岭子镇第一小学家校共育工作资料

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1、岭子镇第一小学家校共育工作方案为认真落实“立德树人”根本任务,加强未成年人思想道德建设,进一步完善家庭、学校、社会“三结合”育人网络,促进学生身心健康快乐成长。根据教体局文件要求,经学校研究,特制定如下方案。一、 成立领导小组组长:孔霞副组长:邵旭昌 成员:黄瑞轩 孟斌 董芳 张正和 于静 马吉章二、指导思想以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导,以立德树人为根本任务,以“绿色教育”理念为引领,以提升学生核心素养和推进社会主义核心价值观教育为主线,强化学生思想道德教育,广泛开展各类教育实践活动,有效推动未成年人思想道德建设,促进学生全面发展、健康成长。 三、活

2、动目标通过开展家校共建共育系列活动,进一步完善家委会建设,畅通家校联系渠道,充分利用家庭、社会教育资源,提升家长实施家庭教育的能力和水平,提升学校内涵发展动力,提高中小学生综合素质,初步形成家校共建共育强大合力,有效提升社会对教育的满意度。四、活动内容 (一)科学实施家庭教育培训工程 1.建立家庭教育专家指导团队。学校家庭教育指导团队负责按照学校家庭教育培训计划,定期开展家庭教育培训工作,常规接待家长上门咨询,规范建立家庭教育指导台账,定期汇总家长关心关注的问题.2.集中开展家庭教育培训。从校级层面,扎实开展家庭教育培训工作。学校培训是家庭教育培训的主体,由我们将结合实际,自行组织,充分考虑学

3、生、家长及社会氛围等因素,广泛利用培训资源,创新培训组织形式,努力做到计划周密、组织规范,确保培训取得实效。3.完善家庭教育网络建设。家庭教育和社会教育是学校教育的有效补充。我校将不断加强网络平台建设,严格审核家庭教育培训材料和宣传资料,科学利用学校网站、乐教乐学平台、微信平台、班级qq群等新闻媒介和沟通渠道,组织开展各类家庭教育培训,并通过校长接待日、心理健康咨询、上门家访等活动方式,开展不同主题方式灵活多样的培训工作,确保培训的针对性和实效性。4.深入开展“大家访”工作。建立教师常态化家访和家访回访制度,定期组织班主任及任课教师开展家访,并逐步形成长效机制。建立校长管理干部家访制度,重点走

4、访贫困家庭、村居(社区)及社会各界人士,通过定期走访,广泛宣传教育政策法规及学校教育教学取得的成绩,积极争取社会各界对学校、对教育工作的意见和建议。家访工作落实“全覆盖”目标,提前规划好家访计划,把家访工作落实到每个季度每个月,创新家访工作的方式方法,扎实有效地开展家访。(二)深入推进家委会建设根据教育部出台的关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见文件要求,在建立三级家委会的基础上,进一步加大家委会工作建设推进力度。1. 重视家委会机构制度建设。强化家委会机构建设,充分体现民主,规范选举程序,杜绝出现家委会成员由学校或班主任指定的现象。加强家委会制度建设,科学制定家委会工作章程,规范家委会机

5、构及成员职责,明确工作要求和工作流程,解决家委会工作“干什么”和“怎么干”的问题,确保各项工作依法规范。 2.加强对家委会成员业务培训。对家委会成员开展教育政策法律法规等专业化培训,使他们了解教育发展规律和学生身心成长规律等基本常识,借以提升家委会工作的规范性和科学性,同时,还要通过培训,使家委会成员熟知自身职责,具有一定教育理念和善于沟通交流的能力,提升家委会工作成效。 3.扎实推进家委会工作落实。充分调动家委会工作的积极性和主动性,积极参与学校教育管理,对学校发展献计献策。建立家委会定期议事、联席会议和大事通报等制度,规范家委会工作运行机制,有效保障学生家长权益,切实发挥其知情权、决策权、

6、评价权、质询权和监督权。创新家委会工作参与方式方法,利用家长和社会教育资源对学生、家长开展教育培训,定期组织家委会参与学校教育评价,搭建家庭、学校、社会沟通平台,畅通家校联系渠道,助推学校各项工作健康高效推进。 (三)深入开展社会评教工作 通过每学期组织社会、家长电话满意度调查和师生问卷调查,客观、公正、公平地对学校工作进行评价。内容涉及学校办学行为、师德师风、学校安全、学校管理、家校联系等各个方面。1.开展家长电话满意度调查。利用乐教乐学管理平台对学校教育教学各项工作开展情况,进行满意度随机抽样调查。2.开展师生问卷调查。从学校内部管理、师资队伍培养、规范办学行为、教育教学质量提升等方面,制

7、作教师、学生问卷,安排具体人员到班级进行问卷调查。 (四)扎实开展“教育开放月”工作1.面向社会各界开放。邀请村居(社区)负责人、村民代表等各界人士走进学校,通过宣传教育惠民政策、现代学校建设和育人理念,征询社会各界对学校发展的意见和建议;向家长及社会各界展示学校精细化管理、文化建设、校园环境治理、优质特色发展项目,充分展示学生综合素质、学校素质教育成果。通过设立校长信箱、公开监督电话、召开座谈会、发放评议问卷等形式,从学校办学行为、师德师风、学校管理、教育教学等方面,组织开展评教活动。2.面向学生家长开放。按照开放月安排,提前发放致家长一封信,告知学生家长和社会人士本校开放月活动安排。精心制定家访方案,召开专题动员会议,改变以往教师讲、家长听的传统模式,通过增加学生感恩家长、教师等环节,充分展示班级故事、成长故事等,组织开好学校、班级家长会。利用家长教育资源对学生进行教育,邀请家长走上讲台,开展家长大讲堂活动。 五、搞好宣传工作,积极营造氛围充分利用校园网、乐教乐学平台等媒介,畅通宣传渠道,及时、真实地宣传各项活动进展情况和动态,深入挖掘整理活动中的亮点、经验和典型,将活动开展情况通过电视、报纸、网络等媒体广泛进行宣传报道,努力营造良好活动氛围。- 5 -

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