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1、初中 精品 教案 试卷第五节生态系统的自我调节知识点一生态系统的调节方式1.生态系统的自我调节机制使生产者、消费者和分解者之间较长时间地保持一种动态的平衡。知识点二生态系统的调节能力2.生态系统的调节能力主要取决于它自身的结构特点。3.一般来说,生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大。这样的生态系统就越不容易被破坏。4.任何生态系统的自我调节能力都是有一定限度的,当外来干扰因素超过一定限度的时候,生态系统的自我调节能力就会受到损害,从而引起生态失调,甚至导致生态危机。知识点一生态系统的调节方式1.下列对生态平衡的理解正确的是(D)A.随着生产者的数量锐减,消费者也大量死亡B
2、.生产者和消费者的数量相等C.生产者、消费者和分解者的数量保持恒定D.生态系统的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡2.下列措施不利于保持生态平衡的是(D)A.封山育林B.禁止捕猎C.保护野生动物D.平湖改良田3.农民拔除稻田里的稗草,不断清除鱼塘中食肉的“黑鱼”,这样做是为了(C)A.保持生态平衡B.保持生物群落的单一性C.调整能量在生态系统中流动的方向D.使物质能够尽快地循环流动知识点二生态系统的调节能力4.生态系统自我调节能力越大,则(C)生态系统的成分越复杂生态系统的成分越简单生态系统的营养结构越复杂生态系统的营养结构越简单生态平衡越容易破坏生态平衡越不易破坏A.B.C.D.5
3、.长江流域曾发生特大洪灾,其中原因之一是(B)A.长江口热带风暴B.长江上游森林植被破坏C.水库泄洪过快D.北方风沙使河床变浅6.草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,这一事实说明(B)A.生态系统的调节能力是巨大的B.生态系统的调节能力是有一定限度的C.生态系统中,生物的数量只能一成不变,否则,生态系统就会遭到破坏D.草原上放养的牲畜越少越好7.草原上的狼、狐会危害家畜,如果猎手无节制大量捕杀狼、狐,最终会导致(B)A.畜牧业得到发展B.草原植被破坏C.牧草生长良好D.草食性动物不断进化8.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松林中
4、却常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是(C)A.松毛虫繁殖力强B.马尾松抗虫害能力差C.人工林营养结构简单D.当地气候适宜松毛虫生长1.下列生态系统最为稳定的是(D)A.草原生态系统B.农田生态系统C.城市生态系统D.森林生态系统2.下列叙述与可持续发展观点相悖的是(A)A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时,首先保护当代人的利益B.经济与生态环境协调发展C.追求人与自然的和谐共处D.既要满足当代人的需要,又要保护环境3.近年来,我国东海多次发生赤潮,给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产生赤潮的原因是(B)A.大气中的二氧化碳增多B.工业和生活废水大量排入海洋C.树木的大
5、量砍伐D.海洋石油开采4.农田生态系统的稳定性容易被破坏,主要原因是(A)A.营养结构单一B.人为干扰太多C.长期使用化肥和农药D.长期种植同一种植物5.一个生态系统遭到严重破坏的主要标志是(B)A.分解者大量减少B.生产者大量减少C.动物大量减少D.食物网简化6.导学号下图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图,请据图回答问题。(1)图中A代表分解者,B代表生产者,C代表消费者。(2)B、C、D中,含能量最多的是B。(3)在A、B、C、D中,其中B、C、D形成食物链。如果图中D大量死亡,图中C的变化是先增加,后减少。(4)图中有1条食物链。(5)如果把此图看作一个生态系统的话,还应再加上非
6、生物成分。7.在某草原生态系统中,存在如右图所示的捕食关系,由于某种传染病的流行,该生态系统中的兔全部灭绝了,请回答下列问题。(1)此生态系统中首先受影响的是什么?狼和草。(2)在以后的几年里,该生态系统中数目将大大增加的生物是什么?羊。为什么?因为兔灭绝后,羊缺少竞争食物的对手。(3)几年后,狼的数量是否有较大的变化?没有大的变化。为什么?因为羊的增加代替了灭绝的兔。8.某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示。请回答下列问题。(1)图中的植物是生态系统中的生产者,其作用是为自身和其他生物提供食物和能量;兔等动物是生态系统中的消费者。(2)该生态系统的非生物部分除了土壤中的矿物质、水以外,还
7、有阳光(合理即可)(任写一种)等。兔等动物的生命活动所需的能量归根到底来源于太阳能。(3)图中是分解者,主要指营腐生生活的细菌和真菌,其作用是将有机物分解为简单的无机物。(4)与森林生态系统相比,草原生态系统自我调节能力相对比较弱。1.导学号(2017江苏宿迁中考)在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,假如把狐全部杀灭,图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是(D)2.(2016福建泉州中考)泉州湾红树林是许多鸟类的栖息地,如果大量捕杀鸟类,将破坏红树林的生态平衡。这说明该生态系统的自我调节能力是(A)A.有限的B.稳定的C.不变的D.增强的3.(2016福建福州中考)下列生态系统中,自
8、我调节能力最强的是(A)A.森林B.草原C.池塘D.农田4.(2016湖北宜昌中考)下列对下图的解释错误的是(D)A.此图反映了生态系统的自我调节B.正常情况下,草原植被数量应多于鼠类C.生态系统各种生物之间存在着相互制约的关系D.生态系统中各种生物的数量维持在不变的状态5.(2016江苏盐城中考)下表为某科研人员对四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,据此可推断调节能力最强的生态系统是(C)生态系统中生物的种类和数量(单位:个)物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种709000303040200350003004015025010080040301300200000050A.B.C.
9、D.6.(2016江苏连云港中考)在一定条件下,森林生态系统具有相对的稳定性,这是因为森林生态系统(A)A.具有一定的自我调节能力B.能吸水、蓄水和散失水分C.有微生物不断分解有机物D.能维持生物圈的碳氧平衡7.导学号(2017河北保定模拟)在一个相对稳定的草原生态系统中,狼这种生物的数量变化曲线最可能是(C)8.(2017山东淄博模拟)右图表示农田生态系统中两条主要的食物链,如果有人大量捕捉青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是(B)A.有利于生态系统的平衡B.水稻虫害严重C.蛇的数量迅速增加D.田鼠的数量迅速增加9.(2016山东招远模拟)下图是一个海洋中的某个食物网,全球变暖会使海水温度升
10、高,水温升高将会导致磷虾数量下降。在这种情况下,下列哪一项中的生物最有可能出现数量的增加?(D)A.海鸥B.鲱鱼C.鳗鱼D.浮游植物“一山不容二虎”本是一句俗语,如果把这句话当成一种生物学事实,我们可用生物学观点对这种现象进行多方面分析。(1)用生态学观点分析回答下列问题。用生态学的观点看,“一山”属于一个生态系统,从生物之间的相互关系上看,两虎相争属于竞争关系。用生态系统能量流动的观点看,两虎相争的根本原因是虎所处的营养级层次较高,生态系统内能量流经虎这一营养级时能量最少。用生态平衡的观点看,两虎相争是对生态系统稳定性的一种自我调节方式。(2)用生物进化的观点看,两虎相争是实现自然选择的一种
11、方式。考前的心理准备，考前可通过心理暗示缓解紧张情绪，进行临场心理调节。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪，适当做做深呼吸。放松心情，减少压力，参加成考的学生需要将平时的家庭、学校、社会的压力全丢掉，轻装上阵。Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!考试要淡定。拿到试卷后，
12、不要急于动笔，先浏览试题，粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。.I live very happily today! In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. 解决党委自身和基层党支部存在的的突出问题，发挥各村、社区、机关单位党支部在当前城市征迁、园区建设、招商引资、服务群众、维护稳定的作用，我镇党委高度重视，制定了切合临淮实际的活动实施方案，按照中央规定的活动步骤和要求扎实有效的开展了基层组织建设年活动。5制作不易 推荐下载
