语文小学培优教材

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1、三 、阅读下面这则文言文,回答问题。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日出初大于车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧(cng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰(sh)为汝(r)多知(zh)乎?”1. 解释下列加点的字。(1) 我以日始出时去人近。去: (2) 及日中则如盘盂。及: (3) 孔子不能决也。决: 2. 解释下列句子。及日中如探汤。3. 读了此文章,你对文中的人物有什么认识?四、蚕妇诗说:“昨日入城市,归来泪满巾。

2、遍身罗绮者,不是养蚕人。”作者张俞站在谁的角度来感叹?感叹什么?表现什么主题?五、阅读练习。虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎!”虎以为然,故遂与之行,兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。1. 解释下列字的意思子( ) 长( ) 走( )2. 解释画线句子(1) 天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。(2) 虎以为然,故遂与之行,兽见之皆走。3. 读了这则故事,你想到了什么?挑战名校一、 阅读诗文,完成练习。初晴游沧浪亭(宋)苏舜钦夜雨连明春水生,娇云浓暖 阴晴。帘虚日薄花竹静

3、,时有乳鸠相对鸣。1. 根据诗意从下面四个选项中,为第二句横线处选出最恰当的字。A. 现 B. 弄 C. 映 D.照2. 诗的末句与王维的“时鸣春涧中”表达效果相同,请具体分析其妙处。二、 阅读诗歌,回答问题。早梅【唐】张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。【注】“销”同“消”。1. 首句中“白玉条”用 的修辞手法,并与下文的 前后呼应。2. 诗人对梅的探索认识过程中前后心理发生了怎样的变化?三、 阅读诗歌,回答问题。田园乐王维萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。【注】落落:松树高大的样子。 衣冠:士大夫的穿戴。1. 你是怎样理解第二句中的“夏

4、寒”一词的?2. 第三四句描绘了一种怎样的生活?四、 阅读诗歌,回答问题。江郎山和韵辛弃疾三峰一一青如削,卓立千寻 不可干 。正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。【注】千寻:古以八尺为一寻,千寻,极言其高。干:这里指接触的意思。1. 这首诗写出了江郎山山势的什么特点?2. 诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想? 5、阅读下列文言语段,完成后面的练习。不鞭书生王安期作东海郡守,世乱,令曰:夜不得私行。王问:“何处来?”云:“从师家受书还,不觉日晚。”吏曰:“鞭乎?”王曰:“鞭挞书生以立威名,恐非致治之本!”释之,使吏送令归家。【注】系:抓。 致:达到。 1. 解释下列加点的词。(1)释之 (2)世乱

5、 (3)云 (4)鞭乎 2. 以下与“释之”的“之”用法相同的一项是( )A. 久而久之 B. 置之不理 C. 君子何之 D.井底之蛙3. 凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。鞭挞书生以立威名,恐非致治之本!4这则故事中,王安期是个怎样的人?他的做法说明了什么道理? 六、阅读下列文言文语段,完成后面的问题。欧阳修论作文顷岁张莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之。云:“无它术,唯勤读书而多为之;世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。”【注】顷岁:近年来; 孙莘老:人名。1. 解释下面句中加点的词。(1)欧阳修论作文( ) (2)即求过人( )(3

6、)世人患作文字少( ) ( 4)疵病不必待人指摘( )2. 翻译下面的句子。(1)长乘间以文字问之。(2)无它术,唯勤读书而多为之。7、文言文阅读。学者有四失学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止 , 心之莫同也 .知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。【注释】 止:遇到困难停止不前。 心之莫同也:心理各有不同。1.解释句中划线的字。学者有四失 或失则多 或失则易 然后能救其失也 2.用现代汉语翻译下列句子。学者有四失,教者必知之。教也者,长善而救其失者也。3.请你谈谈对教师作用的看法。4.请你运用任意一种修辞手法写一句话,表达对老师的赞美之情。8

7、、 阅读下面文言文语段,回答问题。钟离意,字子阿,会稽山阴人也。.显宗即位,征为尚书。时交趾太守张恢坐臧千金,征还伏法,以资物薄入大司农,诏班赐群臣。意得珠玑,悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故,对曰:“臣闻孔子忍渴于盗泉之水,曾参回车于胜母 之闾,恶其名也。此脏秽之宝,诚不敢拜。”帝嗟叹曰:“清乎尚书之言!”1.下列句子加点词语解释错误的一项是( )A. 恶其名也( 厌恶 ) B. 诏班赐群臣( 赏赐 ) C. 对曰( 反对 ) D.臣 闻孔子忍渴于盗泉之水(听说)2.用现代汉语写出下列句子的意思。意得珠玑,悉以委地而不拜赐。3.请结合文段内容说说钟离意的什么品质最让你敬佩。9文言文阅读。 曾子

8、之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘 。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘。1. 解释下列句中加点的字。 (1)顾反为女杀彘( )(2)特与婴儿戏耳( )(3)是教子欺也( )(4)妻适市来( )2.翻译。(1)女还,顾反为女杀彘。 (2)今子欺之,是教子欺也。 3.这个故事说明了一个什么道理? 第四章 中外名著略读毕业训练1、草船借箭(节选)这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头

9、朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声,就下令说“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨又调来六千个弓弩手,到江边支援水军。一万多个弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。1. 写近义词。吩咐-( ) 支援-( )2. 诸葛亮笑答鲁肃的话中, 、 两个词语说明他胸有成竹。3. 曹操

10、的话中有两个要点:一是 ,二是 。其中“ ”与诸葛亮的 对应,既说明了诸葛亮 ,也说明了曹操 。4. 草船借箭节选自我国著名长篇历史小说 ,把你请用恰当的成语或一句话概括,把你读过的“三国故事”写在下面。骑, , 。2、填空。回顾我们学过的课文,回答下面的问题。要细心哟!1.将相“不和”的原因是 。“相”认为“将相和”就会 ;“将相不和”就会 。(课文将相和)2.小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的 ,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的 ,更引起了人们对她的 。(课文卖火柴的小女孩)3.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。“非这

11、样做不可”,意思是 。“心跳得厉害”,说明 。(课文穷人)3、你知道我国的四大名著吗?下列的人物、事件出自哪部名著?请写下来。鲁智深 刘姥姥 三顾茅庐 三打白骨精 4、将相和一文是由 、渑池之会、 三个故事组成,大将廉颇 的品质值得我们学习。5、我最喜欢的文学家是 ,我读过他(她)的作品 。我最喜欢的科学家是 ,他(她)发明了 。我最喜欢的一句名言是 ,最令我感动的人物是 因为他(她) 。6、同学们一定读了不少古今中外的名著,从中认识了很多人物。如水浒传中的 ,安徒生童话中的 ,三国演义中的 ,还有中的 。你在课外阅读中一定有许多的收获,请选择一个最深刻的事例简要写下来。7、请把有关联的内容用线连起来。元日 皮日休 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。百年孤独 叶挺 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。天竺寺八月十五日夜桂子 龚自珍 我渴望自由,但我深深地知道-人 身 躯怎能从狗洞子里爬出来囚歌 王安石 守信是一项财宝,不应该随意虚掷。己亥杂诗 马尔克斯 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏8、进入阅览室,那里可真是书的海洋。你可以向朋友推荐一本好书 。作者是:。推荐的理由是:

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