app需求分析(同名8803)

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1、版本日期操作操作对象作者1.02015-01-07创建文档赵远1.前言1.1目的该文档描述了整个系统的整体功能结构概貌,试图从整体框架上给出整个系统的轮廓,然后又对功能需求进行了详细的描述。其中对功能需求的描述采用了AXUERE原型方式,给出了非常直观的原型图和详细的功能描述。这些文字和图形都为了详细准确地描述用户的需求,同时也为用户更容易地理解这些需求的描述创造了条件。该文档详尽说明了这一软件产品的需求和规格,这些规格说明是进行设计的基础,也是编写测试用例和进行系统测试的主要依据。同时,该文档也是作为项目交付验收的依据。1.2预期的读者和阅读建议本文档面向多种读者对象:(1)项目经理:项目经

2、理可以根据该文档了解预期产品的功能,并据此进行系统设计。(2)设计员:对需求进行分析,并设计出系统,包括数据库的设计。(3)程序员:配合设计报告,了解系统功能,编写用户手册。(4)测试员:根据本文档对软件产品进行功能性测试和非功能性测试。(5)销售人员:了解预期产品的功能和性能。(6)用户:了解预期产品的功能和性能,并与分析人员一起对整个需求进行讨论和协商。(7)其他人员:如部门领导、公司领导等可以据此了解产品的功能和性能。在阅读本文档时,首先要了解产品的功能概貌,然后可以根据自身的需要对每一功能进行适当的了解。2.需求分析概述iiuuy3.功能模块3.1 注册用户通过平台所发送的邀请码对平台

3、进行申请账号密码,需要选中是否同意注册条款,并有是否代理注册选项。代理注册就是多填一个代注册人的信息,该信息会入库到另外一个数据库表中,对整个系统逻辑没有影响。输入验证码申请账号后,会跳转到平台注册信息页面以后后续完善个人相关信息保存,账号密码生成。点击返回,回到APP登陆页面。3.2登陆 分为企业用户登录和社会名流登录,两个登录仅仅是名字不一样,进入后内容完全一样。用户可输入相对应的账号密码进行平台登陆。3.3首页模块1) 首页分为图片轮播,最新活动两大部分。APP分为四大功能模块,分别为首页,信件,聊天,以及我的,对应的模块选项有相对的功能。2) 点击最新活动其中一项活动会跳转到活动详细情

4、况,显示内容为活动标题,活动信息,活动主办,邀请人数,联系方式,费用说明,活动地区,活动地点,活动时间,截止报名;详细活动介绍,活动年龄限制以及具体活动内容;个人活动详情包括参加活动所扣的金币数,参加活动人的性别,年龄,职业选择等。参加活动报名人需填写个人手机号码以及联系QQ对活动参加人进行联系。3)点击首页“更多”跳转进入更多活动页面,分为全部活动,最新活动,已结束活动三块,用户可在此查看相应的内容。3.4信件信件为APP第二个选项功能,分为全部信件,未读信件,已读信件三块。在此可查看APP内对用户全部信件的查看,所发信件,以及已发未查看信件。以及用户给他人所发信息,已发,未发信件。3.5聊

5、天1)聊天分为两大类,分别为最近联系人以及个人通讯录。2)最新联系人中可查看与最近好友聊天的记录,好友头像,用户昵称,聊天内容,和好友发送内容时间。点击最近联系人可对用户进行发送消息语音表情以及传送照片功能。3)点击页面“+”进行搜索好友详细条件筛选。4)通讯录为APP内用户所添加的好友,显示用户头像用户名称,点击可对用户进行拉黑,删除,设为指定聊天功能。点击“放大镜”为搜索好友页面,输入用户ID,昵称可查找需添加的用户名,查看资料并添加。用户可对APP内骚扰用户进行拉黑,并进入黑名单对好友进行恢复或删除。3.6个人中心3.6.1 头像个人中心分为用户头像,点击头像可进入相应的页面并对头像进行

6、设置,分为本地上传照片和开启照相机实时拍照两个功能,用户上传的照片需符合国家法律法规,网络传输速度允许,格式,清晰度等功能。 显示用户名,交友ID,用户可用金币数量,和预览主页。点击预览主页,进入个人资料页面可查看用户所以资料。3.6.2我的活动点击个人中心中我的活动,跳转到个人活动页面,显示用户全部已经报名的活动或已参加结束活动的页面。3.6.3缘分配送此为APP内已有好友之间的信息传递,显示用户头像,用户名以及概括个人资料,右上角择友要求,可对理想交友条件进行筛选。3.6.4会员服务1) 页面显示我的金币余额,所属会员级别以及会员有效期时间。2) 会员等级分为普通会员,VIP会员,钻石会员

7、。对应的会员级别有不同的功能使用权限。3.6.5在线充值现有金币显示,支付宝LOGO,本次充值金额。3.6.6我的相册用户在此对个人相册进行管理,如照片上传,设为头像,照片删除。3.6.7择友要求1)用户可在此对搜索要求进行选择,提交保存进入搜索显示页面,2)用户可进行查看资料,添加好友等。3.6.8我的信件显示用户所收到的站内信件,包括所有信件,未读信件,以及已读信件。点击发件箱,编辑发送人员名称或ID号,编写标题以及内容,点击发送,至好友。3.6.9收到问候显示用户所收到的所有问候,包括未读问候和已读问候。全部问候和全部信件等显示内容一样,分为未读问候和已读问候,未读在前,已读在后。每条信息显示为问候人头像,问候人昵称,性别,问候信息和时间。3.6.10谁看过我记录访问用户主页的访客和用户访问过主页信息。3.6.11修改密码输入原始密码,和修改密码,确认修改密码进行密码修改。点击立即修改跳转进入个人中心。3.6.12生成二维码用户二维码页,扫一扫跳转用户资料主页。也可点击预览主页查看用户资料。3.6.12退出登录点击退出登陆,跳转到登陆页面进行重新登陆或注册。在能力与知识结构方面,要求学生应具有扎实的专业和日语语言基础,熟练掌握日语听、说、读、写、译的基本技能;了解日本社会及日本文化等方面的基本知识,熟悉日本国情,具有一定的日本人文知识及运用这些知识与日本人进行交流的能力。

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