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1、长宁中学工作计划（20082009学年第二学期）一、指导思想在上学期里,我们学校围绕“深入学习实践科学发展观，努力办人民满意的教育”这个主题，实现了我们学校的科学发展、和谐发展、内涵发展。本学期，我们学校面临机遇与挑战并存，学校工作将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以十七大精神为指针，继续围绕“深入学习实践科学发展观，努力办人民满意的教育”这个主题的主题进行，努力改善教师教学环境和办公环境，为学生创造安静、温馨的学习环境，着力提高办学水平和教育教质量。二、主要工作（一）加强教师队伍建设。1、加强师德师风建设。依据教育法律法规和教师职业道德规范要求，坚持依法治校和以德治校相结合的原
2、则，加大力度规范教育行为，使我校教师做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；倡导“爱心教育”，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；开展师德征文活动和新时期师德新内涵、新要求大讨论活动，引导教师严格践行师德规范，切实提高教师职业道德水平。本学期，学校将采取有力措施，通过集中学习、分散学习和自学方式积极组织教师学习教育法、教师法、义务教育法等法规以及惠州市中小学“八条禁令”，以不断增强教师的法律意识，提高教师依法执教的水平。 2、加强继续教育和业务培训。鼓励和支持教师参加学历进修，提高学历层次和文化水平。组织教师参加各种教育技术的培训和考核，提高信息技术的应用
3、水平，确保每位教师完成规定的校本培训教育学时。3、加强骨干教师培养。继续实施青年教师培养工程，力争达到三年教有特色;推荐教师参加省、市、县组织的各种教师培训班;积极指导教师参加校、片、县级及以上的公开课、评优课和论文比赛;做好教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的评选工作。 4、完善教师考评制度。按照学校用人制度改革方案，以岗位职责为依据，以平时考核为基础，以个人发展为目标，着重对教师的班主任工作、教师常规教学工作、学科质量、教学成果等方面的考核。（二）注重实效，抓实德育工作。1、切实加强班主任队伍建设，重视班主任培训工作，实施动态管理；建立和完善对班主任工作的考评奖励制度。加强班级文化建设，鼓
4、励班级常规管理有特色、有个性，鼓励团队活动开展的多样性和特色化；开展优秀班集体创建及优秀学生等评比活动，力求评比有针对性、实效性、公平性。2、“育人为本、德育为先”。落实全员德育、全程德育、全心德育要求，把握德育规律，坚守课堂主阵地，让每一个教师牢固树立“教书育人、育人为先”的观念，将优良的师德体现在“育人”上。坚持在学校工作的各个方面渗透德育，加强对家庭教育的指导。3、以贯彻中学生守则和新中小学生日常行为规范为重点，进一步开展文明礼貌及行为规范教育，深入开展礼仪教育，形成良好校风、学风。4、弘扬感恩教育、孝心教育的文化内涵，进一步强化校本德育课程的开发、利用。5、加强校园文化建设，创建和谐校
5、园，营造良好的育人氛围。认真组织开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动，努力提高校园文化建设档次。6、积极开展资源节约教育、环境保护教育、安全教育、禁毒教育、法制教育心理健康教育等专题教育活动。7、建立学校、家庭、社会三结合教育网络，密切与政府、管理区、派出所、家长委员会以及学生家长的联系，多管齐下，形成教育合力，不断提高教育实效；有计划地召开家长座谈会、教师座谈会、学生座谈会，探究有效教育方法，使我校的德育工作再上新台阶。（三）强化措施，提高教学质量。1、深入推进素质教育，不断提高教学质量。以科学、全面的教育教学质量观为基础，积极探索，构建科学有效、能够充分体现并达到素质教育要求的质量提升机制
6、，严格执行课程计划，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展，促进教育教学质量全面提高。2、找准切入点，全程抓质量。坚持从基础抓起，从起始年级抓起，从最后一名学生抓起，强化后20%学生的转化工作，形成层层抓质量的良好机制。3、加强学科特色建设，重视过程管理，提高全校教师整体教学水平。以常态课研究为重点，以教研活动为载体，加强学科组建设，形成学科特色优势；认真落实教学常规，重视抓好集体备课、课堂教学、作业布置批改、单元检测、教学反思、培优补差等教学各环节的管理。4、强化教育细节，追求有效教学。深入开展有效课堂的教学研讨活动，强化调研，积极迎接教研部门对学校各项工作的调研与指导。5、搭建舞台，
7、分层展示。积极争取各种机会在各级教学展示活动中亮相，积极抓住机会，选派优秀教师参加各科课堂教学研讨活动执教任务。继续开展新教育、新课程、新课堂教学科研活动，有重点地对生本课堂、人文课堂等热点进行专题研究，使新课程实验向纵深发展。6、重视素养积淀，引导学生主动阅读，拓展学生视野，放飞学生心灵。7、抓活动管理，促学生素质提高。注重特长艺术活动，重视文学、广播社社团活动，合理培养兴趣、能力，提高实效，做到计划、内容、时间、人员落实，重实效，期终有成果展示。8、加强毕业班工作的领导和管理。成立毕业班工作领导小组和中考备考小组，继续以抓早、抓实、抓好为指导思想，研究布置和指导毕业班工作，及时解决教学中教
8、师存在的问题和学生存在的问题，有针对性地完成各项教育教学指标。（四）创新机制，规范学校管理促进内涵发展。1、强化管理意识，创新管理模式。本学期，学校将细化管理目标，完善管理措施，落实管理责任，强化管理督查，积极探索学校规范管理的长效机制，促进学校逐步走上依法管理、规范管理、自主管理和创新管理的轨道。2、进一步完善学校管理制度，实现学校决策的科学化、民主化。努力实行层级负责、过程管理、责任追究的管理机制，做到分工明确、责任落实、各有专重。3、加强班子队伍建设，积极发挥班子人员的先锋模范作用、带头示范作用。加强教师队伍管理，形成一支目标高远、德艺双馨、发展称心的师资队伍，保障学校各项工作顺利开展4
9、、加强制度建设，进一步修订和完善学校各项规章制度，积极探索构建规范运行的现代学校管理制度，不断规范办学行为，推进依法治校、民主治校、科学治校。5、加强教科研工作，进一步增强科研促教、科研兴师、科研兴校意识。切实提高教科研工作的实效性，重视教科研的过程管理和科研成果的推广应用。 （五）加强学校安全卫生工作，增强师生的安全和卫生意识。.着力建设平安和谐校园。1、加强学校安全卫生工作的领导，成立以校长为组长的安全工作领导小组，进一步健全安全卫生工作制度，层层签定安全责任书，明确责任，校长负总责，分管领导、分管部门抓具体工作，抓落实。2、抓好安全卫生宣传工作。继续利用校会、班会、墙报等宣传手段对师生开
10、展交通安全、防火、防溺水、食品卫生等安全教育，认真组织学生学习博罗县中小学生安全教育手册，加强和家长及有关部门联系，齐抓共管，使全体师生牢固树立“安全第一”的意识。3、对涉足早恋、迷恋网吧的现象，要采取强有力的措施，力争从根本上解决问题。有效防范校园暴力。重视学生心理健康教育。4、加强对学校课室、宿舍、饭堂、运动场等进行安全隐患排查，及时进行整改，使学校校园安全事故发生率为零。5、加强校园卫生管理，抓好预防传染病工作。6、开展学生的环保教育，加强学生环境保护意识。7、强化每周一节安全卫生教育课，使学生能时刻注意珍惜生命，自我保护，爱护环境。8、抓好学生请假制度，严格学生进出校门手续。（六）措施
11、到位，搞好后勤工作。1、认真学习和贯彻上级有关免费义务教育收费精神，切实做好广东省农村、城镇免费义务教育的相关收费工作。2、继续做好校务公开工作。一是严格财务制度，搞好财务管理，要尽一切可能提高资金使用的效率；二是财务支出要做出预算，严格专项资金使用规定，确保学校正常运转；三是增加财务透明度，努力为教职工办实事，办好事。3、加强公物管理制度，做好公物的登记和公物的检查工作，健全损坏公物的处理方案。4、抓好学校饭堂、小店的安全卫生管理工作，定期进行安全卫生检查。5、加强对后勤人员的考核与管理，工作要高标准、严要求。要健全岗位责任制。6、积极配合上级有关部门，做好我校教学楼和学生宿舍的筹建工作。7
12、、提高优质服务，抓好早餐、中餐、晚餐的质量，使学生及其家长满意。（七）提高认识，积极做好创建教育强镇的相关准备工作。全面贯彻国家教育方针，深入学习实践科学发展观，以实施素质教育为核心，从关注外显办学行为向关注内涵发展转变，促进学校管理水平、教学水平、教学质量和办学效益全面提高，积极做好创建教育强镇的相关准备工作：1、提高认识、统一思想，做好动员工作。要让全体教职员工充分认识到我校协助当地政府做好创建教育强镇的相关准备工作的现实意义及长远影响，充分认识工作任务的艰巨性和时间的紧迫性，充分认识到创建教育强镇是惠民之举，是学校发展的大计。2、各部门协同战斗，做好材料撰写、收集、整理工作。3、完善教学设施，增添功能场室及设备设施，优化教学硬件资源。4、做好学校发展各个方面的规划。长宁中学二九年二月观察，旨在自然条件下，人们为一定目的而对事物所进行的有计划的知觉过程。观察法就是以感官活动为先决条件，与积极的思维相结合，系统地运用感官对客观事物进行感知、考察和描述的一种研究方法。7
