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1、2017年北京市海淀区重点校联考小升初语文试卷一、填空题1（8分）文学常识填空。（1）我国文学史上的“三苏”是 、 和 。（2）“四书”是大学中庸 和 。（3）春秋战国时期，我国出现了“百家争鸣”的文化发展高潮，出现了许多具有代表性的人物，他们有儒家的 和孟子，道家的老子和 ，法家的 等。2（8分）在下列名句中填入恰当的鸟名。（1）几处早 争暖树（2）惊起一滩 （3）枯藤老树昏 （4）北风吹 雪纷纷（5）杨花落尽 啼（6）谁家新 啄春泥（7）明月别枝惊 （8）两个 鸣翠柳3（2分）下面四组读音中注音完全正确的一组是（）A屡见不鲜（xin） 不卑不亢（kng） 处心积虑（ch）B自怨自艾（y）
2、万马齐喑（yn） 瞠目结舌（chng）C草菅人命（gun） 顿开茅塞（s） 如火如荼（t）D恪守成规（g） 居心叵测（p） 垂涎三尺（yn）4（4分）品读句子，发现规律，再补写一句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉。就滋润一方土地：如果你是 。5（10分）根据要求在横线上填写恰当的古诗词。（1）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“ ， 。”（2）明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首石灰吟表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？ （3）别董大中表现作者对朋友勉励的句子是：“ ， 。
3、”（4）夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻的美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗，恰如其分地把这种美的感受体现了出来：“ ， 。”（5）白雪歌送武判官归京中用新奇的比喻，使严寒的边塞之地顿呈烂漫春色的句子是：“ ， 。”6（7分）根据下面表格内的资料。在后面语段的横线上写出语句。表述力争符合情理。 感兴趣一般不感兴趣人数百分比（%）人数百分比（%）人数百分比（%）文学7472.552221.5765.88语文4746.203736.241817.56语文课1615.693938.244747.07上表是某学校针对l00多名学生对文学、语文、语文课兴趣的调查结果。语文课与学生的联系最
4、直接，尽管语文课是教语文的，又与文学有密切关系，但是兴趣程度的比较表明：语文课（1） 。由此可见，重振语文教学的精神，提高教学效果，（2） 。7（23分）阅读与理解。超导磁浮列车超导磁浮列车是利用超导磁石使车体上浮，通过周期性地变换磁极方向而获取推进动力的列车。超导磁浮列车的运行除了高速之外，还具有无噪音、无震动、省能源的特点，可望成为21世纪交通工具的主力。目前正研究开发的超导磁浮列车的时速已达到500千米的目标，更新颖的下一代超导磁浮列车将用高温超导材料，列车的时速可望高达700千米。如果把超导磁浮列车的实用化算作l00的话，目前的开发研究已处于80的相对阶段，预计在2010年可望实现实用
5、化，而下一代的高温超导磁浮列车则将在2030年左右投入运行。为使超导磁浮列车早日实用化，需要开发高温超导材料，探究列车在高速通过隧道时的空气力学特性，开发磁性屏蔽技术和列车控制系统等技术。从技术观点来看，还必须认真研究磁性对生物界的影响。随着超导磁浮列车的问世，将会诞生全新的超导磁浮列车制造业、轨道线材业，从而给传统的金属材料业、土木建筑业、电气和电子产业赋予新的活力，也将会对旅馆饭店业、航空业、普通的高速车辆制造业构成威胁。（1）第自然段在介绍超导磁浮列车时采用的说明方法是 ，运用这种说明方法的作用是 。 本段中“500”和“700”这两个数字意在说明 。（2）文中加点的“左右”一词能去掉吗
6、？为什么？ （3）超导磁浮列车获得高速行驶的基本条件是什么？ （4）与现行机引列车和电气化列车相比，超导磁浮列车的优点主要体现在哪些方面？ （5）画线句“目前的开发研究已处于80的相对阶段”中的“80”的含义是什么？ （6）要使超导磁浮列车尽早实用化，在技术上还须攻克的难关有哪些？ 8（30分）作文。 每个人都有美好的重年。童年发生的事情往往充满童趣，耐人回味。你看，那会飞的梦，那一声“精彩”和“糟糕”，那一阵叹息和欢笑你的童年也一定有许多趣事，请你选择一件最有趣的写下来。要把事情的起因、经过、结果写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。题目自拟。400字左右。（作文纸自备） 2017年北京市海
7、淀区重点校联考小升初语文试卷参考答案一、填空题1苏洵；苏辙；苏轼；论语；孟子；孔子；庄子；韩非子； 2莺；鸥鹭；鸦；雁；子规；燕；鹊；黄鹂； 3B； 4一抹阳光，就送去丝丝温暖； 5举头望明月；低头思故乡；粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。；莫愁前路无知己；天下谁人不识君；接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红；忽如一夜春风来，；千树万树梨花开； 6虽然语文课与学生的联系最直接，尽管语文课是教语文的，又与文学有密切关系，但大部分同学对语文课兴趣一般或不感兴趣；我们要改革语文教学的方式、方法，提高学生学习语文的兴趣。； 7列数字；写的详细具体；列车的速度快；不能，表示大约时间。；通过周期性地变换磁极方向而
8、获取推进动力的列车。；除了高速之外，还具有无噪音、无震动、省能源的特点。；就是列车的实用化达到八层。；需要开发高温超导材料，探究列车在高速通过隧道时的空气力学特性，开发磁性屏蔽技术和列车控制系统等技术。； 8童年趣事童年是每个人的美好回忆，相信大家在这个美好回忆中发生过许多趣事。现在，我就给大家讲讲我童年的趣事。记得那时，我四岁。早上，爸爸忽然说想吃西瓜，我听了，来了兴趣，我问爸爸：“西瓜是怎么长出来的呀？”爸爸笑了笑说：“是平时吃西瓜时吐出来的子长的。”“哦！那把西瓜子吞到肚子里，它也会长出西瓜吗？”我好奇地问。只见爸爸看了我一眼，便神秘兮兮的说：“当然会啦，到时候你肚子也就会长出大西瓜，那
9、我们就不用买西瓜啦！”我懵懵懂懂的说：“哦！看来我吃西瓜可不能猛吃啦！”晚上，爸爸切了个大西瓜吃，我一手抢了个大大的吃。我正津津有味地吃着，爸爸在一旁乐呵呵的问：“西瓜好吃吗？”“嗯，好吃！”话刚说完，一粒“顽皮”的西瓜子借机滑进了我的肚子里。啊！怎么办？我吃进了西瓜子！我大声咳漱了起来，想把西瓜子咳出来，可是咳了好久也没咳出来，还引得爸爸在一旁说“风凉话”“贪吃虫，慢点吃，又没人跟你抢！”晚上我躺在床上想：我要是喝水，不就是在给西瓜浇水吗？吃饭不就是在给它施肥吗？我最喜欢吃肉，吃下去的东西营养再一好，它不就长得更快了吗？睡着后我还做了一个梦，梦见西瓜发芽了，还从我嘴里钻了出来，后来我肚子里结
10、了个大西瓜，把我的肚子给撑破了。这可把我给吓醒了，我摸摸肚子，肚子没有大起来。早上起来后，妈妈喂我喝牛奶，我怕西瓜在肚子里长，就没喝。午饭也没吃。到了晚上，我连平时最爱吃的肉都没吃，只喝了点水勉勉强强吃了点饭，这回可把我给饿坏了。晚上，我睡在床上，忽然肚子“咕噜”一声响，我还以为是西瓜子在发芽，就“哇”的一声哭了起来。妈妈急忙跑过来问：“怎么了？哪里不舒服？”我哭着把事情的经过告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“小傻妞，爸爸是跟你开玩笑的，西瓜子已经被大便带出去了。”再看爸爸，他已在旁边笑弯了腰。我走过去在爸爸肚子上拍了一下，说：“你差点饿死我了！”童年趣事欢乐多，还等什么呢？快把你的童年趣事秀出来吧！；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/3/6 9:42:07；用户：qgjyuser10487；邮箱：qgjyuser10487.21957750；学号：21985495第5页（共5页）
