《2007级国际金融专业人才培养方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2007级国际金融专业人才培养方案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2007级国际金融专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养基础知识扎实，适应经济金融管理、服务一线需要，能在金融机构、外贸及其它相关行业从事国际结算、会计、外汇交易、资金管理等工作，具有良好的职业道德和敬业精神的高素质应用型人才。二、学制及修业年限基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限25年。三、专业特色及培养规格（一）专业特色本专业的特色是课程设置具有前瞻性，学生能掌握到最新的专业知识和专业技能。（二）培养规格及要求1基本要求（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想
2、和良好的思想品德。（2）具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。（3）具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有创新精神和良好的职业道德。（4）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。2人才规格本专业毕业生可以达到初级经济师或初级会计师的基本要求，并能通过相应的资格考试。3知识、能力、素质结构表知识
3、结构基础理论知识主要支撑课程：思想品德修养与法律基础、概论、大学英语、信息技术基础、微积分及有关人文知识课程专业理论知识主要支撑课程：金融学、国际金融技能基础知识主要支撑课程：基础会计、应用文写作技能专业知识主要支撑课程：国际结算、国际金融市场、金融英语、国际贸易、国际金融函电 银行会计、金融理财能力结构基本能力读、写、算、口头、书面表达等基本技能主要支撑课程： 微积分、应用文写作外语能力，计算机运用能力主要支撑课程： 大学英语、信息技术基础培养方式或途径：相关显性课程和隐性课程，基本技能训练国际金融市场及传统和衍生金融工具的操作技能主要支撑课程： 金融学、国际金融、外汇交易实务、期货与期权国
4、际结算票据、单证等操作技能及综合运用能力主要支撑课程： 国际结算、国际结算实务、相关会计操作能力主要支撑课程： 银行会计商业银行业务操作能力主要支撑课程： 商业银行经营管理、商业银行综合柜台业务专业和英语的综合运用能力主要支撑课程： 金融英语相关知识与专业知识的综合运用能力主要支撑课程： 理财学、保险学及综合实训培养方式或途径：相关的理论和实训课程。学习能力应具备的学习能力：自主学习能力，善于捕捉有用信息，分析问题全面、细致而深入，对知识能够融会贯通。支撑课程是各类显性、隐性课程。培养方式或途径：授课老师课堂引导和启发，布置课外作业等创新能力应具备的创新能力：具有创新意识、创新理念和勇于开拓的
5、精神，主要支撑课程：创新能力培训、职业生涯规划项目培养方式或途径：在相关课程的讲授中培养学生的逆向思维和求异思维意识，课外举办各种科技活动素质结构政治素质主要支撑课程：思想品德修养与法律基础、概论培养方式或途径：“两课”、素质拓展教育课及各种社会活动专业素质主要支撑课程：金融学、国际金融、国际金融市场、国际结算、商业银行经营管理、商业银行综合柜台业务、金融英语、期货与期权、理财学、外汇交易实务银行会计、保险学等培养方式或途径：相关专业基础课、专业课、限选课及综合技能实训等。人文素质主要支撑课程：应用文写作、人文选修课及隐性课程等培养方式或途径：相关课程中融入人文知识、人文思维、人文方法，开展素
6、质拓展教育课及课外活动职业道德素质主要支撑课程：各种专业课程、就业指导、社会实践、毕业实习培养方式或途径：金融法规课程，专业课程讲授时融入职业道德，开展相关讲座及社会实践活动等身心素质主要支撑课程：体育、军训、心理健康教育、其他校内外竞赛培养方式或途径：体育课、心理健康讲座、主题班会、相关老师的辅导及各种社会实践活动（三）职业资格证书本专业学生应获取的基本职业资格证书为：会计证其他可获取的相关职业资格证书为：金融英语证、外贸单证员资格证、报关员资格证、证券从业人员资格证、期货从业人员资格证、保险经纪人证书等。（四）就业岗位与范围：职业能力就业方向主要业务工作国际结算、单证操作商业银行国际业务贸
7、易与非贸易结算、外币兑换商业银行会计结算贸易与非贸易结算、外币兑换商业银行银行卡银行卡业务操作外贸企业公司单证员 国际贸易结算方式选择与单证操作金融工具操作与外汇资金管理能力；商业银行国际业务外汇资金的保值与投资业务操作外贸企业公司资金管理外汇资金的保值与投资业务操作外汇交易所、期货公司、证券公司等经纪人、交易员、客服人员等外汇、期货等金融工具操作、经纪代理其它外汇资金的保值与投资业务操作商业银行业务操作商业银行会计结算现金、转帐、外币等结算业务操作商业银行个人金融储蓄、会计、理财、代理等业务操作会计核算金融与非金融机构会计核算、报表分析等业务操作 保险业务操作保险行业保险业务的展业、核保、理
8、赔、出单以及业务主训等工作四、毕业条件（一）学分条件：1、毕业最低学分为144学分，其中课内学分134学分，课外拓展教育学分10学分。学分结构符合人才培养方案要求。2、达到“国家学生体质健康标准”。（二）职业资格条件：取得相应证书或专业综合技能测试合格（以下两种情况具备其一即可）：（1）英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证书+一种专业或相关专业职业资格证书；（2）英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证书+专业综合技能测试成绩合格单（毕业前未通过职业资格证书考试，或社会上无相关职业资格认证考试的，由学校组织专业综合技能测试，并发成绩单
9、或证书）。 五、专业教学计划（一）教学活动时间安排国际金融专业教学环节时间分配表学年学期课内教学复习考试综合实习毕业设计入学毕业教育军训机动假期总计一11421142221721727二3172142441721727三5172142461041318合 计821010421726142（二）知识模块设置与学分分配国际金融专业各知识模块学分分配表课堂类别课程性质课程模块学时占总学时%学分占总学分%备注理论实践合计第一课堂必修课公共基础课40020460425.4%3524.4%专业基础与专业课711382109346%6343.7%小 计1111586169771.4%9868.1%实践教学独
10、立实践37437415.7%117.7%集中实践课堂之外安排74.9%小 计37437415.7%1812.6%合 计1111960207187.1%11680.7%选修课公共选修课（文化素质课）1024.3%64.1%专业选修课（专业任意选修课）2048.6%128.2%合 计30612.9%1812.3%课内教学合计11119602377100%13493%第二课堂拓展教育课外拓展必修教育53.5%科技创新活动53.5%合 计107%总 计11119602377100%144100%（三）公共必修课教学进程安排（见“河北金融学院专科专业公共选修课一览表”）（四）公共选修课教学进程安排（见“
11、河北金融学院专科专业公共课设置一览表”）（五）国际金融专业专业基础及专业课教学进程安排国际金融专业专业基础及专业课教学进程表类别课程代码课程名称学分课 时按学期课时分配总课时理论实践123456专业基础及专业课 西方经济学4686264基础会计49058326财务会计46848204金融学46856124商业银行经营管理46848204国际金融46854144国际贸易实务46838304保险学35136153经济法46848204国际结算46848204金融英语4686444金融市场46848204期货与期权4680684商行综合柜台业务台业务2340342国际金融法35133183外汇交易实务46840284理财学35130213 合 计6310937113826121615160（六）国际金融专业实践教学进程安排国际金融专业实践教学进程表序号课程名称教学内容课时学分按学期课时分配123456集中实践国防教育与军事训练国防教育与军事训练1毕业实习毕业实习2毕业论文毕业论文4小 计716独立实践点钞和票据翻打点钞的速度、辨别货币真伪6822办公自动化办公软件的基本操作6822国际金融业务综合实训（一）国际金融市场业务运作6822国际金融业务综合实训（二）国际金融市场业务运作1023
