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1、第 一 课 时 教学内容：用字母表示数教学目标：从学生的生活实际和已有的知识基础出发，学习、研究用字母表示数的问题；创设情景，营造氛围，使学生初步理解用字母表示数的意义和作用；师生合作，生生合作，在共同探讨的学习过程中，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力。教学重点：用字母表示数的意义教学难点：理解用字母表示数的意义 来源:Zxxk.Com教学过程：一、探索发现规律1、说儿歌：1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿 。你能接着说下去吗？让学生叙说，锻炼学生的思维的敏捷性。2、完成填表格来源:Zxxk.Com来源:Z.xx.k.Com青蛙（
2、只）嘴（张）眼睛（只）腿（条）3、发现规律先看青蛙的只数与嘴的关系，有几只青蛙就有几张嘴。如果用x表示青蛙的只数，那么x只青蛙就有几张嘴。用算式怎么列式 板书：1*x如何表示眼睛的只数2*x 如何表示腿的数量4*x4、介绍用字母表示数的要求含有字母的式子里，数和字母，字母和字母相乘时，乘号可以省略不写，数字要写在字母的前面。 板书： x 2x 4x5、练一练4a m m c 1b a 4 (a+b) 7三、巩固练习1、用字母表示四种图形的面积公式2、省略乘号写出下面各式 a*x x*x 5*a x*33、如果用字母a表示长方形的长，b表示宽，那么这个长方形的周长（ ），长方形的面积（ ）。四、总结：说一说你今天学会了什么？五、板书用字母表示数x 2x 4x六、作业：120页2、3题
