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1、南武中学2014学年第二学期备课组计划 年级 高三备课组英语备组成员龚进英 黄涛孙文经 陈玉凤 吴雅瑜 伍立妍备课组长伍立妍备课组教师情况分析本学期，备组的六位老师所任科班级跟上学期一样。黄涛、孙文经、和龚老师多年高三毕业班，有着丰富的备考经验；年青老师伍立妍、吴雅瑜和陈玉凤老师工作认真、负责。备课组学生情况分析从高二分科分班以来，整体学生的成绩层次日益明显。经过高三一个学期的学习，相当一部分学生学习态度有所改观，部分优秀生学习积极主动，竞争意识较强，常能积极发言、主动质疑，做到不懂就问，在课堂上有较好的自控能力。但相当一部分学生，特别是理科班的学生仅能做到上课听讲，被动完成作业，不能按照老师
2、的要求做到位，没有细致的学习计划和良好的学习习惯。部分基础较差的学生由于种种原因，对学习不太关心不能按时完成正常的作业，没能发挥自己的主观能动性，造成不良的学习成绩。尤其是理科普通班的学生，大多基础差，又缺乏勤奋的精神，给教学带来了一定的困难。教学目标目标：在市一模和二模测试中力争好成绩，誓保区第三力争区第二。教学措施与策略本学期，备课组应踏踏实实落实好教学常规，帮助学生夯实语言功底，有针对性的教授各项专题策略，继续维持学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，指导学生掌握有效的复习方法，具体做法：1.进一步钻研考纲和教材，认真进行集体备课，注重教学常规、确保教学效率和效果, 熟悉各种高考题型的重点
3、，难点及考点，在一轮复习的基础上抓好二轮复习，要有目的、有意识地进行高考题型和答题技巧的系统训练，突破难点，精讲精练，提高课堂效率，确保每次考试都有一定进步。2.每周开展一次集体备课活动，及时交流、交换教学中的感受和意见，每次活动做到“三定”、“四研究”、和“五统一”。3.加大阅读和写作的训练力度。阅读占50分，学生阅读能力不行， 就难以做好其他题型。而阅读能力，归根到底是词汇能力的积累不够，还有句法语法知识的不过关。注重阅读的训练，平时应泛读与精读相结合，每单元复习都应该进行一次以上限时阅读的训练。写作自然是尖子生拉开差距的秘诀所在，本学期将计划让学生每两周选择一至二个体裁的短文进行自我训练
4、，并与参考译文进行对比，看看自己文章中的要点是否齐全，语言运用是否恰当，并有针对性的记忆一些参考译文中的句子和短语，只要坚持写作，不断修改，写作能力会得到提高的。每两周至少一篇作文，通过面批、自批、抽批相结合，加强写作方法指导和写作习惯的培养。4.做好导学案的编写工作，出好周考和月考试题并及时讲评分析，及时调整复习策略。5.抓好培优补差的工作。6、落实听说训练，提高学生口头表达能力。 教学分工见附表 教学研究教科研课题子课题高中学生英语写作思维的培养平行课以及公开课时间周次星期节次执教者学科课 题执教班课型平行课2015.4.177五2龚进英英语高考阅读理解技巧高三2班复习平行课2015.4.
5、177五3孙文经英语高考阅读理解技巧高二6班复习平行课2015.4.177五4陈玉凤英语高考阅读理解技巧高三3班复习平行课2015.4.177五5黄涛英语高考阅读理解技巧高三12班复习平行课2015.4.177五6伍立妍英语高考阅读理解技巧高三11班复习平行课2015.4.177五7吴雅瑜英语高考阅读理解技巧高三9班复习平行课公开课：陈玉凤 第七周4月14日周二第四节 高三3班选修课研究性学习校本课程名称培养青年教师内容陈玉凤 吴雅瑜 伍立妍单元测验安排周 次内 容周 次内 容1周测7周测3一模8二模4周测9周测5周测10周测6周测12周测附表1：教学进度表周次日期教学内容安排 负责人13.1
6、-3.7复习模块M5U1、2 上机训练听说；周考伍立妍23.8-3.14复习话题M5U3、4上机训练听说；周考；高考听说伍立妍33.15-3.21复习话题M5U5，一模考试；一模阅卷讲评龚进英43.22-3.28复习话题M6U1、2，完形专题复习黄涛53.294.-4.4复习话题M6U3、4、5； 黄涛64.5-4.4.11完形专题复习；写作专题复习孙文经74.12-4.18语法填空专题；写作专题复习吴雅瑜84.19-4.25阅读专题；写作专题；二模考试；阅卷讲评陈玉凤94.26-5.2阅读专题；写作专题；周考龚进英105.3-5.9综合训练；写作专题，周考 伍立妍115.10-5.16综合训
7、练；写作专题，周考龚进英125.17-5.23第三次模拟考试三模讲评，答疑黄涛13524-5.30综合训练；周考伍立妍145.31-6.6答疑 ，6号看考场； 龚进英156.7-6.137、8号高考考试；黄涛166.14-6.20待定，全体教师外出交流活动（初定）孙文经176.21-6.27成绩分析吴雅瑜186.28-7.4毕业典礼（初定）陈玉凤197.5-11散学典礼龚进英附表2：为提高统计人员的工作效率，专门为统计人员配备计算机，实行报账、学籍、学校国有固定资产联网，为确保数据的准确性，我们为统计人员配备U盘，对原始数据进行保存，减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。5 高三英语备组复习导学案编写分工内容负责M7U1黄涛U2黄涛U3吴雅瑜U4陈玉凤U5孙文经M1U1黄涛U2黄涛U3吴雅瑜U4陈玉凤U5伍立妍M2U1龚进英U2龚进英U3吴雅瑜U4陈玉凤U5伍立妍M3U1龚进英U2龚进英U3吴雅瑜U4陈玉凤U5伍立妍内容负责M4U1龚进英U2龚进英U3吴雅瑜U4陈玉凤U5孙文经M5U1吴雅瑜U2吴雅瑜U3吴雅瑜U4陈玉凤U5孙文经M6U1黄涛U2黄涛U3陈玉凤U4陈玉凤U5伍立妍M8U1黄涛U2黄涛U3黄涛U4黄涛U5黄涛周测出题过卡负责培优伍立妍龚进英孙文经黄涛备课组长签名：伍立妍 科组长签名：朱琼
