2018年高考物理二轮复习 100考点千题精练 第十二章 物理实验 专题12.10 验证动量守恒定律

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1、专题12.10 验证动量守恒定律1.如图甲,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量 (填选项前的序号),间接地解决这个问题。A.小球开始释放高度h B.小球抛出点距地面的高度HC.小球做平抛运动的射程(2)图乙中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时,先让入射球m1多次从斜轨上位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程,然后,把被碰小球m2静止于轨道的水平部分,再将入射小球m1从斜轨上位置静止释放,与小球m2相撞,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是 (填选项的

2、符号)A用天平测量两个小球的质量m1、m2B测量小球m1开始释放高度hC测量抛出点距地面的高度HD分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、NE测量平抛射程,(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为(用中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为用中测量的量表示)。 甲 乙(4)经测定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地点的平均位置距点的距离如图乙所示。碰撞前、后m1的动量分别为p1与p1,则p1p1= 11;若碰撞结束时m2的动量为p2 ,则p1 p2 =11 。实验结果说明,碰撞前、后总动量的比值为 。(5)有同学认为,在上述实验中仅更换两个小球的材质,其他

3、条件不变,可以使被撞小球做平抛运动的射程增大。请你用中已知的数据,分析和计算出被撞小球m2平抛运动射程的最大值为 cm。【参考答案】(1)C (2)ADE或DEA 或DAE(3) (4)14 2.9 11 (5)76.8(3)由动量守恒定律可得m1 v1+ m2 v2= m1v0,而速度可以用相应的水平位移替代,所以动量守恒表达式可表示为 。若碰撞是弹性碰撞,碰撞前后动能相等,m1v02=m1v12+m2v22. 而速度可以用相应的水平位移替代,所以碰撞前后动能相等表达式可表示为。(4)设小球平抛运动时间为t,碰撞前m1的动量为p1=45.010-344.8010-2/t, 碰撞后m1的动量为

4、p1=45.010-335.2010-2/t,则p1p1=1411;碰撞后m2的动量为p2=7.510-355.6010-2/t,则p1 p2=112.9 实验结果说明,碰撞前、后总动量的比值=11。(5)在上述实验中仅更换两个小球的材质,使它们做弹性碰撞,其他条件不变,由, 可得= ,将m1=45.0g,m2=7.5g,=44.80cm代人上式得=76.8cm。2.气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵将压缩空气通过导轨的众多小孔高速喷出,在导轨与滑块之间形成薄薄一层气垫,使滑块悬浮在导轨上由于气垫的摩擦力极小,滑块在导轨上的运动可很好地近似为没有摩擦的运动我们可以用固定在气垫导轨上的光

5、电门A、B和光电计时装置,以及带有I形挡光条的滑块C、D来验证动量守恒定律已知I形挡光条的持续挡光宽度为L,实验装置如图所示,采用的实验步骤如下:a. 调节气垫导轨底座螺母,观察导轨上的气泡仪,使导轨成水平状态;b在滑块C、D间放入一个轻质弹簧,用一条橡皮筋捆绑箍住三者成一水平整体,静置于导轨中部;c将光电门尽量靠近滑块C、D两端;d烧断捆绑的橡皮筋,使滑块C、D在弹簧作用下分离,分别通过光电门A、B;e由光电计时器记录滑块C第一次通过光电门A时I形挡光条持续挡光的时间tC,以及滑块D第一次通过光电门B时I形挡光条持续挡光的时间tD(1)实验中还应测量的物理量是 ;(2)根据上述测量的实验数据

6、及已知量,验证动量守恒定律的表达式是 ;上式中算得的C、D两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的主要原因是 ;(3)利用上述实验数据 (填写“能”或“否”)测出被压缩弹簧的弹性势能的大小?如能,请写出计算表达式: 。若不能说明理由: 。 【参考答案】(1)滑块C、D的质量mC、mD;(2)=. 滑块与气垫导轨间仍存在摩擦,气垫导轨未完全水平(3)能 EpmC()2+mD()2【名师解析】(1)要验证弹簧作用弹开的两滑块动量守恒,需要知道两滑块的质量和速度,而速度可以通过计时器或光电门测量的时间和位移计算,所以实验中还应测量的物理量是滑块C、D的质量mC、mD;(2)设遮光条的宽度为L,则vC

7、,vD,则验证动量守恒定律的表达式是mCvC=mDvD,即=.产生误差的主要原因是:滑块与气垫导轨间仍存在摩擦,气垫导轨未完全水平,测量mC、mD及tA、tB时带来的误差;(3)烧断捆绑的橡皮筋后只有弹簧弹力做功,系统机械能守恒,所以弹簧的弹性势能等于两滑块离开弹簧时的动能,即EpmCvC2+mDvD2mC()2+mD()2.3.在利用碰撞做“验证动量守恒定律”的实验中,实验装置如图所示。图甲中斜槽PQ与水平槽QR平滑连接。按要求安装好仪器后开始实验。先是不放被碰小球,重复实验若干次;然后把被碰小球静止放在斜槽末端的水平部分的前端边缘R处(槽口),又重复实验若干次,在白纸上记录下挂于槽口R的重

8、锤线在记录纸上的竖直投影点位置和各次实验时小球落点的平均位置,从左至右依次为O、M、P、N,测得两小球直径相等,入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2,且m12m2,则: 图甲(1)两小球的直径用螺旋测微器核准相等,测量结果如图乙,则两小球的直径均为_ m。(2)入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放,其目的是A为了使入射小球每次都能水平飞出槽口B为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口C为了使入射小球在空中飞行的时间不变D为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞(3)下列有关本实验的说法中正确的有_.A未放被碰小球和放了被碰小球m2时,入射小球m1的落点分别为M、PB未放被碰小球

9、和放了被碰小球m2时,入射小球m1的落点分别为P、MC未放被碰小球和放了被碰小球m2时,入射小球m1的落点分别为N、MD在误差允许的范围内若测得|ON|2|MP|,则标明碰撞过程中由m1、m2两球组成的系统动量守恒【参考答案】(1)1.2895102 (2)B (3) B D4气垫导轨上有A、B两个滑块,开始时两个滑块静止,它们之间有一根被压缩的轻质弹簧,滑块间用绳子连接(如图甲所示),绳子烧断后,两个滑块向相反方向运动,图乙为它们运动过程的频闪照片,频闪的频率为10 Hz,由图可知:(1)A、B离开弹簧后,应该做_运动,已知滑块A、B的质量分别为200 g、300 g,根据照片记录的信息,从

10、图中可以看出闪光照片有明显与事实不相符合的地方是_。(2)若不计此失误,分开后,A的动量大小为_ kgm/s,B的动量的大小为_ kgm/s。本实验中得出“在实验误差允许范围内,两滑块组成的系统动量守恒”这一结论的依据是_。【参考答案】(1)匀速直线;滑块应该有加速过程,然后再匀速运动;(2)0.018;0.018;A、B的动量始终大小相等方向相反 5.某同学用如图1所示装置探究A、B两球在碰撞中动量是否守恒。该同学利用平抛运动测量两球碰撞前后的速度,实验装置和具体做法如下,图中PQ是斜槽,QR为水平槽。实验时先使球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滑下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹。重

11、复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让球仍从位置G由静止开始滑下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次,并画出实验中A、B两小球落点的平均位置。图中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点。其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的竖直平面,米尺的零点与O点对齐。(1)为了使两球碰撞为一维碰撞,所选两球的直径关系为:A球的直径 B球的直径(“大于”、“等于”或“小于”);为减小实验误差,在两球碰撞后使A球不反弹,所选用的两小球质量关系应为mA mB(选填“小于”、“大于”或“等于”);(2)在以下选项中,哪些是本次实验

12、必须进行的测量?答: (填选项号)。A、水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离B、A球与B球碰撞后,测量A球与B球落点位置到O点的距离C、A球和B球在空间飞行的时间D、测量G点相对于水平槽面的高度(3)已知mA和mB。 E、F、J是实验中小球落点的平均位置,请你根据该同学实验中所选小球和实验的记录纸(图2)判断,A球没有碰撞B球时的落点是 点(在E、F、J三个落点中选填),A球与B球碰撞后A球的落点是 点(在E、F、J三个落点中选填)。该同学通过实验数据说明在实验中A、B两球碰撞中动量守恒,请你用上图中的字母写出该同学判断动量守恒的表达式是 。【参考答案】(1)等于 大于 (2)AB

13、 (3)F E mAOF=mAOE+mBOJ(3)F为碰前入射小球落点的位置,E为碰后入射小球的位置,J为碰后被碰小球的位置,碰撞前入射小球的速度v1OF/t,碰撞后入射小球的速度v2OE/t,碰撞后被碰小球的速度v3OJ/t,若mAv1=mBv3+mAv2,则表明通过该实验验证了两球碰撞过程中动量守恒,代入数据得:mAOF=mAOE+mBOJ. 6.用如题图所示装置来验证动量守恒定律,质量为mB的钢球B放在小支柱上,球心离地面高度为H;质量为mA的钢球A用细线栓好悬挂于O点,当细线被拉直时O点到球心的距离为L,且细线与竖直线之间的夹角为,A球由静止释放,摆到最低点时恰与B球发生对心正碰,碰撞

14、后,A球把轻质指示针C竖直位置推移到与竖直线夹角为处,B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,用来记录B球的落点,测得B球的水平射程为S。用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后A、B两球的动量(设A、B两球碰撞前的动量分别为pA、pB,碰撞后的动量分别为pA、pB),则:pA = ;pA= ;pB= ;pB= 。请你提出两条提高实验精度的建议: ; 。【参考答案】. 0 为消除偶然误差,让A球多次从同一位置摆下,求B球落点的平均位置;为了较精确测量角,角取值不要太小;由于实验不计空气阻力,所以A、B两球质量不要太小;A球质量要比B球质量大。(答出任意两条即可得2分)为消除偶然误差,让A球多次从同一位置摆下,求B球落点的平均位置;为了较精确

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