《新苏科版八年级物理下册九章.力与运动二牛顿第一定律课件8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏科版八年级物理下册九章.力与运动二牛顿第一定律课件8（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、草地上滚动的足球最终会停下来思考：运动的物体为什么会停下来？如果我们不再蹬地，滑板车最终会停下来情境引入第第2 2节节 牛顿第一定律牛顿第一定律第第1 1课时课时 牛顿第一定律牛顿第一定律第九章 力与运动情境引入合作探究课堂小结随堂训练思考：运动是否需要力来维持呢？亚里士多德思想：亚里士多德思想：如果要使一个物体持续运如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用；如果撤去这动，就必须对它施加力的作用；如果撤去这个力，物体就会停止运动。个力，物体就会停止运动。伽利略思想：伽利略思想：通过通过实验实验表明物体的运动并不表明物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因需要力来维持，运动之
2、所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力的作用。为受到了摩擦阻力的作用。到底谁的说法正确呢？合作探究思考：运动是否需要力来维持呢？亚里士多德思想：亚里士多德思想：如果要使一个物体持续运如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用；如果撤去这动，就必须对它施加力的作用；如果撤去这个力，物体就会停止运动。个力，物体就会停止运动。伽利略思想：伽利略思想：通过通过实验实验表明物体的运动并不表明物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力的作用。为受到了摩擦阻力的作用。到底谁的说法正确呢？合作探究 实验设计目的： 实验设计思路： 相同条件： 不
3、同条件： 实验器材： 实验方法：探究物体的运动是否需要力维持探究物体的运动是否需要力维持以小车为研究对象，尽量减小阻力对小车以小车为研究对象，尽量减小阻力对小车运动的影响，看小车运动的情况。运动的影响，看小车运动的情况。同一小车、小车在水平面的起始速度相同同一小车、小车在水平面的起始速度相同阻力不同阻力不同木板、小车、棉布、毛巾、斜面木板、小车、棉布、毛巾、斜面控制变量法控制变量法（从同一高度由静止释放）（从同一高度由静止释放）探究：阻力对物体运动的影响（改变接触面粗糙程度）（改变接触面粗糙程度）实验实验次数次数表面材料表面材料阻力大小阻力大小（大（大/ /小小/ /较大）较大）滑行距离滑行距
4、离（远远/ /近近/ /较远）较远）速度减小快慢速度减小快慢（快（快/ /慢慢/ /较快）较快）1 1毛巾毛巾大大近近快快2 2棉布棉布较较大大较远较远较较快快3 3木板木板小小远远慢慢探究：阻力对物体运动的影响探究：阻力对物体运动的影响探究：阻力对物体运动的影响实验实验次数次数表面材料表面材料阻力大小阻力大小（大（大/ /小小/ /较大）较大）滑行距离滑行距离（远远/ /近近/ /较远）较远）速度减小快慢速度减小快慢（快（快/ /慢慢/ /较快）较快）1 1毛巾毛巾大大近近快快2 2棉布棉布较较大大较远较远较较快快3 3木板木板小小远远慢慢4 4玻璃玻璃更小更小更更远远更慢更慢伽利略推理：
5、如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，则物体速度不会减小，将以恒定不变的速度永远运动下去。牛顿第一定律： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。牛顿第一定律牛顿第一定律1 1）“牛牛顿顿第第一一定定律律”描描述述的的是是物物体体不不受受力力时时的的运运动规律。动规律。2 2）物体的运动）物体的运动不需要力不需要力来来维持维持。3 3）力力是是改变改变物体运动状态的物体运动状态的原因原因4 4）牛顿第一定律）牛顿第一定律不是实验定律不是实验定律。 定律解读1）一切物体2）没有受到外力作用3）时候是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还
6、是气体。可见牛顿第一定律是自然界中体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。的普遍规律。是定律成立的条件，这是一种理想情况是定律成立的条件，这是一种理想情况 强调了强调了“没有受到力作用没有受到力作用”与与“保持静止状保持静止状态或匀速直线运动状态态或匀速直线运动状态”之间的对应之间的对应关系。关系。物体在什么时候不受力，这个物体就保持静物体在什么时候不受力，这个物体就保持静止状态或匀速直线运动这一瞬时的运动状态止状态或匀速直线运动这一瞬时的运动状态不变。不变。注意4）总5）保持6）或指一个物体只能处于一种运动状态，到底指一个物体只能处于一种运动状态，到底处于哪种运动状态，由原来的运动
7、状态决处于哪种运动状态，由原来的运动状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态持匀速直线运动状态 是指是指“一直一直”的意思。的意思。 是指运动状态不改变，原来静止仍然静止，是指运动状态不改变，原来静止仍然静止，原来运动的物体匀速直线运动。原来运动的物体匀速直线运动。 通过这节课，你学习到什么？牛顿第一定律： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。课堂小结1.1.下列说法正确的是下列说法正确的是 ( )( )A A物体不受力作用就一定静止物体不受力作用就一定静止B B物体不受力作用就一定是匀速直线运动物体不受力作用就一
8、定是匀速直线运动C C物体受力才能运动物体受力才能运动D D以上说法都是错误的以上说法都是错误的随堂训练2.2.如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果它受到的所有的外力突然全部消失，它将果它受到的所有的外力突然全部消失，它将( )( )A. A. 加速下落加速下落 B. B. 匀速下落匀速下落C. C. 减速下落减速下落 D. D. 保持静止保持静止随堂训练3 3. .如图所示，小明用的水平推力推静止在水平地面上的如图所示，小明用的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力小车，但没有推动，小车受到的摩擦力_（选填（选填“ ”
9、“”“ ”或或“= =”）推力，如果此时小车受到的外力）推力，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于都同时消失，小车将处于_状态。状态。随堂训练随堂训练4.4.如图，将小球竖直向上抛出，小球在如图，将小球竖直向上抛出，小球在A A、B B、C C三三点的速度分别为点的速度分别为A A=4m/s=4m/s、B B=2m/s=2m/s、C C=0=0如如果小球在经过果小球在经过B B处时，重力突然消失，则小球将处时，重力突然消失，则小球将_运动，速度大小为运动，速度大小为_；若小；若小球在球在C C处时，重力突然消失，则小球将处时，重力突然消失，则小球将_（不考虑空气阻力）（不考虑空气阻力）随堂训练能力能力5.5.如图所示如图所示, ,在一辆足够长的光滑平板车有质量在一辆足够长的光滑平板车有质量为为m m1 1和和m m2 2的小球的小球, ,随车一起作匀速直线运动随车一起作匀速直线运动, ,当车当车突然停止时突然停止时, ,不考虑空气阻力不考虑空气阻力, ,则两个小球则两个小球( ( ) )A. A. 一定相碰一定相碰 B. B. 一定不相碰一定不相碰C. C. 不一定相碰不一定相碰 D. D. 条件不足条件不足, ,难以确定难以确定
