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1、经济管理系首届大学生创业大赛活动方案主办：经济管理系时间：4月15日5月15日 三明学院经济管理系 2011年3月31日目 录一、创业大赛活动方案大纲1、活动背景2、大赛组织3、参赛对象4、参赛方式与作品要求5、大赛安排与要求6、评审奖励说明和奖励办法二、作品初赛及复赛阶段三、决赛及颁奖阶段创业大赛活动方案大纲为了进一步推动我系学生素质教育工作，提高大学生专业技能，深化同学们的专业理论知识，增强实践动手能力,培养大学生的创新意识；引导并激发大学生自主创业、实践成才的热情；架设就业市场、社会与大学生之间互动交流和沟通的平台；鼓励学生通过参加系列培训和相关活动以及对经济市场的分析，结合专业特点，策
2、划制定出具有一定实际价值的创业方案，从而促进校园文化建设。经管系定于2011年4月15日至2011年5月15日举办首届大学生创业大赛。一、活动背景1、大学生创业设计计划，是指针对一无所有的创业者就某一项具有市场前景的新产品或服务，向风险投资商游说取得投资的可行性商业报告。2、大学生创业设计计划大赛不是普通意义上的专业比赛，创业设计计划大赛不是单纯个人的专业知识比赛，而是以大学生在校期间实际学到的专业和技术知识为背景，利用跨学科、跨年级组建优势互补的团队之间进行的比赛。二、大赛组织本次大赛由三明学院经济管理系主办。大赛将由系学生会负责大赛的组织、宣传和会务等工作；成立作品指导教师委员会，负责大赛
3、的相关专业问题和工作的咨询、建议；成立大赛评审委员会，负责大赛的评选审定工作。三、参赛对象三明学院经济管理系全体学生。四、参赛方式与作品要求1、大赛以创业计划小组（团队）形式参赛。参赛者可自行组成跨学科、跨年级，优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，以小组的形式参赛。2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业（商业）计划书。3、作品要求：核心内容：包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。内容框架：概要：创业计划概要一般包括以下内容：公司简介、
4、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。产品与服务：在这里描述你的产品/服务，包括以下内容：产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。市场分析：简要叙述你的公司所处行业的市场特征，分析是否有新生市场，你将如何发展这个新生市场；你的公司在你选择的开发区域中的发展前景，这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发。竞争分析：从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发，该产品或服务在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点：竞
5、争描述、竞争战略。经营策略：制定经营策略须分析：（1）消费者的特点；（2）产品的特性；（3）企业的自身状况；（4）市场环境方面的因素；经营策略一般包括以下几点：描述你所希望达到的市场份额；描述你进行销售所采取的策略,包括如何做广告等；分销渠道及合作伙伴；定价战略；市场沟通。制定生产计划 （主要针对制造业而言）：生产制造计划应包括以下内容：产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。财务分析：以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。3、所有完成的创业（商业）计划书要求有文字版和电子版两种。五、
6、大赛安排与要求请各创业团队在4月15日前完成报名。比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。初赛：请各团队于4月30日前向大赛组委会提交创业计划大赛作品（文字版：一式两份，4纸）参加评审，大赛评审委员会将对作品进行统一评审，并于4月25日公布获得入围复赛资格的团队名单。复赛：5月7日进行复赛，评选出进入决赛的作品。决赛：请入围决赛的团队将完善后的作品（文字版一式四份、电子版一份）务必于5月9日前上交组委会。5月14日组委会将针对入围决赛的团队组织决赛。大赛评审委员会将通过作品讲解、公开答辩环节，评出最终获奖作品。六、评审奖励说明和奖励办法 1、组委会将组织相关专业老师成立评审委员会，承担大赛的评审工
7、作。评审委员会将通初赛、复赛、决赛，最后确定获奖作品名单。本次大赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀创业团队奖若干，分别颁发证书和相应奖金。 2、为提高同学们参加大赛的积极性，拟把“创意”、“创新”“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新发明成果等作品，设最佳“创新奖”。3、为激励专业指导老师的指导，设“优秀指导老师奖”。七、费用预算作品初赛及复赛阶段由专业指导老师和专家组成的评审委员会对各团队作品进行评审。 4月18日公布初赛结果。4月23日进行复赛，评选出进入决赛的作品。决赛及颁奖阶段5月14日进行决赛，届时由评审委员会以及邀请嘉宾担任评委。评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、创意奖1名、优秀指导老师奖1名加强教研组建设，落实教研教改专题，把教研组建设放在重要的位置上，每次活动要定时间，定地点、定内容，定计划，避免集体备课流于形式，确立教研组教学目标，增强团体精神和协作意识。
