《2019年新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划和教学进度安排》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划和教学进度安排（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019新版道德与法治五年级上册教学计划一、学情分析五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。该班学生团结上进、活泼诚实，学生有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去，但他们缺少社会经历。二、教材分析统编道德与法治五年级上册教材是从2019年秋期正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元：面对成长中的新问题；第二单元：我们是班级的主人；第三单元：我们的
2、国土 我们的家园；第四单元：骄人祖先 灿烂文化。四个单元的主题教育依次分别是：基本文明素养教育、规则和民主法治教育、国家主权和国情教育、中华优秀传统文化教育。全册内容体现了由远及近的生活领域，即从世界国家社区（家乡）学校家庭个人。整册教材围绕社会主义核心价值观设计了七大主题教育：日常生活中的基本文明素养教育、规则意识和民主法治教育、爱国爱党教育和革命传统教育、中华优秀传统文化教育、爱自然（生态伦理）教育、国家领土和主权教育（国情教育）、开放的国际视野教育。三、教学目标1. 随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟
3、通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。2.懂得做人要自尊、自爱，有荣誉感和知耻心。愿意反思自己的生活和行为。3.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得成功的喜悦。4.懂得感恩和基本的礼仪常识：学会欣赏、宽容和尊重他人。5.了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式。6.知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活。7.体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。知道同学之间要相互尊重，友好交往。8.知道自己是集体中的一员，关心集体，参加集体活动，维护集体荣誉，对自己承担的任务负责。
4、9.知道班级和学校中的有关规则，并感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。10.通过学校和班级等集体生活，体会民主、平等在学校生活中的现实意义。11.知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。12.知道我国是一个统一的多民族国家，各民族共同创造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。13.了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。14.知道我国是一个地域辽阔、有关许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。15.知道
5、我国有几千年历史的文明古国，掌握应有的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产。16.观看一些反映我国历史上重大发明或重要文化遗产的影视片；或收集有关资料，举行报告会。或讲述体现我国劳动人民聪明才智和发明创造的故事。四、教学重点难点本册教材是高年级的起始册，主要安排了品德与社会课程标准（实验稿）“我是中国人”和“走近世界”中的有关内容标准。在教学内容的安排上，注意与前几册内容的区别，从不同的角度选取学习内容，体现“螺旋上升”的设计思路；在教学方式的选择上，注意实地调查、思辩活动等适合高年级开展的活动。五年级的学生已经有了独立的见解，喜欢质疑，教材就多采用一些说服力强的科学
6、材料，避免说教式的教育。材料的选择不仅仅限于我国，而是引导学生放眼世界，这就为后面的学习打下了基础。五、教学措施1.力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维”目标。2.根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。3. 通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。4为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标，尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。六、教学中应注意的问题1重视学生实践性学习的指导。在教学中设计调查、访问、参观等活动形式，引导学生学会以不同的学习方式来解决一些社会问题，初步掌
7、握一定的研究社会问题的方法和技能，从而能自主有效地进行探究学习。2重视品德教育的实效性。教学中要设置生活化的情境，引导学生提出问题、分析问题、解决问题，力求学生的良好品德在实际的学习活动中得以实现。3教学时间和空间具有开放性。教学内容从教室扩展到家庭、社区及儿童的其他生活空间中的所有对儿童有意义、有兴趣的题材；教科书还注意本课程与学校其他活动或学科的配合，使教学时间得以拓展延伸。七、教学进度安排周次教学内容课时备注1（9.29.6）开学第一课 开学安全教育22（9.99.12）一、面对成长中的新问题1.自主选择课余生活（1）课余生活我选择（2）课余生活助我成长1放中秋3（9.169.20）一、
8、面对成长中的新问题1.自主选择课余生活（3）过好我们的课余生活2.学会沟通交流（1）正确对待不同看法24（9.239.27）一、面对成长中的新问题2.学会沟通交流（2）真诚坦率很重要（3）与人沟通讲方法25（10.110.7）放国庆6（10.810.11）一、面对成长中的新问题3.主动拒绝烟酒与毒品（1）烟酒有危害（2）毒品更危险27（10.1410.18）一、面对成长中的新问题3.主动拒绝烟酒与毒品（3）拒绝毒品有方法二、我们是班级的主人4.选举产生班委会（1）班委会的职责28（10.2110.25）二、我们是班级的主人4.选举产生班委会（2）班委选举有程序（3）班级建设人人有责29（10.
9、2811.1）二、我们是班级的主人5.协商决定班级事务（1）班级事务共商定（2）决定班级事务有原则210（11.411.8）二、我们是班级的主人5.协商决定班级事务（3）共同的商定要落实三、我们的国土 我们的家园6.我们神圣的国土（1）辽阔的国土211（11.111.15）三、我们的国土 我们的家园6.我们神圣的国土（2）好山好水好风光（3）一方水土 一方生活212（11.1811.22）三、我们的国土 我们的家园7.中华民族一家亲（1）中华民族大家庭（2）各民族谁也离不开谁213（11.2511.29）三、我们的国土 我们的家园7.中华民族一家亲（3）互相尊重 守望相助四、骄人祖先 灿烂文化
10、8.美丽文字 民族瑰宝（1）丰富多样的文字（2）古老而优美的汉字214（12.212.6）四、骄人祖先 灿烂文化8.美丽文字 民族瑰宝（3）意蕴隽永的汉字（4）影响深远的汉字215（12.912.13）四、骄人祖先 灿烂文化9.古代科技 耀我中华（1）灿若繁星的古代科技巨人（2）独具特色的古代科学216（12.1612.20）四、骄人祖先 灿烂文化9.古代科技 耀我中华（3）独领风骚的古代技术创造（4）改变世界的四大发明217（12.2312.27）四、骄人祖先 灿烂文化10.传统美德 源远流长（1）自强不息的人格修养（2）立己达人的仁爱精神218（12.301.3）四、骄人祖先 灿烂文化10.传统美德 源远流长（3）天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀1放元旦19（1.61.10）复习 检测220（1.131.17）复习 检测2
