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1、第3节复合材料1.我国科学家曾成功合成了3 nm长的管状定向碳纳米管,长度居世界之首。这种碳纤维具有强度高、刚度(抵抗变形的能力)高、密度(只有钢的)小、化学稳定性好的特点,因而被称为“超级纤维”。下列关于碳纤维的说法中不正确的是()A.它是制造飞机的理想材料B.它的主要组成元素是碳C.它的结构和石墨相似D.碳纤维复合材料不易导电解析:该碳纤维强度高、刚度高、密度小、化学稳定性好,是制造飞机的理想材料,主要组成元素为碳,根据其性质与石墨不同,推知其结构与石墨不同。答案:C2.美国的哥伦比亚号航天飞机在制造过程中应用了大量的先进复合材料,其中覆在整个机身上的防热瓦片,使航天飞机能安全穿越大气层,
2、是耐高温的()A.陶瓷基复合材料B.碳纤维复合材料C.玻璃钢D.金属基复合材料解析:陶瓷具有耐高温的性能,由陶瓷作为基体的复合材料保留了耐高温的特性,A正确。答案:A3.用金属作基体材料,碳作增强体材料所形成的复合材料可能具有的性能为()A.耐酸碱腐蚀、硬度大、耐磨损、密度小、韧性好B.强度高、抗冲击、绝缘性好,耐热温度低于300 C.耐1 600 以上的高温,强度高,密度小D.耐高温、强度高、导电导热性好,不易老化解析:金属作为基体材料,则该复合材料具备导电性和导热性,碳作为增强体则具有耐高温、不易老化的优点,故D选项正确。答案:D4.下列关于碳纤维增强体复合材料的说法错误的是()A.碳纤维
3、增强体复合材料和玻璃钢有着相同的基体B.碳纤维增强体复合材料的增强体是玻璃纤维C.碳纤维增强体复合材料具有韧性好、强度高、质轻的性能D.碳纤维增强体复合材料可以制作球拍、赛车等体育用品解析:碳纤维增强体复合材料的增强体是碳纤维,而不是玻璃纤维,B选项错误。答案:B5.纤维复合材料中的增强体为纤维状,其中应用比较广泛的有碳纤维、玻璃纤维等。下列对纤维的说法中,不正确的是()A.玻璃在一定条件下拉成极细的丝,可用于纺织宇航服等,但其拉伸强度却接近高强度的钢的拉伸强度B.玻璃纤维易断,不能用于纺织C.碳纤维化学性能好,耐酸、碱腐蚀,有良好的耐低温性能D.氧化铝、氧化硅、碳化硼等也可拉成纤维,作复合材
4、料的增强体解析:玻璃本身是易碎的脆性材料,由它制成的玻璃纤维却异常柔软,具有很高的强度。答案:B6.导学号下列有关材料及其用途的叙述中,不正确的是()A.氧化铝陶瓷具有两性,不可用来制造人造牙齿B.氮化硅陶瓷耐高温且不易传热,可用来制造柴油机C.制造网球拍的复合材料是在合成树脂的基体中加入了碳纤维做增强体D.人造刚玉硬度高,用于制造刚玉球磨机解析:氧化铝陶瓷性质稳定,可以用来制作牙齿,A项错误。答案:A7.下列叙述合理的是()A.构成普通钢和不锈钢的主要元素都是铁,因此它们的化学性质完全相同B.金属材料都是导体,非金属材料都是绝缘体C.复合材料性能优良,但没有固定的熔、沸点D.光导纤维非常细,
5、导光能力非常强,能同时传输大量信息,光导纤维是由硅晶体制成的解析:不锈钢中掺杂了铬、锰等金属,其化学性质比钢更加稳定,A项错误;金属材料具有良好的导电性,是导体,部分非金属材料也具有导电性,如石墨,B项错误;复合材料为混合物,没有固定的熔、沸点,C项正确;光导纤维在通讯、能量传输、信息处理、遥测遥控等方面有重要的应用,但光导纤维是由SiO2制成的,D项错误。答案:C8.人类历史上的石器时代、青铜器时代、铁器时代都是以材料作为时代的重要标志。从20世纪50年代金属材料占绝对优势,到21世纪已经形成金属材料、聚合物材料、陶瓷材料和复合材料四大类工程材料平分秋色的格局。(1)下列对材料的有关叙述正确
6、的是。A.新型无机非金属材料具有耐高温、抗腐蚀、耐冲击的优点B.合金都是由两种或多种金属熔合而成的C.复合材料是一种新型的有发展前途的材料。目前复合材料主要的应用领域之一是宇宙航空工业D.实验室中的酒精灯、蒸发皿都是硅酸盐产品(2)请将以下材料的序号填在其应用领域的短线上。铝合金(金属材料)碳纤维增强的树脂基复合材料碳纤维增强的金属基复合材料氮化硅陶瓷为基体的碳纤维增强复合材料航天飞机隔热瓦,制门窗框,制飞机机翼,制球拍等体育用品及人体韧带。解析:(1)复合材料普遍具有质轻、强度大、耐高温等特点,在目前,宇宙航空工业是应用复合材料的主要领域之一;合金可由金属与非金属熔合而成;酒精灯是玻璃制品,
7、蒸发皿是陶瓷制品。(2)铝合金质轻,可用来制门窗框;碳纤维增强的树脂基复合材料韧性好、强度高且质轻,可用于制球拍等体育用品及人体韧带;碳纤维增强的金属基复合材料耐高温、强度高,可用于制飞机机翼;氮化硅陶瓷为基体的碳纤维增强复合材料耐高温、有韧性,可用于制航天飞机隔热瓦。答案:(1)A、C、D(2)9.在瑞士苏黎世工作的两位科学家曾发现过一种性能良好的金属氧化物超导体,使超导工作取得突破性进展,这种超导体材料的化学式为YBa2Cu3O7。已知该化合物中铜元素以+2、+3两种价态存在,钇元素(Y)为+3价,钡元素为+2价。试计算铜元素在化合物中的平均化合价及两种价态铜元素的原子个数比。解析:根据化
8、合物中各元素正负化合价代数和为零,设YBa2Cu3O7中Cu的平均化合价为x,列式可得:(+3)+(+2)2+x3+(-2)7=0,解得x=,N(Cu2+)2+N(Cu3+)33=,且N(Cu2+)+N(Cu3+)=3,解得N(Cu2+)N(Cu3+)=21。答案:+价N(Cu2+)N(Cu3+)=2110.把钢铁,铜,陶瓷,光纤,氮化硅陶瓷,金,水泥,合成纤维,玻璃钢,塑料,按分类填写在下列横线上(填写序号):(1)黑色金属材料。(2)有色金属材料。(3)传统无机非金属材料。(4)新型无机非金属材料。(5)复合材料。(6)有机合成材料。解析:铁、铬、锰及其合金属于黑色金属材料;除去铁、铬、锰
9、及其合金之外的金属及合金为有色金属材料;传统的无机非金属材料指水泥、玻璃、陶瓷等硅酸盐材料;新型无机非金属材料指具有特殊功能的无机非金属材料;复合材料是由基体和增强体通过特殊加工形成的材料;有机合成材料主要是塑料、合成纤维、合成橡胶等。答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6) 解决党委自身和基层党支部存在的的突出问题，发挥各村、社区、机关单位党支部在当前城市征迁、园区建设、招商引资、服务群众、维护稳定的作用，我镇党委高度重视，制定了切合临淮实际的活动实施方案，按照中央规定的活动步骤和要求扎实有效的开展了基层组织建设年活动。520XX2019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮
10、课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，
11、转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长
12、牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月11
13、4五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课
14、程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供
15、交流、学习的平台和机会。 2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公
