隐喻,转喻

2、),距离象似性,原型范畴与家族相似性,标记性等 5 .词汇语义学角度 通常搭配,超常搭配;自由搭配,有限搭配,唯一搭配。,二、词语搭配研究的主要内容,1.关于词语搭配的性质问题 英国语言学家J.R.Firth(弗斯)(1890-1960)建立了一个语义分析原则“意义取决于用法”。 1.1搭配属语法范畴 (1)显性提法 (2)隐性提法 (3)语义特征的研究角度 MAN:HUMANADULTMALE WOMAN:HUMANADULTMALE,1.2搭配属词汇语义范畴,(1)词义和习惯说 (2)语义系统说 1.3搭配属词汇(或语义)/语法范畴 (1)张寿康、林杏光先生 (2)石安石先生 (3)韩礼德

3、先生 1.4搭配属于逻辑范畴 1.5搭配属于语法、语义、语用范畴,2.关于词语搭配问题研究的重要性,2.1在对外汉语教学中的地位 例如:我是喝妈妈的牛奶长大的。 古瓶的光泽消灭了。 今天我们游览了中国手工艺品展览。 2.2在母语教学中的地位 2.3在信息处理中的地位,3.关于词语搭配研究的实践性成果,张寿康、林杏光 1990简明汉语搭配词典;1992现代汉语实词搭配词典,商务印书馆。 搭配框架: 牺牲(动)为了正义的目的舍弃自己的生命,泛指放弃或 损害一方的利益。 主1、牺牲+动:的牺牲增加了(减少) 2、牺牲+形:牺牲很大(很小很少很惨重深重严重) 谓1、名词+牺牲 a老刘 哥哥 干部 战士

4、 英雄 b时间 事业 青春 爱情 工作 2、动词+牺牲:休息牺牲了( 演出 度假 看电影 逛公园) 3、牺牲+名:牺牲生命(自由 幸福 个人 学业 爱情 青春) 宾动+宾:准备牺牲 甘愿牺牲 中形/副+牺牲:主动牺牲 勇于牺牲 定牺牲+名:牺牲的勇气/精神/情操,4.关于词语搭配的类型,张志毅、张庆云 2005 词汇语义学(修订本)第四章义位语用论第一节义位组合。 (1)简单的二项组合和复杂的多项组合。 (2)开放组合和封闭组合。 封闭组合,搭配的有限性(如“矍铄”)和搭配的唯一性(如“抿,瞪”) (3)有理据组合和无理据组合。 (4)静态组合(从义位到义丛)和动态组合(从义丛到句义)。,(5

5、)语法性组合和语义性组合。,如:*贵床,旧床 *盖床,铺床 *油床,木床 (6)超常组合和通常组合。 超常组合:童话、寓言、宗教典籍、幻想作品中超越现实的义位组合和修辞性组合,如:夸父追日、揠苗助长、袖珍男子汉。,5.词语搭配的制约因素,5.1内部因素的制约 语言要素之间的牵制作用。 5.2外部因素的制约 语言以外的其他因素,如语言之间的差异,认知因素,学习者因素等。 6.词语搭配与词义发展 张诒三 2005词语搭配变化研究以隋前若干动词与名词的搭配变化为例,齐鲁书社。,7.词语搭配性质与研究范围,7.1性质: 分清不同性质的词语搭配。 词法:复合词内部语素间的搭配(结构与语义,更复杂)。 句

6、法:词与词之间的搭配。 7.2研究范围,三、词义组合规则,张志毅、张庆云 2005 词汇语义学(修订本),商务印书馆。(第四章第一节) (一)义位组合的选择规则 弗雷格:句子的整体意义是它的组成成分语义的总和及其各部分的组合方式的函数。 语义规则的核心,是义位协调组合的可接受性(acceptability)。,1、同素规则(共同义素):人行道,晒太阳,2、施事规则:讲学/出诊/航行/奔腾 3、受事规则:聘请/查阅/畅饮 4、同系规则:以关系动词(是、属于等)连接的前后两项要有同一性。 5、形容规则:慈祥/顽皮/悦耳的 6、同向规则: 内外向:“收”素词,“发”素词 上下向:“升/举/提”素词,

7、“落/倒”素词,指示/请示,7、同层规则:身体/身躯/躯体容颜/相貌/眉目,8、同类规则:事物名词,形容词具体/抽象 房屋,水上芭蕾;意义,知名度,危机意识 9、分布规则: 1)互补分布:年龄/年纪,穿/戴,肥/胖 2)交叉分布:采取/采用 10、语体同一规则:,11、态度同一规则:尊敬/谦虚色彩 令+尊/堂/妻/郎/爱/弟/妹/亲;*父/母 家/舍+弟/妹/亲;*尊/堂/妻/郎/爱/父/母,12、倾向同一规则:暗含褒贬或偏见的词语 褒+褒:欢愉,敏捷,丰功伟绩,树立榜样 贬+贬:残次,错谬,骄傲自大,居心叵测 13、修辞规则:可以打破所有规则 铁石心肠,吃火锅,鱼翔浅底,老小孩,活地图 14

8、、传统规则:天涯,日出,衷肠,神出鬼没 15、习惯规则:兄弟/姊妹+N;千百万;打扫 16、音节协调规则:脱离危险脱险,(二)义位组合的序列规则,1、时间序列:早晚,春秋,岁月,子孙,查处 2、空间序列:上下序,天地序,高低序,前后序,左右序,方向序,内外序,头尾序,远近序,长短序,广狭序(人民,乡村,选择) 3、数量序列:升式(千万,小题大做),降式(大小不一),先后次弟(冠亚军,数一数二) 4、地位序列:父母,男女,师生,工农兵学商 5、标记序列:高低,深浅,胜负,强弱,粗细 6、正负序列:是非,甘苦,好歹;轻重,迟早,7、语法序列:副词序列(毕竟都,马上就),8、声调序列:平前仄后 皮革(古入声),习惯,依靠,着重,将要 9、习惯序列:金木水火土,烟油糖茶,柴米,有说有笑 汉语的编码方式更多显现出临摹性。(徐通锵,1991,语义句法刍议,语言教学与研究第3期。),

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